2023学年度幼儿园上半年园务工作计划.docx

《2023学年度幼儿园上半年园务工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年度幼儿园上半年园务工作计划.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023学年度幼儿园上半年园务工作计划_幼儿园上半年工作计划 以下是小编为大家整理的关于2023学年度幼儿园园务工作规划的文章，供大家学习参考！ 教育部3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳”的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的机遇与挑战，2023年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以幼儿园和美文化建立和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升幼儿园的教育品牌。(一)完善治理制度，提高治理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展”战略。力求幼儿园目标化治理、精细

2、化治理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统治理体制。2.强化师德建立。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建立一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化”。努力建立我园校园文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化建立，让师生共创共享创立过程和创立成果。措施：1.明确分工、建立各岗位工作职责说明书，落实岗位目标化治理、层级治理机制加强班子建立，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清楚的岗位治理之中，形成良好的治理机制，发挥出治理的效能。(1)做好每周岗位规划反应工作。针对各岗工作进展相互反应、共同

3、了解、准时沟通，不断建立并标准治理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建立，定期和不定期组织争论和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量。(2)做好幼儿园“十二五”课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。3.凸现文化建立，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育”为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而全面的落实园所

4、文化建立，形成良好行为标准，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”“和美”校园文化。(二)加强师资队伍建立目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践力量。2、依托课题讨论，打造优秀中层治理、科研梯队，为组长、教师的专业成长供应专业支持与引领。3、以课题为引领，通过课题组、教研组建立，努力打造团队学习力，组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的结对及带教制度，加强教师梯队培育，帮忙教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建立(1)以课题为

5、引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建立，关注教研组长培育，提升教研组长治理力量;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的根底上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程治理，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，标准师徒带教制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，帮忙她们顺当胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院的教育实习基地

6、，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类帮忙和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对担当带教任务的教师来说，是专业熬炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来，也形成了我园独特的策略视野：(1)与本园新教师培训同步我们将其纳入幼儿园新教师培训体系，安排学习“新教师保教学问应知应会”、“幼儿园一日活动作息与组织要点”、“日常保教流程”等;指定教师带教，以省十佳园标准对实习生从严要求。(2)充分

7、运用幼儿园的一切资源在活动安排上，实施全掩盖，即观摩幼儿园内不同岗位教师的活动，了解不同层次教师面临的问题;形式上多样化，如参加保教工作，观摩实践。2023幼儿园上半年园务工作规划范文 以下是小编为大家整理的关于2023幼儿园上半年园务工作规划范文的文章，供大家学习参考！ 教育部3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳”的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的机遇与挑战，2023年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以幼儿园和美文化建立和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升

8、幼儿园的教育品牌。(一)完善治理制度，提高治理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展”战略。力求幼儿园目标化治理、精细化治理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统治理体制。2.强化师德建立。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建立一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化”。努力建立我园校园文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化建立，让师生共创共享创立过程和创立成果。措施：1.明确分工、建立各岗位工作职责说明书，落实岗位目标化治理、层级治理机制加强班子建立，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确

9、分工与清楚的岗位治理之中，形成良好的治理机制，发挥出治理的效能。(1)做好每周岗位规划反应工作。针对各岗工作进展相互反应、共同了解、准时沟通，不断建立并标准治理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建立，定期和不定期组织争论和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量。(2)做好幼儿园“十二五”课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。3.凸现文化建立，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育”

10、为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而全面的落实园所文化建立，形成良好行为标准，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”“和美”校园文化。(二)加强师资队伍建立目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践力量。2、依托课题讨论，打造优秀中层治理、科研梯队，为组长、教师的专业成长供应专业支持与引领。3、以课题为引领，通过课题组、教研组建立，努力打造团队学习力，组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的

11、结对及带教制度，加强教师梯队培育，帮忙教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建立(1)以课题为引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建立，关注教研组长培育，提升教研组长治理力量;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的根底上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程治理，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，标准师徒带教

12、制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，帮忙她们顺当胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院的教育实习基地，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类帮忙和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对担当带教任务的教师来说，是专业熬炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来，也形成了我园独特的策略视野：(1)与本园新教师培训同步我们将其纳入幼儿园新教师培训体系，安排学习“新教师保教

13、学问应知应会”、“幼儿园一日活动作息与组织要点”、“日常保教流程”等;指定教师带教，以省十佳园标准对实习生从严要求。(2)充分运用幼儿园的一切资源在活动安排上，实施全掩盖，即观摩幼儿园内不同岗位教师的活动，了解不同层次教师面临的问题;形式上多样化，如参加保教工作，观摩实践幼儿园上半年园务工作规划 这篇关于幼儿园上半年园务工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 教育部3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教师专业标准的公布，为学前教育的进展揭开了崭新的篇章，站在省“十佳”的高起点上，新泰市试验幼儿园面临着新的机遇与挑战，2023年，我们将以促进教师和儿童的共同成长为本，以学习讨

14、论两个幼儿园教育纲领性文件为重点，以幼儿园和美文化建立和特色构建为载体，进一步深化幼儿园的内涵进展，保持、提升幼儿园的教育品牌。(一)完善治理制度，提高治理效益目标：1.坚持“教育科研兴园，创新模式进展”战略。力求幼儿园目标化治理、精细化治理，并在学习、实施中不断调整、补充，建立幼儿园系统治理体制。2.强化师德建立。全面提高教职工的思想政治素养，以良好的师德风范和影响带动幼儿、家长，努力建立一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。3.构建“和美园所文化”。努力建立我园校园文化，通过环境文化.制度文化和课程文化、精神文化建立，让师生共创共享创立过程和创立成果。措施：1.明确分工、建立各岗位

15、工作职责说明书，落实岗位目标化治理、层级治理机制加强班子建立，明确各自职责，使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清楚的岗位治理之中，形成良好的治理机制，发挥出治理的效能。(1)做好每周岗位规划反应工作。针对各岗工作进展相互反应、共同了解、准时沟通，不断建立并标准治理工作。(2)坚持每周例会，加强班子建立，定期和不定期组织争论和沟通，使各岗之间形成互通、互动、互助的良好风气。2.加强理论学习，强化师德教育，提高队伍素养(1)仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南幼儿教师专业标准等国家有关纲领性文件，提高教师的专业素养及工作质量。(2)做好幼儿园“十二五”课题讨论，建立梯次培育模式，加快教师队伍成

16、长，实施师徒捆绑制度，发挥每个教师的特长。3.凸现文化建立，构建和美幼儿园本学期我们依托十二五课题“生活教育”为主线，关注生活、美化生活，以人为本，从理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和精神文化、行为文化几个方面细致而全面的落实园所文化建立，形成良好行为标准，打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”“和美”校园文化。(二)加强师资队伍建立目标;1、以学习讨论指南为抓手，分层次，有重点，深化师资队伍培训工作 ，将培训与实施指南的实际工作结合，与平日的教研活动结合，全面提高教师专业素养和实践力量。2、依托课题讨论，打造优秀中层治理、科研梯队，为组长、教师的专业成长供应专业支持与引领。3、以课题为引

17、领，通过课题组、教研组建立，努力打造团队学习力，组建完善德才兼备的学习型、讨论型教师团队。4、建立、加强教师的结对及带教制度，加强教师梯队培育，帮忙教师胜任本职工作，明确进展目标。措施：1.立足实际，做好课题组、教研组建立(1)以课题为引领,以科研促教研，立足园本培训，加强课题组及教研组建立，关注教研组长培育，提升教研组长治理力量;完善教研制度，提高教研保教质量，有效调动园内优质资源，促进教师梯队成长。(2)重点开展指南专题培训。我们将在全园师德、安全等多元培训的根底上：加强3-6岁儿童学习与进展指南的专题培训，结合日常工作深入学习讨论指南，引领幼儿园教师专业进展。2.结对带教，实习基地促进教

18、师的专业成长。加强原来师徒结对活动，强化过程治理，实施捆绑考核，本学期还将大力开展实习生带教活动，标准师徒带教制度，促进教师专业成长，关注新教师及实习教师的全面成长，帮忙她们顺当胜任教师岗位，成为合格教师。作为中华女子学院的教育实习基地，我园与该校建立了长期而亲密的联系，与高校的结缘为我们带来了多元的信息、资深教授们的来访与沟通等，也为我们引入了幼儿园持续进展所需要的各类帮忙和支持，本学期我们接待了来自女院及其他院校的很多实习生。教育实习基地工作也使我们对教师的专业化培育多了一个有力的渠道，带教过程对担当带教任务的教师来说，是专业熬炼和专业成长的过程，将它与幼儿园的师资自培、教科研工作结合起来

19、，也形成了我园独特的策略视野：(1)与本园新教师培训同步我们将其纳入幼儿园新教师培训体系，安排学习“新教师保教学问应知应会”、“幼儿园一日活动作息与组织要点”、“日常保教流程”等;指定教师带教，以省十佳园标准对实习生从严要求。(2)充分运用幼儿园的一切资源在活动安排上，实施全掩盖，即观摩幼儿园内不同岗位教师的活动，了解不同层次教师面临的问题;形式上多样化，如参加保教工作，观摩实践幼儿园2023-2023学年度园务工作规划 一、现状分析 我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、教

20、师喜爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、喜爱工作、分散力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足进展，仔细思索，出谋划策，提出了许多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别教师的效劳意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。 依据上述状况，我园制定新学年工作规划如下： 二、指导思想： 连续以科学进展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满足的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团

21、结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 三、工作目标： （一）连续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进 进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训，打造积极合作的治理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园” 建立，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

22、（二）抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论，鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。 （三）安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现安全事故零目标。 （四）加强德育工作，注意师生和家长的文

23、明行为教育，提高文明素养，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。 四、 工作任务与措施 （一）重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热忱急躁主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿学问，更新育儿观念；

24、以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。共3页，当前第1页123 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求准时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。 4、仔细抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往力量等，使她们逐步成为有礼貌、守规 则、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训规划，加强教师队伍建立,为

25、全面提高教师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和教师。今年派1名园长参与骨干培训，派教师1名参与市级根本技能培训，其余教师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机大量进展。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。 定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全治理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座（教职工及家长），对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避开意外事故

26、发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发觉问题准时处理。加强门卫职能意识、校园巡察治理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、做好保健工作，确保幼儿 安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，实行多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家进步行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱

27、儿、生病儿保育员要负责协作教师共同担负起观看、照料的职责。 3、食品安全严格根据教委的要求落实各项措施。 4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产治理制度，狠抓节电、节水、节省日常用品，爱惜公物等，保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观干净：春季植物的补种、修剪；夏季的除虫、浇水等；深入各部门了解教师的需求，有规划地添置幼儿玩具、活动器具与局部设备，不断完善办园条件，为便利教育教学工作供应有力保障。 5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成教师自律。 五、本期详细工作安排 九月份 1、做好开学前的预备工作，如：环境布置、清扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物

28、品配备等，为孩子入学做好充分预备；进行开学典礼大会。 2、完成各类规划的制定：教研组完成各自工作规划、专题规划、特色规划，教师完成班级规划、周日规划；做好教 研组、班级间的沟通沟通。 3、教师对比各年龄培育目标，期初对幼儿进展进展定量分析。 4、召开家长会、家教委员会。共3页，当前第2页123 幼儿园2023-2023学年度园务工作规划 一、现状分析 我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、教师喜爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、喜爱工作、分散力强的教

29、师队伍，大家为了幼儿园的长足进展，仔细思索，出谋划策，提出了许多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别教师的效劳意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。 依据上述状况，我园制定新学年工作规划如下： 二、指导思想： 连续以科学进展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满足的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 三、工作目

30、标： （一）连续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训，打造积极合作的治理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校”工程，结合“五个校园” 建立，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。 （二）抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作，提

31、高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论，鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。 （三）安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现安全事故零目标。 （四）加强德育工作，注意师生和家长的文明行为教育，提高文明素养，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。 四、工作任务与措施

32、（一）重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热忱急躁主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿学问，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨

33、，请有阅历的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求准时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。 4、仔细抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往力量等，使她们逐步成为有礼貌、守规章、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训规划，加强教师队伍建立,为全面提高教师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人

34、员和教师。今年派1名园长参与骨干培训，派教师1名参与市级根本技能培训，其余教师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机大量进展。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。 定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全治理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座（教职工及家长），对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避开意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发觉问题准时处理。加强门卫职能意识

35、、校园巡察治理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、做好保健工作，确保幼儿安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，实行多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家进步行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责协作教师共同担负起观看、照料的职责。 3、食品安全严格根据教委的要求落实各项措施。 4、充分发挥后勤作

36、用。进一步完善园财产治理制度，狠抓节电、节水、节省日常用品，爱惜公物等，保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观干净：春季植物的补种、修剪；夏季的除虫、浇水等；深入各部门了解教师的需求，有规划地添置幼儿玩具、活动器具与局部设备，不断完善办园条件，为便利教育教学工作供应有力保障。 5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成教师自律。 五、本期详细工作安排 九月份 1、做好开学前的预备工作，如：环境布置、清扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等，为孩子入学做好充分预备；进行开学典礼大会。 2、完成各类规划的制定：教研组完成各自工作规划、专题规划、特色规划，教

37、师完成班级规划、周日规划；做好教研组、班级间的沟通沟通。 3、教师对比各年龄培育目标，期初对幼儿进展进展定量分析。 4、召开家长会、家教委员会。 5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。 6、开展教师节、中秋节庆祝活动，各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。 7、结合第14届一般话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展现活动及专栏。 8、开展紧急疏散逃命演练，进展安全大检查，准时修理并记录。 9、更新“家园联系桥”内容。 10、园本培训活动：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 11、常规工作检查：幼儿一日作息时间执行状况、区角环境创设。 12、发放安全及文明工作致家长的一封信

38、。 十月份： 1、各年龄班早操展现。 2、国庆、重阳节主题教育活动。 4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类嬉戏活动。 5、园本培训活动：幼儿园一日保教常规。 6、更新十月份的“家园联系桥” 7、常规工作检查：文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、教师各类案头记录 十一月份： 1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。 2、做好秋季流行病的预防工作和保健学问宣传工作，安全工作大检查。 4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展现活动。 5、常规工作检查：户外运动的开展、自主性嬉戏的开展、集体活动的组织。 6、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规 十二月份： 1、各年龄

39、班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。 2、各年龄组开展冬季亲子运动会，开展冬季教职工运动会。 3、常规工作检查：教师带班一日操作标准、各类案头记录。 4、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 XX年一月份 1、教师对比各年龄培育目标，期末对幼儿进展进展定量分析 2、各类资料汇总、整理并沟通。 3、撰写各类工作总结。 幼儿园上半年工作规划 一、关注安全卫生 确保幼儿安康成长 1.细化幼儿园日常安全治理，坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全治理，注意教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格每日安全值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部

40、门的联系，共同营造幼儿园安全环境。2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作标准为指导，以迎接区卫生保健量化分级治理为契机，完善幼儿园养分计算和饮食安全建立，改善幼儿养分配餐，降低肥胖率。积极预防各类传染病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心安康成长。3.培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级讨论课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培育。注意在日常治理中培育教师的行为习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培育幼儿良好的坐姿、阅读姿态、书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活

41、、学习和行为习惯，为幼儿的安康成长奠定根底。二、标准日常治理，提升幼儿园保教质量1.标准幼儿园一日活动治理，做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园治理的标准化，逐步实施幼儿园一日标准化治理标准，强化内部治理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。2.开展好治理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促进在上学期治理人员每月对班级评价的根底上，实行治理人员与教师的双向评价，每月末定期反应、沟通，在相互的沟通中不断标准工作要求，营造良好的工作气氛。3.以参与省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量依据省级示范园的办园标准，从各方面标准工作要求。充分挖掘自身优势，

42、形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵进展与科学办园。三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养1.注意师德建立，提高师资队伍的师德修养仔细学习关于加强幼儿园教师队伍建立的意见，落实济南市幼儿园师德建立工作评估标准，注意日常行为标准的养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化，鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习。营造积极向上团结互助的工作气氛。2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养组织学习3-6岁儿童学习与进展指南，引导三个教研组在上学期初步讨论的根底上，分别从心理安康与美术活动的有机结合、“快乐农场”科学小种植的治理与记录、经典诵读和共享阅读等方面连续制造性开展教研与沟通活动，提高对幼

43、儿身心进展特点的规律性熟悉，有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织教师积极参与远程研修，提升理论素养。加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的效劳意识和治理力量。鼓舞教师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴，引领教师在区办公正台和各级报刊杂志上发出自己的声音，树立积存、宣传和进展的意识。3.亲密家园联系，提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为根本活动，鼓舞教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的时机与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教师开好学期初的家长会，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会

44、参加意见，邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家进步行专题讲座，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的详细教育教学活动，针对个别特别儿童做好家长的询问和指导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。四、注意持续进展，扎实有效的推动幼儿园建立1.完善幼儿园根底设施建立，为扩班和升类做好物质预备做好20xx年余款的专款使用和政府选购规划，确保专款专用，从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质预备和迎查省级示范园必需的硬件配备

45、。2.妥当做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，做好新生入园的过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。3.亲密与本学区内各小学的联系，完善幼小连接工作五、201x年上半年幼儿园各月工作配档二月份：1.进展全园的卫生扫除和安全大检查，二楼安全设施配备2.参与区饮食安全培训，全面进展食堂安全建立3.做好201x年专款的追加预算，为幼儿园升类做好物质根底4.教师自制玩教具评比三月份：1.传达幼儿园工作规划，各部门沟通工作规划2.召开新学期班级家长会和全园家长委员会3.做好幼儿园财务交接工作4

46、.全体教职工查体，迎接区卫生保健达标5.幼儿园图画书叙述评比活动四月份：1.幼儿园自制轻器械操创编展评活动2.幼儿坐姿、执笔姿态和进餐姿态培训与沟通活动3.“快乐农场”亲子种植与治理沟通活动4.各班区域活动沟通展现活动五月份：1. 幼儿园教学活动评优2.36岁儿童学习与进展指南学习心得沟通会3.进展区级讨论课题“一日活动中师幼良好习惯的培育”开题论证4.开展“我是环保小卫士”为主题的庆“六一”活动六月份：1.幼儿园小班招生工作，大班幼小连接工作2.教师备课评优、优秀教研组、优秀班集体评比3.教师个人成长博客沟通，各部门进展学期工作总结4.征求家长对幼儿园治理的意见，进展分析和工作改良 欢送阅读2023学年度幼儿园上半年园务工作规划内容，我们