考前动员的讲话稿5篇.doc
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1、 考前动员的讲话稿5篇 各位教师、亲爱的同学们: 大家上午好! 光阴似箭,日月如梭,紧急而开心的学习生活马上完毕。回首一年来紧急的学习与生活,我们流下过太多的汗水,战赛过太多的困难,现在,最终到了收获的季节,又怎么可能没有丰硕的成果?这一年的努力,让我们全部的感情都在岁月的发酵下得到升华,全部的付出都由于悄悄的耕耘将得到回报。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离胜利不远之日”。随着高考日期的靠近,你们的高中生活也马上划上一个标点,那就是句号!代表你们高中学习马上圆满完毕,大学生活马上开头;代表美妙的高中生活将被永久保藏,成为日后细细品尝的佳酿。 一年的奋斗,特殊是高考前的
2、点点滴滴,将把你推向人生的又一个此岸。有一位教授说过这样一句话:“高考,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调整胜利与否,将会极大的影响到自己的高考成绩。 现在距离高考只有4天,这是一个特别阶段,有些同学可能开头惶惶担心,也可能不知道应当做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合理地安排好这4天的时间,才能发挥正常的应考水平。高考在即,如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间有那些留意事项?我给大家提出以下建议: 一、考前心理调整。十六个字:强化信念、优化心情、进入状态、充分发挥。在临考的这几天里,努力做好以下几件事就可能到达这十六个字的要求。 (1)连续在校的作息时间和
3、复习规划。把每天的复习内容、文体活动、休息与睡眠的时间连续保持,避开复习混乱,才能使学习规律、做题习惯、迎考状态与心理节奏保持常态;请同学们记住:“正常就会超常”。 (2)进入高考时间节奏。6月6日距离高考还有1天:放松,看考场、熟识考场四周环境,包括卫生间等等。把到考场路线、路途时间、途中堵车等因素考虑到位。一般担心排时间学习,最终一天,晚上不要太早休息,防止睡不着,不要破坏平常的习惯。请同学们记住:“规划打算变化”。 (3)留意饮食卫生,防止胃肠疾病。饮食是这个阶段不行无视的问题,在此期间,千万不要盲目吃大量的补品或者吃以前不习惯的东西,在保持正常饮食习惯的根底上,吃一些清淡易消化的食品,
4、只要保持每日所需的养分就好。建议同学们留意饮食卫生,远离生冷、辛辣、不消毒的食品及冷饮。请同学们记住:“安康与高考同行”。 (4)参与自己喜爱的文体活动。调整心情、消退疲惫、养精蓄锐,以稳定的、饱满的心情迎战高考。但参与体育活动时,切忌猛烈运动,防止受伤,影响考试。请同学们记住:“安全等于分数”。 (5)心平气和,防止烦躁。不想考试后的事,不与人争辩问题,心平气和地对待考前的一些事情。随着高考日的接近,不少考生开头想起考后的安排了,简单分散留意力,我们建议同学们在考前应集中心思,全力以赴迎考。考前有些紧急担忧在所难免,考前有些轻度焦虑有助于开掘你的智力、潜力。切记不要在意适度紧急。 (6)增加
5、信念。从现在开头不再做难题,不再做新的题目,以免自信念受打击。强化自己已把握的学问,增加信念,每一个人把握学问的程度不一样,高考的目标就不一样。只要到达了自己力量所及的目标就是高考胜利。信念是高考胜利的灵魂,只要你有良好的心态就能到达你力所能及的考试目标。 二、考试期间要求。 (1)要消退不必要的苦恼,保持开心乐观的心情。考试期间务必做到“顺不喜、逆不虑”,保持淡定、沉着,由于大家都是一样的;务必做到考一科,丢一科,忘一科;务必做到不回忆,不对答案,仔细预备下一场考试。只有这样,才能始终保持一种积极向上的状态。 (2)要具备信念、用心、细心、恒心这是高考胜利的保证。同学们,竞赛的胜败不仅是技术
6、水平的比赛,更是心理素养的决斗,心理素养的好坏,直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此,要在考试中保持的心理状态,要具备“四心”: 信念:信念是胜利的精神支柱,有信念的人通常有以下表现:布满自信,对待高考能够做到战略上轻视困难,战术上重视困难;胸有成竹,沉着不迫,学习、生活有规律;遇到难题,冷静自若,镇静应考。 用心:头脑糊涂是精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念,有畏惧心理,这是可以理解的。但一上考场,则必需排解一切干扰,用心致志、净化精神。只有用心致志才能保持头脑糊涂,才能感知深刻、积极思维,才能处于心理和生理状态。 细心:每次考试完毕,同学们都会发觉一些非学问性失分,有的是审题不清、有
7、的是涂卡不标准、有的是书写不标准、有的是忘填小空、有是的漏掉小题、有的忘了一页等等,造成不应有的损失。不过,经过屡次考试后,同学们的失误渐渐削减,但高考究竟是高考,以前的坏习惯可能还会消失,因此,请同学们在考试前回忆一下自己考试时可能会那些问题,事先自我示意,考试中不应有的损失,这就是细心。除做题细心外,还要留意不要忘带必需的证件和文具用品等,以免一上考场就手忙脚乱,影响考试。总之,克制马虎,必需细心。 恒心:参与考试,不行能一帆风顺。有的人可能出师不利,首战受挫,有的人可能中途受阻。面对这种状况,简单产生消极心情,而消极心情对以后各科的考试极为不利。它会分散留意力、影响记忆、遏制思维、降低效
8、率。这就需要冷静下来,仔细思索失误的缘由,尽快把留意力转移到下一科的考试中,不必再对前者耿耿于怀。要做到拿得起,放得下。决不能一失误就灰心丧气,要有恒心,要有锲而不舍的精神,不管前面的学科考得如何,都坚持考到最终一科,最终一秒。请记住,只要是考试,任何人都会失误,就看谁能正确面对。 同学们,高考是一场竞赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,我真诚地盼望你们既有耐力又有速度。我坚信你们会满怀信念地步入考场,笑容满面地成功归来!我坚信一六八中学将因你们而更加辉煌! 同学们,将来属于你们,祖国需要你们,你们是最棒的,成功肯定属于你们。全校师生都在悄悄祝愿你们,静候你们的佳音! 最终,预祝同
9、学们高考一帆风顺,马到胜利!感谢大家! 考前发动优秀的讲话稿篇2 教师们,同学们: 大家早上好! 同学们,今日是元月18日,距新乡市期末统考也仅有5天的时间了,盼望同学们抓住考前和考中的有效时间,系统复习,积极预备。这次考试科目为语文、数学、英语和综合四科,其中综合科考试时间为两个半小时,总分值300分,其它三科均为两个小时,总分值150分。在这里我着重谈一下综合科的应考策略与技巧: 一、答题挨次的策略 对于大多数同学来讲,按试题挨次做题是比拟相宜的,这样做的优点是可以避开漏做试题,也相对节省时间。但对于少数同学,假如三科水平差异比拟大,做题时可先做优势学科,既可先拿到分数,又可为非优势学科留
10、有充分的时间。值得留意的是,由于同学们状况各不一样,选择哪种做题挨次要因人而异,因此在平常训练中要选择一种最适合自己的方法。但整体上处理答题挨次的原则是:由易到难。 二、时间安排的策略 假如答题过程中,时间安排不合理,极易消失失误。要做到合理安排时间,最主要的问题是速度,要“稳中求快,精确第一”。没有精确性,切记不行求快,由于对大多数同学来说,尤其理综是几乎没有检查时间的。力争动笔就要得分,但凡会做的题,确保一遍胜利;比拟生疏的题,要尽力去得分,虽说速度相对慢一点,但由于削减了反复检查的过程,效果更好。所以安排时间的原则是:时间分布适度从紧,答题节奏快慢有度。 三、对待难题与易题的策略 实际上
11、,拉开考生之间距离的缘由,并不是难题而是简单的题。由于难题对绝大多数考生而言,得分的可能性都较小,但在简洁题目上,你错别人不错,你失分多,别人失分少,自然你的得分就比别人少。所以对中低档题,要竭尽全力,确保得全分得1 高分;对于难题,不要畏惧,但也不要纠缠不休,要学会放弃,没有舍就不会有得。尤其文综试卷有时并不是根据试题的难易安排试题的挨次。 固然对于难题,也要依据你的理解,大胆猜想,事实说明,在考试中,“勇于猜想的人”比“慎重当心的人”更易取得较好的成绩。固然,猜想也不是完全凭空猜想,只要有一点点线索,都要尽利用起来。那么对待难题易题的原则是:易题不盲目高兴,难题不轻言放弃。 四、答题的技巧
12、和策略 答题的过程是一个呈现思维方法的过程,它需要的思维品质主要是严谨、细腻、精确。卷为选择题,同学们在做答时要稳定心态,速度不宜过快,尽管选择题难度不大但分值很高,因此选择题答得好坏,至关重要。我们肯定要充分利用客观题在选不再做这一优势,想尽方法把题目选对。卷题目根本为各学科的综合试题,做题时,第一要读懂试题,通过对试题全部信息的把握和分析,搞清晰已知什么,求什么;其次,理清解题思路;第三,一步一步精确完整地按要求回答下列问题。 此外,同学们还要留意标准解题。解题不标准是高考评卷教师时常谈论的一个话题。详细表现为:文字表达不严谨,专业术语不标准,解题步骤不完整,规律推理不严密,计算结果不精确
13、,书写太潦草,涂抹太多,卷面太脏等。对于理综计算题要求很明确,必需写出必要的文字说明和重要的公式,而对于文综答题的要求则应是:简洁、精确、条理。 同学们,对于新乡市期末统考,各科试题难度一般不大,关键要细心,尤其像综合考试,每一道题的难度要比单科考试时难度小,没有必要过于紧急,但也不能因此而放松,由于适度的紧急能使大脑处于最正确活动状态,更有利于在考场上高水平发挥。 最终,祝同学们在期末统考中,马到胜利! 感谢大家! 考前发动优秀的讲话稿篇3 教师们、同学们: 大家早上好! 转瞬间,距离期末考试我们在校的时间只剩下17天了。各学科都已经或马上进入到紧急的复习阶段。本次期末考试,初一、三年级参与
14、区统考,初二年级参与8校联考。这不仅是一次同学之间的比赛,更是学校与学校之间的比赛。因此,我们首先要充分熟悉本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习状况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发觉学习问题,讨论学习方法,进而改良和调整学习策略,提高学习质量,以到达我们师生共同进步的目的。 其次、我们要合理安排复习时间,妥当安排复习规划,注意复习效果。 现在距离期末考试时间说长不长,说短也不短。我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必需要做的事情和可做可不做的事
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