2023工作年终总结范文6篇.docx
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1、 2023工作年终总结范文6篇2023工作年终总结范文篇1 九年级,是初中的关键一年,为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上抱负的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,依据九(2)班的详细状况及毕业年级的特别性,制定本工作规划。 一、指导思想 1、转变教育观念,健全学生人格 学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注意成绩,更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高
2、,还要注意学生良好共性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习根底也有很大的不同,在对待学生上,更是应当以思想品德为主,以学习成绩为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应当倾注真情,而不能予以卑视或无视2、换位思索,正确引导 学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。 3、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳
3、光、空气和水,是学生成长中不行缺少的养料,必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级治理工作更加轻松、有序地进展。 4、留意加强对后进生的教育工作 后进生,常是许多人卑视的对象,教师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们到处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们:我们应当敬重、喜爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点,帮忙他树立人生的自信,让他尽可能多学一点
4、,少铺张一点时间。 5、常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系 家长评论学校从班主任开头,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会处处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。 二、班级目标: 1、加大班级治理力度,树立良好班风学风,增加班级分散力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划,并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 三、工作重点:
5、1.加强班级治理,紧抓学生行为标准。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 4.开好班会,准时解决班级存在的主要问题,让学生准时充电。 四、详细措施: 1.加大班级治理力度,连续树立良好班风,促进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年,为使八班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级治理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍治理和培育,让学生能更好的自我治理。每周开班委例会,争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生,准时进展心理辅导。 (3)加大早读课和自
6、习课的治理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境,提高学生的学习效率。 2.以中考为目标,加强班风学风建立,提高整体竞争力,促进班风 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的治理,留意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。 (2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论,帮忙学生清晰目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好根底。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学
7、习”活动,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)树立目标,开展竞争。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个典范,树一个竞争对手,帮忙学生制造竞争赐予,帮忙学生供应自我呈现的舞台,并催促他们完成自我超越。同时以学校开展的A、B班制度为锲机,进一步培育学生的竞争意识,从而促进学生思想、成绩双丰收。 (5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 (6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进
8、生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮忙他们克制困难,走出迷惘和困惑。 3.连续培育学生的学习习惯。 经过两年的努力,局部学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作: 第一,各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。 其次,结合各科实际,课堂上要
9、求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三,学会自我提示,学生间相互提示,防止走神发愣,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作: 第一,催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。 其次,引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三,培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,把握更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联系,做好培优补差工作。班主任准时了解学生学习状况,针对学生详细状况制定措施,帮忙学生排解思想、学习上
10、的障碍,力争提高学习成绩。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。 4、搞好学习活动,丰富学习生活,增加学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生学问视野。 5.加强学生体育熬炼,大力抓好两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育教师一起设法帮忙其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监视。) 5.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生沟通。准时疏导学生心理问题,准时解决学生冲突。 2023工作年终总结范文篇
11、2 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、精力充分,细心,做事进取主动。 2、处理事情规律本领强,处理事情井井有条。 3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注意下级的个人本领培育。 (二)缺乏剖析 1、组织治理本领较弱,沟通水平不高。 2、英语水平一般。 3、对人与人之间的冲突的解决本领缺乏。 二、个人进展目标 (一)终极目标:期望能经过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级工程经理,高级工程经理能同时领导23个工程经理,即23个工程。 (二)一年目标:(20_20_)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通本领,能组织治理好下级,做一个下属员工的好领导;掌握自我的心情;
12、培育良好的生活习惯,提高生活品质。 (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术本领比自我强的人甘心为我所治理。能和其它国家的客户或合自由沟通,并能驾驭他们。 三、详细方案实施 1、平常努力做好常规工作:仔细工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语沟通的时机,多看新闻,多说话,提高沟通水平。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,吸取各领域学问,丰富自身学问构造。将工作与思索相结合,尽可能制造性地开展工作。 3、努力改善上班环境,提高低属的工作心情,转被动为主动。 2023工作年终总结范文篇3 工作着、欢乐着、辛勤着、收获着,每一天心中都布满感谢,感谢领导们和各年级主任兢兢业业、仔细负责
13、的态度给了我典范的力气;感谢我的合作伙伴们,感谢身边一个个劳碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛苦,让我更懂得工作着幸福着的内涵。我也能勤勤恳恳参加治理,努力做好效劳工作。现将所作工作总结如下: 面对领导的信任及给予的重任,我深深地感受到职业的崇高和责任的重大,不断思索该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切,我虚心的学身边人、身边事,在始终如一地做好班级各项工作的同时,努力完成园领导布置的各项任务。 本学期,依据本园的实际需求,又增加了局部后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼儿园工作,为使她们能更好的适应工作,我加强了对她们的培训。本学期,我有规
14、划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习,每周定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以幼托机构卫生保健工作手册为主,重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间,餐前餐后卫生操作挨次及培育幼儿良好生活卫生习惯常见方法等,在学习的同时仔细对比职责要求,总结和分析工作中的得失,确定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改良的意见和方法。通过学习,后勤人员的效劳意识得到的增加,业务学问和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的安康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤效劳的质量有了新的提高。 本学期我一如既
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