通用版2016高考英语二轮复习专题四语法填空和短文改错语法专题三形容词和副词课件汇编.pptx

《通用版2016高考英语二轮复习专题四语法填空和短文改错语法专题三形容词和副词课件汇编.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用版2016高考英语二轮复习专题四语法填空和短文改错语法专题三形容词和副词课件汇编.pptx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1通用版通用版2016高考英语二轮复习专题四语高考英语二轮复习专题四语法填空和短文改错语法专题三形容词和副法填空和短文改错语法专题三形容词和副词课件汇编词课件汇编 命题分析命题分析命题分析命题分析 语法填空题对形容词和副词的考查重点是词性语法填空题对形容词和副词的考查重点是词性语法填空题对形容词和副词的考查重点是词性语法填空题对形容词和副词的考查重点是词性转换转换转换转换(形容词和副词之间的转换形容词和副词之间的转换形容词和副词之间的转换形容词和副词之间的转换)，但是形容词，但是形容词，但是形容词，但是形容词和副词的比较等级仍是考查热点，但对比较等和副词的比较等级仍是考查热点，但对比较等

2、和副词的比较等级仍是考查热点，但对比较等和副词的比较等级仍是考查热点，但对比较等级不仅仅考查其结构，还考查考生在具体语境级不仅仅考查其结构，还考查考生在具体语境级不仅仅考查其结构，还考查考生在具体语境级不仅仅考查其结构，还考查考生在具体语境中对比较含义的体会，对此考生还应掌握形容中对比较含义的体会，对此考生还应掌握形容中对比较含义的体会，对此考生还应掌握形容中对比较含义的体会，对此考生还应掌握形容词和副词比较级和最高级的构成方法，语法填词和副词比较级和最高级的构成方法，语法填词和副词比较级和最高级的构成方法，语法填词和副词比较级和最高级的构成方法，语法填空题还会涉及形容词作定语或表语这一基本考

3、空题还会涉及形容词作定语或表语这一基本考空题还会涉及形容词作定语或表语这一基本考空题还会涉及形容词作定语或表语这一基本考点。在短文改错中主要考查形容词、副词的误点。在短文改错中主要考查形容词、副词的误点。在短文改错中主要考查形容词、副词的误点。在短文改错中主要考查形容词、副词的误用：用：用：用：(1)(1)形容词基本用法的误用；形容词基本用法的误用；形容词基本用法的误用；形容词基本用法的误用；(2)(2)形容词原形容词原形容词原形容词原级误用成副词原级；级误用成副词原级；级误用成副词原级；级误用成副词原级；(3)(3)形容词或副词比较级形容词或副词比较级形容词或副词比较级形容词或副词比较级和最

4、高级的误用。和最高级的误用。和最高级的误用。和最高级的误用。专题四语法填空和短文改错专题四语法填空和短文改错第第1页页/共共44页页形容词和副词的基本用法形容词和副词的基本用法1 1形容词的基本用法。形容词的基本用法。形容词的基本用法。形容词的基本用法。形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、主语补足语、状语等。主语补足语、状语等。主语补足语、状语等。主语补足语、状语等。(1)(1)形容词作定语形容词作定语形容词作定语形容词作定语形容词作定语通常放在被修饰词之前，但在下形容词

5、作定语通常放在被修饰词之前，但在下形容词作定语通常放在被修饰词之前，但在下形容词作定语通常放在被修饰词之前，但在下列情况下，形容词要后置：列情况下，形容词要后置：列情况下，形容词要后置：列情况下，形容词要后置：形容词短语作定形容词短语作定形容词短语作定形容词短语作定语要后置，这些形容词短语大多由语要后置，这些形容词短语大多由语要后置，这些形容词短语大多由语要后置，这些形容词短语大多由“形容词形容词形容词形容词介词短语介词短语介词短语介词短语/不定式短语不定式短语不定式短语不定式短语”构成。构成。构成。构成。形容词修饰由形容词修饰由形容词修饰由形容词修饰由somesome，anyany，nono

6、，everyevery，加上，加上，加上，加上bodybody，oneone，thingthing构成的复合不定代词时。构成的复合不定代词时。构成的复合不定代词时。构成的复合不定代词时。第第2页页/共共44页页(2015(2015高考江苏卷高考江苏卷高考江苏卷高考江苏卷)The police officers decided)The police officers decided to conduct a thorough and comprehensive to conduct a thorough and comprehensive review of the case.review of

7、 the case.警官决定对该案件进行一次警官决定对该案件进行一次警官决定对该案件进行一次警官决定对该案件进行一次细致、详尽的审查。细致、详尽的审查。细致、详尽的审查。细致、详尽的审查。The teacher asked me a question too difficult The teacher asked me a question too difficult to answer.to answer.老师问了我一个难得无法回答的问老师问了我一个难得无法回答的问老师问了我一个难得无法回答的问老师问了我一个难得无法回答的问题。题。题。题。Is there anything wrong wi

8、th your car?Is there anything wrong with your car?你的你的你的你的汽车出什么毛病了吗？汽车出什么毛病了吗？汽车出什么毛病了吗？汽车出什么毛病了吗？第第3页页/共共44页页(2)(2)形容词作表语形容词作表语形容词作表语形容词作表语形容词作表语常放在系动词之后。英语中常见形容词作表语常放在系动词之后。英语中常见形容词作表语常放在系动词之后。英语中常见形容词作表语常放在系动词之后。英语中常见的系动词：的系动词：的系动词：的系动词：bebe，feelfeel，looklook，soundsound，tastetaste，smellsmell，seem

9、seem，appearappear，becomebecome，getget，remainremain，proveprove，turn outturn out等，记住这些对于判断形容等，记住这些对于判断形容等，记住这些对于判断形容等，记住这些对于判断形容词和副词是否误用非常重要。词和副词是否误用非常重要。词和副词是否误用非常重要。词和副词是否误用非常重要。(2015(2015高考湖北卷高考湖北卷高考湖北卷高考湖北卷)I dont think what he said)I dont think what he said is relevant to the topic we are discuss

10、ing.is relevant to the topic we are discussing.我认我认我认我认为他所说的和我们今天讨论的话题无关。为他所说的和我们今天讨论的话题无关。为他所说的和我们今天讨论的话题无关。为他所说的和我们今天讨论的话题无关。第第4页页/共共44页页易错警示易错警示易错警示易错警示(1)(1)以以以以aa开头的形容词通常只作表语开头的形容词通常只作表语开头的形容词通常只作表语开头的形容词通常只作表语，但可以放但可以放但可以放但可以放在名词后作定语。常见的有：在名词后作定语。常见的有：在名词后作定语。常见的有：在名词后作定语。常见的有：afraidafraid，alo

11、nealone，alivealive，ashamedashamed，awakeawake，asleepasleep，awareaware等。等。等。等。(2)(2)其他常见的表语形容词：其他常见的表语形容词：其他常见的表语形容词：其他常见的表语形容词：wellwell，sorrysorry，(un)able(un)able，worthworth，suresure，illill等。等。等。等。第第5页页/共共44页页(3)(3)形容词作状语形容词作状语形容词作状语形容词作状语形容词作状语主要表示原因、结果或伴随等，形容词作状语主要表示原因、结果或伴随等，形容词作状语主要表示原因、结果或伴随等，形

12、容词作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。其逻辑主语必须与句子主语保持一致。其逻辑主语必须与句子主语保持一致。其逻辑主语必须与句子主语保持一致。Lighthearted and optimisticLighthearted and optimistic，she is the sort she is the sort of woman to spread sunshine to people of woman to spread sunshine to people through her smile.through her smile.她无忧无虑、积极乐观，是她无

13、忧无虑、积极乐观，是她无忧无虑、积极乐观，是她无忧无虑、积极乐观，是那种用微笑给别人带来快乐的人。那种用微笑给别人带来快乐的人。那种用微笑给别人带来快乐的人。那种用微笑给别人带来快乐的人。第第6页页/共共44页页(4)(4)由及物动词的现在分词或过去分词转化成由及物动词的现在分词或过去分词转化成由及物动词的现在分词或过去分词转化成由及物动词的现在分词或过去分词转化成的形容词的形容词的形容词的形容词现在分词构成的形容词多表示主语或被修饰词现在分词构成的形容词多表示主语或被修饰词现在分词构成的形容词多表示主语或被修饰词现在分词构成的形容词多表示主语或被修饰词所具有的特征，常译为所具有的特征，常译为

14、所具有的特征，常译为所具有的特征，常译为“令人感到令人感到令人感到令人感到的的的的”；过；过；过；过去分词构成的形容词多表述主语或被修饰词所去分词构成的形容词多表述主语或被修饰词所去分词构成的形容词多表述主语或被修饰词所去分词构成的形容词多表述主语或被修饰词所处的状态，常译为处的状态，常译为处的状态，常译为处的状态，常译为“感到感到感到感到的的的的”。但通常。但通常。但通常。但通常“声声声声音、表情音、表情音、表情音、表情(sound(sound，voicevoice，expressionexpression，face)face)等等等等”来描述人的感受时，也要用过去分词所构成来描述人的感受时

15、，也要用过去分词所构成来描述人的感受时，也要用过去分词所构成来描述人的感受时，也要用过去分词所构成的形容词。的形容词。的形容词。的形容词。A surprised expression on her face indicated A surprised expression on her face indicated that she was really surprised.that she was really surprised.她脸上惊讶的表她脸上惊讶的表她脸上惊讶的表她脸上惊讶的表情表明她真的很惊讶。情表明她真的很惊讶。情表明她真的很惊讶。情表明她真的很惊讶。It was amazin

16、g how much we were able to It was amazing how much we were able to accomplish.accomplish.我们能完成这么多的任务，真令我们能完成这么多的任务，真令我们能完成这么多的任务，真令我们能完成这么多的任务，真令人吃惊。人吃惊。人吃惊。人吃惊。第第7页页/共共44页页易错警示易错警示易错警示易错警示易用错的几类形容词易用错的几类形容词易用错的几类形容词易用错的几类形容词(1)(1)作表语时主语不能指人的形容词。如：作表语时主语不能指人的形容词。如：作表语时主语不能指人的形容词。如：作表语时主语不能指人的形容词。如：(

17、in)convenient(in)convenient，difficultdifficult，necessarynecessary，importantimportant，(im)possible(im)possible等。等。等。等。(2)(2)以以以以lyly结尾的形容词。如：结尾的形容词。如：结尾的形容词。如：结尾的形容词。如：friendlyfriendly，lovelylovely，livelylively，lonelylonely，elderlyelderly，deadly deadly 等。等。等。等。(3)(3)仅作定语的形容词。如：仅作定语的形容词。如：仅作定语的形容词。如：仅

18、作定语的形容词。如：littlelittle，manymany，livelive，onlyonly，elder elder 等。等。等。等。第第8页页/共共44页页2.2.副词的基本用法。副词的基本用法。副词的基本用法。副词的基本用法。(1)(1)副词主要用来修饰动词、形容词、其他副副词主要用来修饰动词、形容词、其他副副词主要用来修饰动词、形容词、其他副副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或修饰整个句子，表示时间、地点、程度、词或修饰整个句子，表示时间、地点、程度、词或修饰整个句子，表示时间、地点、程度、词或修饰整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。作定语的副词主要为表示时间或地方式等。作

19、定语的副词主要为表示时间或地方式等。作定语的副词主要为表示时间或地方式等。作定语的副词主要为表示时间或地点的副词，如：点的副词，如：点的副词，如：点的副词，如：herehere，therethere，downdown，upup，belowbelow，aboveabove等，这些副词作后置定语。等，这些副词作后置定语。等，这些副词作后置定语。等，这些副词作后置定语。(2015(2015高考浙江卷高考浙江卷高考浙江卷高考浙江卷)Most of us)Most of us，if we know if we know even a little about where our food comes f

20、romeven a little about where our food comes from，understand that every bite put into our understand that every bite put into our mouths was formerly alive.mouths was formerly alive.我们大多数人，如我们大多数人，如我们大多数人，如我们大多数人，如果对食物来源多少知道一点点的话，就会懂果对食物来源多少知道一点点的话，就会懂果对食物来源多少知道一点点的话，就会懂果对食物来源多少知道一点点的话，就会懂得吃的每一口食物先前都

21、是有生命的。得吃的每一口食物先前都是有生命的。得吃的每一口食物先前都是有生命的。得吃的每一口食物先前都是有生命的。第第9页页/共共44页页(2)(2)连接副词和修饰整个句子作评论性状语的连接副词和修饰整个句子作评论性状语的连接副词和修饰整个句子作评论性状语的连接副词和修饰整个句子作评论性状语的副词，通常位于句首。副词，通常位于句首。副词，通常位于句首。副词，通常位于句首。常考的连接性副词：常考的连接性副词：常考的连接性副词：常考的连接性副词：though“though“然而，可是然而，可是然而，可是然而，可是”(用于句末用于句末用于句末用于句末)；meanwhile“meanwhile“在此期

22、间在此期间在此期间在此期间”；therefore/thus/consequently“therefore/thus/consequently“因此，所以因此，所以因此，所以因此，所以”；moreover/furthermore“moreover/furthermore“此外此外此外此外”；besides“besides“另外，另外，另外，另外，还还还还有有有有”；however“however“然而然而然而然而”(常用逗号与句子其他成常用逗号与句子其他成常用逗号与句子其他成常用逗号与句子其他成分隔开分隔开分隔开分隔开)；instead“instead“相反，代替相反，代替相反，代替相反，代替”

23、；anyway/anyhow“anyway/anyhow“尽管，即使这样尽管，即使这样尽管，即使这样尽管，即使这样”；otherwise“otherwise“否则否则否则否则”。The young man couldnThe young man couldn t afford a new t afford a new car.Insteadcar.Instead，he bought a used one.he bought a used one.那个年轻那个年轻那个年轻那个年轻人买不起新车，便买了一辆二手人买不起新车，便买了一辆二手人买不起新车，便买了一辆二手人买不起新车，便买了一辆二手的。的

24、。的。的。第第10页页/共共44页页 The house was too expensive and too The house was too expensive and too big.Besidesbig.Besides，I I d grown fond of our little d grown fond of our little rented house.rented house.这个房子太贵、太大了，而且，这个房子太贵、太大了，而且，这个房子太贵、太大了，而且，这个房子太贵、太大了，而且，我已经越来越喜欢我们租的这间小屋了。我已经越来越喜欢我们租的这间小屋了。我已经越来越喜欢我们

25、租的这间小屋了。我已经越来越喜欢我们租的这间小屋了。常考的作评论性状语的副词：常考的作评论性状语的副词：常考的作评论性状语的副词：常考的作评论性状语的副词：importantlyimportantly，luckilyluckily，(un)fortunately(un)fortunately，strangelystrangely，sadlysadly，surprisinglysurprisingly，happilyhappily，thankfullythankfully，hopefullyhopefully，obviouslyobviously等。等。等。等。Thankfully Thankf

26、ully，I managed to get through the I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.game and the pain was worth it in the end.谢天谢天谢天谢天谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦最终都谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦最终都谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦最终都谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦最终都是值得的。是值得的。是值得的。是值得的。Fortunately Fortunately，he was not drowned an

27、d was he was not drowned and was saved by a PLA saved by a PLA man.man.很幸运，他没被淹死，被一个解放军战很幸运，他没被淹死，被一个解放军战很幸运，他没被淹死，被一个解放军战很幸运，他没被淹死，被一个解放军战士救了。士救了。士救了。士救了。第第11页页/共共44页页(3)enough(3)enough作副词用来修饰形容词、副词时要作副词用来修饰形容词、副词时要作副词用来修饰形容词、副词时要作副词用来修饰形容词、副词时要放在所修饰词的后面。放在所修饰词的后面。放在所修饰词的后面。放在所修饰词的后面。enoughenough作形

28、容词修饰作形容词修饰作形容词修饰作形容词修饰名词时前置、后置都行。名词时前置、后置都行。名词时前置、后置都行。名词时前置、后置都行。Students brave enough to take this adventure Students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.course will certainly learn a lot of useful skills.足够勇敢参加这次冒险课的学生肯定会学到很足够勇敢参加这次冒险课的学生肯定会学到很足够

29、勇敢参加这次冒险课的学生肯定会学到很足够勇敢参加这次冒险课的学生肯定会学到很多有用的技能。多有用的技能。多有用的技能。多有用的技能。第第12页页/共共44页页易错警示易错警示易错警示易错警示易用错的几类副词易用错的几类副词易用错的几类副词易用错的几类副词(1)(1)意义有别的同根副词。如：意义有别的同根副词。如：意义有别的同根副词。如：意义有别的同根副词。如：free(free(免费地免费地免费地免费地)/freely()/freely(自由地自由地自由地自由地)，hard(hard(努力地努力地努力地努力地)/hardly()/hardly(几乎几乎几乎几乎不不不不)，late(late(晚

30、晚晚晚，迟迟迟迟)/lately()/lately(最近最近最近最近)，most(most(很很很很，最最最最)/mostly()/mostly(主要地主要地主要地主要地)，fair(fair(公平地公平地公平地公平地)/fairly()/fairly(相当地相当地相当地相当地)，near(near(临近临近临近临近)/nearly()/nearly(几乎几乎几乎几乎)等。等。等。等。(2)(2)有些副词都有两种形式有些副词都有两种形式有些副词都有两种形式有些副词都有两种形式，以以以以lyly结尾时表示结尾时表示结尾时表示结尾时表示抽象意义抽象意义抽象意义抽象意义，与形容词同形的表示具体意义。

31、如：与形容词同形的表示具体意义。如：与形容词同形的表示具体意义。如：与形容词同形的表示具体意义。如：closeclose接近接近接近接近/closely/closely密切地；密切地；密切地；密切地；widewide宽地宽地宽地宽地/widely/widely广广广广泛地；泛地；泛地；泛地；highhigh高地高地高地高地/highly/highly高度地；高度地；高度地；高度地；deepdeep深地深地深地深地/deeply/deeply 深深地。深深地。深深地。深深地。第第13页页/共共44页页 即时训练即时训练即时训练即时训练.单句语法填空单句语法填空单句语法填空单句语法填空1 1(20

32、14(2014高考安徽卷改编高考安徽卷改编高考安徽卷改编高考安徽卷改编)Its our hope that)Its our hope that we will play a greater role in the market place we will play a greater role in the market place andand，_，supply more jobs.supply more jobs.解析：句意：我们希望的是解析：句意：我们希望的是解析：句意：我们希望的是解析：句意：我们希望的是，我们能在市场发我们能在市场发我们能在市场发我们能在市场发挥更大作用挥更大作用挥更

33、大作用挥更大作用，因此因此因此因此，提供更多的就业机会。本提供更多的就业机会。本提供更多的就业机会。本提供更多的就业机会。本题题题题play a greater role in the market placeplay a greater role in the market place与与与与supply more jobssupply more jobs之间为因果关系之间为因果关系之间为因果关系之间为因果关系，故填故填故填故填thereforetherefore“因此因此因此因此”。therefore第第14页页/共共44页页2 2My parents lent me the My par

34、ents lent me the money._money._，I couldnI couldn t have t have afforded the trip.afforded the trip.解析：句意：父母借给我了钱解析：句意：父母借给我了钱解析：句意：父母借给我了钱解析：句意：父母借给我了钱，否则我不可能否则我不可能否则我不可能否则我不可能负担得起这次旅行。负担得起这次旅行。负担得起这次旅行。负担得起这次旅行。otherwise otherwise 意为意为意为意为“否则否则否则否则”，表示与事实相反的假设，后用虚拟语气。，表示与事实相反的假设，后用虚拟语气。，表示与事实相反的假设，

35、后用虚拟语气。，表示与事实相反的假设，后用虚拟语气。Otherwise第第15页页/共共44页页.单句改错单句改错单句改错单句改错1 1We must help people to find houses outside We must help people to find houses outside the citythe city，but equalbut equal，we must remember that we must remember that some city people want to remain where they some city people want t

36、o remain where they are.are._解析：句意：我们必须帮助人们在城外找到房解析：句意：我们必须帮助人们在城外找到房解析：句意：我们必须帮助人们在城外找到房解析：句意：我们必须帮助人们在城外找到房子子子子，但同样地但同样地但同样地但同样地，我们必须记住一些市民想要待我们必须记住一些市民想要待我们必须记住一些市民想要待我们必须记住一些市民想要待在原地。在原地。在原地。在原地。equallyequally是副词是副词是副词是副词，意为意为意为意为“平等地；同平等地；同平等地；同平等地；同样地样地样地样地”，修饰整个句子。修饰整个句子。修饰整个句子。修饰整个句子。equaleq

37、ually第第16页页/共共44页页2 2Although she did not know Boston wellAlthough she did not know Boston well，she made her way easy enough to the Home she made her way easy enough to the Home Circle Building.Circle Building._解析：因解析：因解析：因解析：因“make ones way tomake ones way to”是固定词组是固定词组是固定词组是固定词组，意意意意为为为为“前往前往前往前往”

38、，修饰动词修饰动词修饰动词修饰动词mademade要用副词。要用副词。要用副词。要用副词。easyeasily第第17页页/共共44页页1 1比较级和最高级的构成。比较级和最高级的构成。比较级和最高级的构成。比较级和最高级的构成。(1)(1)规则变化规则变化规则变化规则变化形容词和副词的比较等级形容词和副词的比较等级构成构成原级原级比较级比较级最高级最高级单音节的词一般在后面加单音节的词一般在后面加 er和和esttall quick以以“辅音字母辅音字母e”结尾的结尾的词词，在后面加在后面加r和和stlatepaletallertallestquickerquickestlaterlates

39、tpalerpalest第第18页页/共共44页页构成构成原级原级比较级比较级最高级最高级以以“辅音字母辅音字母y”结尾结尾的词的词，将改将改y 为为i，再加再加er和和estearlyheavy以一个辅音字母结尾的以一个辅音字母结尾的重读闭音节词重读闭音节词，则双写，则双写这个辅音字母，再加这个辅音字母，再加 er，estthinhot其他双音节和多音节的其他双音节和多音节的词都在前面加词都在前面加more和和mostcarefulearlierearliestheavierheaviestthinnerthinnesthotterhottestmore carefulmost carefu

40、l第第19页页/共共44页页易错警示易错警示易错警示易错警示(1)(1)词尾为词尾为词尾为词尾为“元音字母元音字母元音字母元音字母y y”时时时时，y y不变不变不变不变，直接加直接加直接加直接加erer和和和和estest。graygraygrayergrayergrayestgrayest(2)(2)有少数几个双音节以及有少数几个双音节以及有少数几个双音节以及有少数几个双音节以及owow，erer，le le结尾结尾结尾结尾的词的词的词的词，既可以加既可以加既可以加既可以加erer和和和和estest，又可以加又可以加又可以加又可以加moremore和和和和mostmost构成比较级和最高

41、级。常考的词：构成比较级和最高级。常考的词：构成比较级和最高级。常考的词：构成比较级和最高级。常考的词：commoncommon，cleverclever，simplesimple，quietquiet，stupidstupid等。等。等。等。第第20页页/共共44页页(2)(2)不规则变化不规则变化不规则变化不规则变化原级原级比较级比较级最高级最高级good；wellbad；illmany；muchfaroldlittlebetterbestworseworstmoremostfarther；furtherfarthest；furthestolder；elderoldest；eldestle

42、ssleast第第21页页/共共44页页2.2.比较等级的用法。比较等级的用法。比较等级的用法。比较等级的用法。等级等级形式形式意义意义原级原级(同同级比较级比较)as adj./adv.(原形原形)as.not as/so adj./adv.(原形原形)as.as形容词原级形容词原级a(n)n.as.asmany可数名词复数可数名词复数as.asmuch不可数名词不可数名词as.和和一样一样和和不一样不一样和和一样一样和和一样多一样多和和一样多一样多第第22页页/共共44页页等级等级形式形式意义意义比较比较级级(两者两者之之间比间比较较).比较级比较级than比比更更the比较级比较级of

43、the two名词名词两者中较两者中较的那个的那个比较级比较级and比较级比较级越来越越来越the比较级比较级.，the比比较级较级.越越就就越越第第23页页/共共44页页等级等级形式形式意义意义最高级最高级(三者或三者或三者以三者以上比较上比较)the最高级比较范围最高级比较范围最最one of the最高级可数最高级可数名词复数比较范围名词复数比较范围中最中最之一之一.比较级比较级than any other 单数名词单数名词比任何一个比任何一个都都.比较级比较级than all the other复数名词复数名词比其他所有比其他所有都都.比较级比较级than anything/anyon

44、e else比任何一个比任何一个都都否定词比较级否定词比较级再再也不为过也不为过第第24页页/共共44页页(2015(2015高考陕西卷高考陕西卷高考陕西卷高考陕西卷)The more learned a man is)The more learned a man is，the more modest he usually becomes.the more modest he usually becomes.一个人一个人一个人一个人越博学，他通常就越谦虚。越博学，他通常就越谦虚。越博学，他通常就越谦虚。越博学，他通常就越谦虚。(2014(2014高考大纲全国卷高考大纲全国卷高考大纲全国卷高考大

45、纲全国卷)Raymonds parents)Raymonds parents wanted him to have the best possible education.wanted him to have the best possible education.雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。I think watching TV every evening is a waste I think watching TV every evening is a waste of timeth

46、ere are more meaningful things to of timethere are more meaningful things to do.do.我认为每天晚上看电视是白费时间我认为每天晚上看电视是白费时间我认为每天晚上看电视是白费时间我认为每天晚上看电视是白费时间有更有更有更有更有意义的事可以去做。有意义的事可以去做。有意义的事可以去做。有意义的事可以去做。How was your recent trip to SichuanHow was your recent trip to Sichuan？你的？你的？你的？你的四川之行怎么样？四川之行怎么样？四川之行怎么样？四川之

47、行怎么样？II ve never had a more pleasant one before.ve never had a more pleasant one before.我我我我以前从未有过比这更愉快的旅行。以前从未有过比这更愉快的旅行。以前从未有过比这更愉快的旅行。以前从未有过比这更愉快的旅行。第第25页页/共共44页页 It It s believed that the harder you works believed that the harder you work，the the better result youll get.better result youll get.人

48、们相信，工作越努力，人们相信，工作越努力，人们相信，工作越努力，人们相信，工作越努力，得到的结果将越好。得到的结果将越好。得到的结果将越好。得到的结果将越好。Julia is the tallest girl in her class.Julia is the tallest girl in her class.Julia is Julia is taller than any other girl in her class.taller than any other girl in her class.Julia is Julia is taller than all the other g

49、irls in her class.taller than all the other girls in her class.茱莉亚茱莉亚茱莉亚茱莉亚是她班上最高的女生。是她班上最高的女生。是她班上最高的女生。是她班上最高的女生。Who is the younger of the two boys Who is the younger of the two boys？这两个？这两个？这两个？这两个男孩中较小的是哪一个？男孩中较小的是哪一个？男孩中较小的是哪一个？男孩中较小的是哪一个？第第26页页/共共44页页易错警示易错警示易错警示易错警示(1)(1)比较等级的常见修饰语：修饰原级常用比较等级

50、的常见修饰语：修饰原级常用比较等级的常见修饰语：修饰原级常用比较等级的常见修饰语：修饰原级常用fairlyfairly，quitequite，ratherrather，soso，veryvery，tootoo等。修饰等。修饰等。修饰等。修饰比较级常用比较级常用比较级常用比较级常用muchmuch，eveneven，farfar，ratherrather，stillstill，anyany，nono，a bita bit，a littlea little，a great deala great deal，a lot a lot 等等等等。修饰最高级常用。修饰最高级常用。修饰最高级常用。修饰最高级