节能低碳活动工作总结范文8篇.doc

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1、 节能低碳活动工作总结范文8篇 目前，地球的自然环境日趋恶劣，己到了严峻危及人类自身安全的境况，需要人类实行行功自救，而削减人类活动产生的碳排放是恢复地球漂亮的自然环境的唯一选项，是全世界人类共同的责任与任务!因此，做为一个街道，治理一方居民，我们有责任乐观参加全球的“节能减排”活动，并向辖区居民做好发动和宣传活动，让更多的人主动参加，乐观行动。 我们知道，“节能减排”，不仅仅是各生产经营行业的“节能减排”，也包括了个人日常生活中的“节能减排”，也即人人都要践行“低碳生活”。由于辖区居民的生活习惯及“节能减排”意识淡薄等，在日常工作与生活中，仍存在有很多有违“低碳生活”的行为，比方：购物时仍使

2、用不行自行降解的一次性塑料袋，在常温时仍开着空调，开着空调不关房门窗(尤其在机关事业单位的办公场所)，仍广泛使用一次性纸杯与塑料杯，节能灯与节水型卫生洁具的使用不普遍，电灯不顺手开关，上下楼不愿爬楼梯只乘电梯，文稿打印不考虑不节省用纸只打印单面等等。 鉴于辖区不少居民的生活习惯及“节能减排”意识淡薄等，我们要求街道、社区工作人员主动践行“低碳生活”，做“低碳生活”的典范，并在社区内广泛宣传“节能减排”的意义。通过一段时间的努力，取得了相应的效果。 1、单位机关全部使用节能灯。今年年初街道机关搬入新的办公大楼，大楼上下近3000平全部换用节能灯，共用150盏。原来的灯每盏36瓦，现在的节能灯每盏

3、用电量7瓦，却相当于35瓦的亮度。换节能灯前月电费1000元，现在每月500多元。 2、做好节能灯的推广使用工作。根据政府相关部门的要求，我们在辖区内推广节能灯的使用，共卖出节能灯1000盏。 3、要求街道社区节省用电。电灯不顺手开关，上下楼能爬楼梯不乘电梯，能开窗不用空调，下班后必关电源等。 4、节省办公耗材，打印机只打单份材料，然后复印。草稿打印先用废纸，定稿后再用新纸等等。 通过街道、社区工作人员的主动践行“低碳生活”，在全社会提倡“低碳生活”，让全辖区居民形成一些良好的生活习惯，为把我区打造成生态美丽、环境优质、崇尚低碳生活的宜居城市做出肯定的努力。 节能低碳活开工作总结范文2 根据关

4、于20_年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知和辽宁省（训练）厅办公室关于开展20_年节省节能环保低碳宣传周活动的通知文件要求，我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，现将主要工作总结如下： 一、开展了以节省节能环保低碳为主题的主题升旗仪式活动： 20_年6月17日，我校以节省节能环保低碳为主题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以节省节能，低碳环保，生活更美妙为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。 二、开展了一次以节省节能、环保低碳为内容的（手抄报）活动： 20_年6月17日-6月21日，我校开展了以节省节能、环保低碳为内容的手抄报竞赛活动，在本次活动中，各

5、班同学都能乐观参加，并把自己班级比拟好的作品展现在班级外的展现板上，不但做到了很好的宣传，同时，也熬炼了学生的动手力量和审美力量。 三、开展了一次以低碳环保为主题的主题班会活动： 20_年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以低碳环保为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能乐观发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应当如何去做。 虽然在本次活动中，我校开展的活动不是许多，但是，取得了很好的效果，全校师生都懂得了如何低碳，如何环保，为我们共同的地球，应当做些什么! 节能低碳活开工作总结范文3 关于开展20_年节能宣传周和低碳日活动的通知要求，为了仔细贯彻落实政府机构节能工作，推动节省

6、型机关建立，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳进展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下： 一、高度重视，成立了特地的活动领导小组，制定活动的（实施方案）。 活动开头前，我局组织领导干部仔细学习了关于加快推动生态文明建立的意见、“十三五”节能减排综合工作方案、“十三五”掌握温室气体排放工作方案等相关要求，以建立生态文明为主线，结合县的工作实际，讨论制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。 二、结合我局责任分工。 通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能（政策法规），普及办公生活节能学问，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，乐观营造珍惜资源、节能环保的社会气

7、氛。 三、将节能行动表达到日常工作生活中。 对活动进展了组织发动，号召全局的干部职工共同参加到活动中来，普及生态文明、绿色低碳进展理念和学问，营造崇尚节省、合理消费与低碳环保的社会风气，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民发动，节能节水，共建节省型社会”的节省能源宣传（标语）;并号召广阔干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节省型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增加了广阔干部职工的资源危机意识和节能意识。 此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的进展理念，宣传节省环保的观念，增加了

8、节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推动了节省型机关建立。 节能低碳活开工作总结范文4 为仔细贯彻落实公共机构节能工作，推动节省型机关建立，_镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下： 一是制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，利用早会组织干部学习了节能减排文件精神，普及生态文明、绿色低碳进展的理念和学问，并对活动进展了发动安排，号召镇村干部带动身边群众共同参加到活动中来。 二是乐观组织干部进社区、下农村，发放宣传手册200份，宣传手袋200个，悬挂横幅1条，通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场询问等多种形式普及办公生活节能学问，宣传节能环保、

9、低碳生活的重要意义，乐观营造珍惜资源、节能环保的社会气氛。 三是将节能行动表达到日常工作生活中，在机关办公楼道及水房张贴节省能源宣传标语，在机关食堂张贴“厉行节省，反对铺张”、“珍惜粮食，节省资源”等温馨提示和宣传画，提倡“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。 通过此次活动，引导干部群众树立绿色、共享的进展理念，宣传节省环保的观念，增加了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推动了节省型机关建立。 节能低碳活开工作总结范文5 依据上级通知安排，结合我校实际状况，以师生的日常生活行为为

10、主线，乐观加强节能低碳训练活动的开展。6月分为节能宣月活动，学校乐观引导全体师生正确熟悉活动的重要性，增加节能意识，提高传播节能理念及节能学问。我校开展了“践行节能低碳，建立漂亮家园”主题训练活动。现总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传训练活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视，把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，仔细讨论组织落实好各项专题活动。仔细组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每

11、一个细节。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了德育训练活动，（黑板报）、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等训练活动。6月中旬，为乐观响应20_年“节能低碳新生活训练系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，在校园内推广使用节能灯具等各种详细节能（措施），乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。一时间，校园内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、切实开展活动，务求实效我校创新载体，广泛宣传节能法律法规，普及节能常识，增加广阔师生的节能意识，提高节能治理水平。 1、利用（国旗下讲话）训练师生树立

12、节省、环保的思想。师生乐观行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节省每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节省资源，爱护环境，为学校和社会的进展做出自己的奉献。 2、利用手抄报、板报、宣传栏训练师生如何节能环保。 3、利用校信通这个平台对家长们进展节能环保宣传。 4、组织各班进行主题训练班会活动。 5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进展仔细检查，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进展批判训练，从而催促了各班对电灯的治理。 总之，整个训练活动的开展以班级为主，学生乐观参加活动。通过专题训练活动，全体学生了解了节能的重要性，懂得了节能的重大深远的意义。今

13、后，我们将持续加强节能训练，更近一步地提高师生的节能环保意识。 节能低碳活开工作总结范文6 根据河南省节省能源条例和市、区进展改革委等部门关于20_年全市节能宣传月活动安排意见的通知要求，卫东区打算今年六月份举办20_年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校接近期末的实际状况，针对校园师生中存在的问题为训练重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排训练活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，乐观引导广阔教师和学生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将（活动总结）如下： 一、思想上高度重视、分工上明确，为宣传周

14、活动的顺当开展供应了保证。 学校领导高度重视，特地召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传训练活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、详细实施，在13日17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色进展”的训练工作和宣传工作。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育训练活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的训练活动。6月中旬，为乐观响应20_年“节能低碳，绿色进展”节能宣传周主题，学校利用周一的

15、例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种详细节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。一时间，校园内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能建议活动。 在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只

16、有从思想上真正树立起节省的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。 2、在小学各年级和初中七、（八年级）开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的乐观影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节省身边各种资源的习惯，只要我们情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以参加进来，固然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节省，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节省，不铺

17、张，同样能过上舒适的“低碳生活”。 3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能学问宣传。为制造良好的“低碳节能”宣传舆论气氛，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经受了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能学问;，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、发挥各班的主观能动性，进行了形式多样的主题训练班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进展演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋，有些班还进行了“低碳节能，绿色进展”建议签字仪式。各班八仙过海，各显其能，既丰富了低碳训练的形式，又提高了训练的实效。让学

18、生知道，低碳生活对于我们一般人来说是一种态度，而不是力量，我们应当乐观提倡并去实践低碳生活，留意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。 5、强化外在监视，将低碳节能纳入班级治理评比。任何形式的训练都不是一朝一夕的事情，都需要常常抓，常常管，我们学校一直重视学生的德育训练，一直重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保状况等进展量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进展批判扣分并准时通报，从而有效的催促了各班对电灯的治理，在培育学生仆人翁意识的同时，又体验了节能环保的欢乐

19、。 总之，通过专题训练活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为提倡文明新风、传播绿色文明的详细表达，“低碳生活”不仅应当成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应当是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。 节能低碳活开工作总结范文7 为增加中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参与节省资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节省一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，

20、共同树立节省意识，弘扬节省（文化），努力建立节省型校园。现把本活动总结如下： 一、加强领导，营造气氛。 学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进展。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动建议。利用校园播送站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。 二、围绕目标，扎实推动。 1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边!低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节省用电、节省用水、节省用纸、节省粮食是低碳;爱惜树木

21、、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，安康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验日”活动 组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校园”实践活动 通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节省能源，爱护环境”的绿色文化理念，增加广阔师生“节省荣耀，铺张可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节省用电活动，细心的同学会发觉，我们教

22、学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假设每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节省的意识。 4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动 一是通过举办“低碳生活，绿色校园”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳学问竞赛活动，让广阔师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美妙。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。四是通过开展低碳学问主题征文竞赛活动，

23、让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出很多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”学问、参加“低碳”生活的热忱。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的（想象力），用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做奉献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。建议全体师生低碳生活，削减生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。留意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式乐观宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来乐观提倡节能低碳走进生活，走进内心。 通过此次活动，让“

24、低碳生活的概念深入人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校园生态环境的仆人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建立绿色环保的校园奉献自己应有的力气。 节能低碳活开工作总结范文8 为增加大学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我班于20_年6月16日开展了以“践行节能低碳，建立漂亮校园”为主题的班会活动，本次活动旨在号召学生参与节省资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节省一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节省意识，弘扬节省文化，努力建立节省型校园。现把本活动小结如下： 一、加强领导，营造气氛。 学校成立了以怀化学院团委、后勤治

25、理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进展。利用各个系部周末，发起“践行节能低碳，建立漂亮校园”行动建议。利用校园播送站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个大学生都参加到活动中来。 二、围绕目标，扎实推动。 我班在良好的学习低碳环境下，开展以“践行节能低碳，建立漂亮校园”为主题的主题班会。班会内容如下： 1、演讲低碳学问，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边!低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节省用电、节省用水、节省用纸、节省粮食是低碳;爱惜树木、不

26、践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，安康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验”竞赛 组织开展“三少三不”问答竞赛，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校园”叙述活动 通过开展“师生共建绿色校园”叙述活动，树立“节省能源，爱护环境”的绿色文化理念，增加广阔师生“节省荣耀，铺张可耻”的绿色环保意识。犹如学们讲到教学楼熄灯状况，细心就会发觉，我们教学楼里上完课后经

27、凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假设每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节省的意识。 通过此次班会活动，让“低碳生活的概念深入人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校园生态环境的仆人翁意识。我们认为，作为我们个人也应当乐观为节能降耗做出奉献。坚持不开无人灯，每天下课准时关闭电脑、空调等，用电设备制止休眠待机过夜;用自来水时龙头尽量开小，用完顺手关闭，防止“长流水”和“滴漏”现象发生;寻常打印复印时候，提倡双面用纸，留意纸张的再利用;打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建立绿色环保的校园奉献自己应有的力气。