职称技术个人年终总结.docx

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1、 职称技术个人年终总结 2023职称技术个人年终总结 一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 1999年12月，我在唐山一中其次教学楼工程工程部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术治理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全工程部的有关技术、质量治理制度。根据工程工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在根据技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐藏验收制度以及质量通病掌握措施和半成品爱护措施等一系列有益于保证工程质量的治理制度。依据本工程大开间及混凝土浇

2、筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，协作使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm;接缝凹凸差不大于1mm，外表平坦度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节约水泥用量，又可以彻底铲除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖外表平坦、干净、色泽协调全都， 接缝填嵌密实、平直、宽窄全都，颜色全都;屋面防水层细部均经过细心处理，做法全都、美观;门窗外表干净，无划痕、碰伤，涂胶外表光滑、平坦、厚度匀称，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格根据设计施工图和国家标准、规程和通用图集的要求施工，并根据创精品工程

3、细部做法要求细心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参加和掌握，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中其次教学楼工程荣获2023年度最正确优质工程(金牌奖)及2023年度河北省优质工程奖。 二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是精彩。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量治理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量治理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班

4、加点，毫无怨言，充分表达了一个青年专业技术人员应有的先锋榜样作用。在总结我公司建立质量治理体系的相关阅历，我形成了浅析建筑质量治理体系一文，并获得河北省建立系统科技技术论文一等奖。 在日常工作中，该同志凭借扎实的专业学问和理论根底，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和治理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得构造严谨、术语标准、见解独特、论断精僻，送到市里沟通的技术性文件屡次受到唐山市建立局、唐山市质量监视检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。 随着公司治理体制改革的逐步深入，公司领导打算启动oshms职业安全安康治理体系认证和is

5、o14001环境治理体系认证。在上述两个治理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危急和环境因素辨识、治理方案的制定等工作当中，为企业顺当通过注册认证作出了突出奉献。在参加建立企业质量治理体系、职业安全安康治理体系和环境治理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的很多治理方面的学问，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个治理体系的持续改良做出艰难的努力。 三、推行无纸化办公. 用高科技手段提高企业的经济效益 该同志在潜心钻研专业技术学问的同时，还努力探究和讨论电脑的软、硬件学问，把微软office系列办公软件和autocad系列软件胜利应用于日常施工治理之中，在

6、不断地学习和实践中，努力推动工程治理资料的无纸化治理，应用word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料;应用e*cel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策供应量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术学问和施工构造常识，彻底转变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正效劳于生产和质量治理。autocad计算机帮助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得特别轻松。 我通过学习和钻研计算机软、硬件学问，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建立

7、，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节约了大量珍贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景宽阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化治理奠定了坚实的根底。为总结建筑业企业实现无纸化办公的阅历，我写成了建筑企业办公局域网-搭建实例一文;为了适应企业科技技术文献检索的需要又写成了用web扫瞄器查询工程信息资源一文，这两篇论文上报到河北省建立厅参与河北省建立系统科技论文评审，均荣获二等奖。 四、适应时代进展的需要，不断学习、不断更新学问 现代

8、社会的进展日新月异，学问更新非常快速，假如不准时补充新学问，不常常进展不连续的学习和沟通，就不能适应企业技术治理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切时机参与各种培训班、技术沟通活动。在助理工程师任职期间，先后参与有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;获得iso9001质量治理体系内审员、iso14001环境治理体系内审员、oshms职业安全安康治理体系内审员资格证书;获得河北省建立厅颁发的贰级工程经理资质证书。通过各种连续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。 以上是我近五年来从事

9、的主要技术工作的状况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思索，的确有了较大的收获和进步。成绩和缺乏是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行。我将连续努力，克制缺乏，总结阅历，吸取教训，把自己的工作做的更好。 篇2：年教师专业技术工作总结范本3篇 2023年教师专业技术工作总结范本3篇 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听

10、从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极的参与工开课和各种竞赛

11、活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人

12、施教，仔细的领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不

13、良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细的进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育

14、。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 4月教师专业技术工作总结2023年教师专业技术工作总结范本(2) 不知不觉中一个学期就要完毕了,回忆这个学期的工作,根本上是比拟顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的根底上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的教师学习。为了保持优良的工作姿势,以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作

15、,现将本人这学期的工作状况进展全面的总结,作工作总结如下: 一、思想方面 在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来,我积极参与政治学习,努力提高自身的思想觉悟,听从学校的工作安排,悄悄无闻地协作领导和教师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入

16、、核算等。 为了做好微机室治理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,本学期连续以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长,详细分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互协作,共同遵守微机室的规章制度,按教师要求进展正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程教育治理方面,除准时仔细地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,协作教务处为教师运用资源做好配套效劳,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等,同时仔细做好各项记载。 在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进展了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生制造一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术教师,应具有

17、比别人更超前的目光,准时把握最新的科技资讯。为此,我平常还虚心请教有阅历的教师,常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的学问。同时积极参与教研活动,多争取时机听评课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。 虽然工作量比拟大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有阅历教师请教的根底上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的沟通和学习,便利学生与我的沟通,也有利于准时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注意积存和总结,本学期我被评为优秀教师。 四、考勤方面 我在做好各项

18、教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟 到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不管是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的根底上不断进展,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 教师专业技术工作总结2023年教师专业技术工作总结范本(3) 本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热忱，奋勉向上的精神，积极完本钱职工作。在党和上级领导的关心和帮忙下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响

19、应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，听从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。 本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责。工作中本人能够仔细钻研大纲，讨论教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革进展的要求，积极吸取先进教师的教学阅历，以适应新素养教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富阅历的教师的讲课，学习新的教学理论，特殊注意学生对根底学问的把握程度，因此近几年

20、我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩始终名列榜首。 固然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来治理班级，影响学生的品德。但凡要求学生做到的，自已首先要做到，同时常常对学生进展急躁细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担当的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。 如今，教育对教师素养的要求越来越高已成为现实，假如不进展学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职连续教育学习时机，深入学习讨论，来提高自已的业务水平，以适应新素养教育进展的要求。 回首走过的

21、工作历程，有成绩也有缺乏，但我问心无愧，由于我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力气，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中肯定会成长起来，成为一名优秀的教育工。 基于此，特申请平移为中学二级职称，望上级领导批准! 高级教师专业技术工作总结范本2023教师专业技术工作总结(4) 本人于1994年毕业于*高等专科学校，96年8月安排到*中学，98年调到*小学，99年到*小学，始终工作至今，小学高级教师职称专业技术工作总结。98年9月经*市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参与*市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证

22、书，200*年11月参与一般话培训考核到达二级乙等。200*年5月，参与全国成人高考，录用*省*大学科学与计算机系，现本科在读。200*年10月参与了*省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇到达良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!仔细学习和领悟*的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努

23、力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学讨论工作。在朱玉棣教师的教导下，胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的讨论，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。200*年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课教师的全都好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智

24、学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智讨论所聘为讨论4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课教师的全都好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智讨论所聘为讨论员，参加了国家级课题才智学理论在教育中应用讨论方案的撰写。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学

25、生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育，从敬重学生的共性开头实施“心情教育”培育安康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索家庭教育中的素养教育在张家港日报家庭教育月刊登载。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为

26、学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问*不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律 激发主动发觉在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文小学数学教学探例“圆柱的熟悉”教学案例比照分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。200*年12月，在市小学信息技术教

27、师根本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表，我还积极参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会

28、课，课题是战斗与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟悉。我还参加了学校网站的建立，为教师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的奉献。因我在这方面所作的努力，200*年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位教师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课常常和他们进展坦诚的沟通

29、。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。我还积极指导学生参与各类竞赛，200*年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。固然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，提高他们的专业水平。 我还年轻，在教育的路上还可以走的更远 篇3：年炼钢厂炼钢工技术工作总结范本 2023年炼钢厂炼钢工技术工作总结范本 在*京唐工程部冷轧作业区工作半年多以来，在这段时间内，经受了屡次大的专项检修。对冷轧连退线的机械设备有肯定程度的了解。结合屡次机械专项检修的详细工程，总结了几个常见要素，即间隙、同轴度、水公平。

30、处理好这几个要素，对于我们所检修的设备质量好坏有很大的帮忙，下面结合详细工程总结各要素在设备检修中的意义。 (1)间隙，也是常常简单被无视的一项。看起虽小，但是假如没有正确处理好，或者没有调整到误差所允许的范围之内，有可能影响正常生产，甚至造成事故。譬如入口段双切剪剪刃(上剪刃与下剪刃)间隙是依据带钢不同厚度来调整其间隙大小的。一般状况，带钢厚度在0.50mm以上，剪刃间隙一般应当调整在0.200.30mm左右。间隙过大或过小都不相宜。由于间隙过大，简单导致带钢不能顺当的被剪切断。间隙过小，上下剪刃易产生摩擦，使剪刃损坏。另外清洗段上面的刷辊轴承座间隙，也很重要。例如在5月专项检修中，对清洗段

31、1#刷机2#刷辊轴承座间隙的调整。由于轴承座垫板厚度不匀称，造成刷辊轴承座在运转过程中振动过大以及生产过程中因热胀冷缩的原因使得间隙发生变化。其详细调整方法即是在停机后待温度降下来后，用塞尺测量刷辊轴承座间隙，然后依据间隙值大小，在偏大操作侧参加0.2mm垫片调整间隙。使其能够正常升降，满意生产要求。一般状况，刷辊轴承座要求两边间隙之和在0.350.45mm即属于误差范围之内。轴承座间隙假如太大，刷辊工作时振动过大，由于刷辊的转速高、负荷大，长时间振动大，有可能导致刷辊断裂。由此可见，刷辊轴承座间隙调整到标准状态是很重要的。最终还包括张力辊与之减速箱间的齿形联轴器两端面间的间隙。活套底辊的驱动

32、电机与减速箱齿形联轴器两端面间的间隙。一般状况，小型电机与齿形接手之间的间隙保证在6mm，误差允许范围是0.05mm。大型电机与齿形接手之间的间隙保证在10mm，误差允许范围是0.05mm。出口活套1#塔1#底辊电机更换后，电机与减速箱之间的齿接手间隙调整。以减速箱为基准来调整电机，用百分表打两接手的同轴度，根据百分表读数算出误差值，确定垫片的厚度。将电机整体上调。即径向误差调整至0.30.5mm。然后用塞尺和量块测量两接手端面之间的间隙。掌握其间隙值在5.56.5mm之间即可。假如其间隙过大，传递扭矩不稳定，影响减速箱的正常工作。假如其间隙过小，在高速旋转时，产生振动，两接手端面简单碰撞。因

33、此齿接手端面间隙调整也是一项很重要的参数。 (2)同轴度，也即径向误差。这个要素在调整炉辊的时候是一个比拟重要的参数。更换炉辊后，装好轴承座以后，要对炉辊的水平，同轴度进展调整，以保证炉辊装上轴承以后其中心线与轴承座中心重合，即两心同轴。在调整同轴度之前，应当先用水平仪调整辊子的水平。保证辊子水平度也许差不多时候，开头调整轴向误差，在轴承座端面上根据顺时针方向依次选择四个相互对应的点a,b,c,d.理论状况下，当百分表转过一周，这四个点的读数应当满意a+c=b+d(其中a、c是垂直方向，b、d是水平方向).只要读出其中一组相应的数值，就可以知道另一组数值。这是轴向误差调整中一个很重要的结论。在

34、实际操作中有用性很强，便利快捷，而且精确。可以削减大量时间，提高工作效率。依据这两组数据可以确定出轴承座偏离方向及地脚垫片的厚度。首先垂直方向，假如把a点作为测量的零点，转动炉辊，百分表转动到c点时， 读数为正的s，则轴承座地脚前高后低。需要往后地脚加垫片或者削减前地脚的垫片(其中垫片的厚度应为s/2)，这个可以依据实际状况而定。相反假如读数为负，则轴承座地脚前低后高，调整方法与前者相反。同理水平方向，则通过调整轴承座地脚上对角的顶丝来实现水平方向平衡。顶丝的调整量仍旧是s/2。总之，通过这种方法用百分表来测量轴承座端面的误差，依据测量数据确定调整方向及垫片厚度，从而到达调整同轴度的目的。 (

35、3)水平度或平行度。这个要素对带钢是否跑偏有着重要的影响。假如辊子在运行过程中不平行，势必会影响带钢行走的趋势。如果带钢跑偏错位太大，会影响焊接效果。甩尾严峻时，带尾和带头根本无法对接。如在6月份冷轧连退线设备专项检修工程中，对入口区域的1#帮助夹送辊平行度的调整。因夹送辊轴承座紧固螺栓较小，在长时间的工作下，产生振动，导致其上压辊轴承座松动，位移发生变化，当上压辊压下时，两辊不平行。造成驱动侧液压缸压紧力比操作侧大，带钢向驱动侧跑偏。其调整方法是，将上压辊拆下，用水平仪测量出底辊的水平度，依据数值算出误差大小，确定垫片厚度。将轴承座垫平，直至其水平误差到达0.030.08mm。然后用钢丝线拉出与底辊相平行的一条直线，将上压辊装上，调整轴承座直至上压辊与钢丝线平行。紧固轴承座顶丝，防止再次松动。 我参与工作的时间不长，虽然对冷轧连退线设备有肯定的了解，但是需要学习的东西还许多。包括设备上的，处理、解决问题的力量等学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问就跟着我们在一起。学无止境，只有通过不断地努力学习，才能给我们以无限的才智;才能给我们带来真正的欢乐。在今后的工作中要努力向师傅学习，不断提高自己的专业技能水平，只争朝夕，发奋学习，才是在这样剧烈的竞争中求得生存的根本之道，以更好的适应企业进展的需要。