2023学年第一学期四（４）班小学四年级班主任工作计划范文德育工作计划范文总目标.docx

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1、 2023学年第一学期四（）班小学四年级班主任工作计划范文-德育工作计划范文总目标_班主任学期工作计划四年级四年级下册班主任工作规划文/谭卫丽一、班级根本状况分析本学期本班总人数人，其中男生3人，女生19人。我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心。他们奇怪心强，求知欲旺，但是男生自制力量较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步完善。二、目标工作总目标：安全为本，素养第一，质量第一，效劳一流。本学期目标：注意抓好学生的思想稳定工作，深入学生，把握学生的思想动向，培育学生的良好的行为习惯，形成刻苦学习，奋勉向上的优秀集体。三、详细工作、从标准根本言行做起，培育良好

2、行为习惯为重点，加强学生思想品德和行为标准教育。2、定期开班级会议，定期从各科教师那猎取相关信息，多方了解学生的动向，准时发觉问题，解决问题，准时调整班级治理的方案。3、响应学校“加强高效课堂建立”的号召，让学生轻松愉悦的学习4、创立书香班级，为学生终身进展奠定坚实的根底5、教育学生严格遵守课堂纪律，不任凭讲话，仔细听讲，积极主动学习，形成良好的学习气氛。6、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校长郡培训班 小学四年级班主任德育工作规划范文 这篇关于小学四年级班主任德育工作规划范本的文章，是特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。我们

3、的工作也将迎接新的挑战。本学期我连续接任本年级(1)班班主任工作，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下： 一、学生状况分析 本学期我连续担当四年级(1)班的班主任工作，本班学生35名。四年级的学生，在上学期兴趣各方面习惯培育的根底上，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项

4、规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会， 使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充

5、分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上“的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 三、班级目标 (一)班级纪律方面 一个班级，要想有良好

6、的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生

7、要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (二)、班级卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四实施措施 (一)、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每

8、个孩子的潜 能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (二)、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小书法家、小创造家、小作家、数学小博士和小画家等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要

9、关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 四年级语文上册教学总目标工作规划范文 1、 能借助汉语拼音帮忙识字、阅读、学习一般话；识字201个，能区分常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字；把握部首查字几种状况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。 2、 会读写260多个词语，懂得意思，一局部能口头或书面运用。 3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端正、干净；初步学会用毛笔临贴，连续练习根本笔画的运笔方法，留意字的间架构造，初步养成仔细临摹的习惯。、 4、

10、初步养成有礼貌地仔细听人讲话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地叙述一件事，条理比拟清晰，语句比拟连贯；能听写一段话。 5、 会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思索；能抓住重点词句，理解一段话的内容；读课文时能留意到文章的题目；初步学会用自然段归并的方法和按事情进展的挨次给课文分段；能读懂程度相宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。 6、 初步学会有挨次有重点地观看图画和四周的事物，能条理比拟清晰地记叙一件事，语句通顺连贯；初步学会写留言条，学会写信，把握一般书信和信封的书写格式。 7、 使学生了解祖国山河壮美，历史悠久，有

11、优秀的民族文化传统，初步培育民族骄傲感；初步培育勤奋学习、乐于助人、虚心慎重、敢于拼搏的精神；初步培育喜爱科学的思想感情。 本学期教学进度 周次总课时数教材内容本单元教学目标1、观潮学习第一单元，使学生在熟读的根底上揣摩、品尝语言，想象画面。能正确、流利、有感情地朗读课文。能体会文章的写作方法，并能试着运用。积存好词佳句。学生在感受大自然鬼斧神工的自然风光和奇异的自然现象，使学生油然而生喜爱大自然的思想感情。2、雅鲁藏布大瀑布3、鸟的天堂4、火烧云语文园地一5、古诗两首 学习其次单元，培育学生观看的兴趣，养成留心四周事物的好习惯。能正确、流利、有感情地朗读课文。进一步激发学生喜爱大自然的情感，

12、并能用自己的慧眼去熟悉世界，了解世界，发觉世界的神秘，体会其中的乐趣。6、爬山虎的脚7、蟋蟀的住宅8、世界地图引出的发觉语文园地二9、巨人的花园 学习第三单元，使学生走进奇异的童话世界，学习童话，能正确、流利、有感情地朗读课文，品尝童话的语言，体会童话的特点，进一步感受童话的魅力，受到真善美的熏陶。10、幸福是什么11、去年的树12、小木偶的故事语文园地三 本学期教学进度一览 周次总课时数教材内容本单元教学目标 13、白鹅 学习第四单元，使学生感受动物的得意、可敬，体会描写动物时，由于观看角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同。体会不同的语言表达风格，丰富自己的语言。正确、流利、有感情地

13、朗读课文，背诵自己喜爱的局部。 14、白公鹅 15、猫 16、母鸡 语文园地四 17、长城 学习第五单元，让学生了解我国的“世界遗产”，激发探究我国的“世界遗产”的兴趣，激发学生的民族骄傲感和喜爱祖国之情。有感情地朗读课文，提高搜集、整理信息的力量。学会赏析美丽语句，并做好积存。 18、颐和园 19、秦兵马俑 语文园地五 20、古诗两首 学习第六单元，引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。提高学生联系上下文解词的力量。提升通过抓重点句理解文章的力量。提高联系课外相关资料理解本单元课文的力量。 21、搭石 22、跨越海峡的生命桥 23、卡罗纳 24

14、、赐予是欢乐的 本学期教学进度一览 周次总课时数教材内容本单元教学目标 语文园地六 学习第七单元，引导学生了解更多成年人或同龄人的成长经受。联系生活，体验成长的欢乐，思索成长过程中的问题，从而提高熟悉，懂得如何独立，如何与他人友好相处。培育收集信息的力量。学会提出有价值的问题，并且能带着问题查找相关资料。学会正确的书信格式，提高语言表达力量。 25、为中华之崛起而读书 26、那片绿绿的爬山虎 27、乌塔 28、尺有所短寸有所长 语文园地七 学习第八单元，连续培育学生收集、处理信息的力量。领会科学技术的奇妙，感受科学技术的威力，开阔眼界，激发喜爱科学的情感和学习科学、探究科学神秘的兴趣。边读边体

15、会语言表达方面的特点。在学习过程中学会质疑，在沟通过程中发表自己的见解。提高运用所学方法进展自学的力量。 29、呼风唤雨的世纪 30、电脑住宅 31、飞向蓝天的恐龙 32、飞船上的特别乘客 2023学年第一学期四年级德育工作规划范文 一、指导思想 以学校德育工作规划为指导，围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展系列活动，促进学生身心安康欢乐成长，培育学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想根底。 二、主要工作 1、加强教育、训练学生日常行为标准。 2、围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育开展各种实践活动。

16、三、详细工作 1、加强各个班级的教育治理 班级是学校组成的“细胞”。加强班级治理，对于改良学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想进展。加强班级教育阵地建立，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建立中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建立，树立学生根本的道德观、是非观。 2、加强少先队的治理 少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队依据实际状况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。 本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措

17、施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让的队员参加到班级治理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、抓学生的常规教育，养成良好习惯 加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作的根底。各任课教师要结合学科特点恰当地把握教育时机，对学生进展文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。 本学期将注意对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休息、文明礼仪的检查。提倡学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生。 4、重

18、视家校联系工作 教师通过家校互动平台或其他方式，常常与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。 四、工作安排 九月 1、 年级组、各班制定工作规划 2、 教师节庆祝活动 3、 班级布置 十月: 1、 庆祝国庆 2、 强化教育训练小学生日常行为标准 3、 秋游活动：国防教育。 十一月 1、开展法制、毒品预防活动、反邪教等教育 2、“最美少年评比活动” 十二月份 1、召开家长会 2、新一轮“行规之星”、“行为标准示范员”评比工作 一月份 1、期

19、末收尾工作 2、寒假工作指导 四年级组 XX年9 小学四年级班主任德育工作规划 一个好的工作规划能够帮忙我们实现更大的目标。下面是小编为您整理的小学四年级班主任德育工作规划范文。 小学四年级班主任德育工作规划一： 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。我们的工作也将迎接新的挑战。本学期我连续接任本年级(1)班班主任工作，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也布满了信念有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星, 我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造

20、孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下： 一、学生状况分析 本学期我连续担当四年级(1)班的班主任工作，本班学生35名。四年级的学生，在上学期兴趣各方面习惯培育的根底上，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不

21、对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加

22、学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有 勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 三、班级目标 (一) 班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，

23、良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (二)、班级卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同

24、学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四 实施措施 (一)、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (二)、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小书法家、小创造家、小作家、数学小博士和小画家等各种评比活动。在这些活动中，大力推出

25、新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 小学四年级班主任德育工作规划二： 一、班情分析 通过上一个学期的班级教育教学治理，发觉本班 大局部学生思想纯朴，品德端庄;为人恳切务实，能吃苦耐劳;求知欲望剧烈，上进心强。

26、同时有肯定的独立自主的意识和生活自理的力量。做事不挑三拣四，同时又能团结协作。绝大多数学生能做到自觉守纪，维护班级荣誉。 但同时由于生活在农村，局部学生也存在如不讲卫生等陋俗。还有相当局部学生由于家长外出打工，缺乏父母的关爱，共性比拟偏激;缺乏个人修养，言语、行为较为粗俗;个人主义突出，自私自利，好我行我素，组织纪律观念淡薄。还有极个别的学生由于在家娇生惯养，养成了好逸恶劳的恶习，不敬重他人及他人的劳动成果;自我治理力量较差，心理比拟脆弱，性格比拟冲动。 二、指导思想 从五爱入手，结合小学生守则和中小学生日常行为标准，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人;培育品学兼优的学习典型，树立正

27、面的学习典范。促进全体学生形成安康向上的思想道德品质和个人情操;形成健全的心理和个人人格。培育学生独立自主的意识和开拓创新精神，使其个人素养和综合力量得到全面进展。 三、工作目标 主要目标：做好学生的思想教育工作，转化后进生。帮忙学生树立信念，端正学习态度和对人生价值的熟悉。帮忙学生形成健全的心理和人格，形成良好的班风、学风和生活作风。 四、工作措施 1、仔细抓好班级治理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项治理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，开掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。 2、有规划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生

28、身心安康进展的文体活动。订正学生中存在的不良之风，帮忙学生养成良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 2023学年四年级第一学期班主任工作规划 第1篇：20xx学年四年级第一学期班主任工作规划 新学期伊始，学校安排我担当四年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文教师

29、，为了让班级布满生气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。 品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留

30、意力听讲，小动作许多，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。 班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持教师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生成绩整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较急躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。 二、工作重点及目标 重点加强行为标

31、准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 四年级2023班主任工作规划第一学期 四年级20xx班主任工作规划第一学期(一) 班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备： 一、根本状况分析： 全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%;看分数还可以，总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题学生，主动学

32、习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作规划，盼望有所转变。 二、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作规划，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的思想政治工作规划教育、道德教育工作规划、法制教育工作规划、心理安康教育工作规划，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。努力培育学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前

33、提。我刚接手该班，对学生的状况可以说，只是从以前教师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的

34、表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的

35、比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 (4)、帮助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠

36、的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后

37、，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 【四】活动安排： 九月：学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为标准;学生升旗

38、活动和两操标准;进展家访，力争做好家校沟通与合作; 十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;连续家访; 十一月：加强学风建立;连续做好家访工作; 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建立; 一月： 庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假; 2023年小学四年级班主任德育工作规划范文 为了做好本学期的德育工作，使四（1）班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高。特制定四（1）班德育工作规划，重点有如下几个方面 ： 一、培育学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无过失。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全学问，

39、应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题的力量。二、培育学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当地进展。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最长，对孩子

40、了解的状况也比拟全面。因此，针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，催促他仔细检查，克制马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改良。四、对学生进展卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责催促每一名会上生仔细做好值日，教育学生爱护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫

41、生习惯。1、三月份：开展安全教育。带着学生仔细学习安全学问，要求学生学会安全防范学问，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理力量，加强学生安全意识的培育以及养成教育。2、四月份：开展文明礼仪教育。带着学生仔细学习我校各项规章制度，小学生行为标准，学习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪，。3、五月份：进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：喜爱祖国的教育；喜爱中国共产党的教育；喜爱人民的教育；喜爱集体的教育；喜爱劳动，艰难奋斗的教育；努力

42、学习，喜爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品行教育。教育学生懂得劳动荣耀，懒散可耻，幸福的生活是靠劳动制造的。4、六月份：良好习惯教育以及期末总结表彰。仔细做好卫生值日工作，根本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。6月份，要进展总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的

43、，评出先进，予于表彰。小学四年级第一学期班主任工作规划,小学四年级第一学期班主任工作规划总结篇 小学四年级第一学期班主任工作规划 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规

44、教育方面 我班原有学生31名，这学期从黄土岗过来17名，加上两名从其他学校转来的学生，共有19名学生给我们的班级带来新奇的血液。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视员”,特地负责监视检查学生的日常行为，并在周末时间进展总结，通过班干部的汇报，评出“最正确拇指奖”.对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节

45、等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳