蜀相 (2)(教育精品).ppt

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1、近体诗八首 之蜀相达州市职业高级中学 唐亚萍写作背景杜甫早年曾有杜甫早年曾有“致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负，自比为的抱负，自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他去投奔肃宗，不舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他去投奔肃宗，不久就被放还，从此郁郁不得志。因此，入蜀后便怀着崇敬的久就被放还，从此郁郁不得志。因此，入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。心情去瞻仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。首联首联：写诗人去武侯词

2、途中的情况。是问路时的问答形式，微露满意和欣慰。颔联颔联：写入祠后所见。“自”、“空”二字写出冷落凄凉，暗含“丞相无缘得见春色好音”的伤感和叹惋，自然过渡到诸葛亮的才智功业。颈联颈联：上句用刘备的事迹侧面烘托，下句则是诸葛亮一生功业的精辟概括。尾联尾联：水到渠成地将对诸葛亮的崇敬、仰慕、叹惋与自己壮志难酬的苦痛熔铸于千古名句。语言鉴赏举例“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中“自”与“空”两个字是本诗的诗眼。两句的意思是：阶前的草一到春天便是一片绿色，年年如此，可它为谁而绿呢？隔着树叶，传来黄鹂动听的歌声，可有谁听呢？五百年了，像诸葛亮那样的人再也没有出现过！只有悟懂了“自”与“空”两个字，我们才能够深切地体验到祠堂凄凉冷落的气氛，而诗末的感慨也正是由此而生发的，假如我们不能理解这一点，我们就体验不到诗人表现出来的感伤叹婉的情调。比较阅读咏怀古迹五首之五 杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。将蜀相与咏怀古迹五首之五相比较，说一说：两首诗思想内容的侧重点有何不同？蜀相的核心是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，既是叹惋诸葛亮未能完成自己的事业，也是借古人抒发诗人壮志未酬的怀抱。咏怀古迹五首之五侧重歌颂诸葛亮的才智、功业和“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。再见