秋七年级数学上册有理数的加减混合运算华东师大 .pptx
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1、复习提问:(1)有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的?(2)有理数的减法法则,告诉我们什么?第1页/共15页(1)有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的?有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用 较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反数的两个数相加得零;(4)一个数与零相加,仍得这个数;有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.第2页/共15页复习提问:1.算式2387有哪几个有理数的代数和2.是否所有含有有理数加减混合运算的式子都能化成有理数的代数和?3.有理数加法运算,满足哪几条运
2、算律?4.如何计算35931021比较简便?第3页/共15页35931021(33)(19)105200527由于算式可理解为3,5,9,3,10,2,1等七个数的和,因此应用加法结合律、交换律,这七个数可随意结合、交换进行运算,使运算简便。第4页/共15页练习:1.计算:3759282.计算:171411852147103.用较为简便的方法计算下题:163-(+63)-(-259)-(-41);第5页/共15页巩固与训练:例1:计算(1)-24+3.2-13+2.8-3 解:-24+3.2-13+2.8-3 =(-24-13-3)+(3.2+2.8)=-40+6 =-34 解题小技巧:运用运
3、算律将正负数分别相加。第6页/共15页例2:0-1/2-2/3-(-3/4)+(-5/6)解:0-1/2-2/3-(-3/4)+(-5/6)=0-1/2-2/3+3/4-5/6 =(-1/2+3/4)+(-2/3-5/6)=(-2/4+3/4)+(-4/6-5/6)=1/4+(-3/2)=1/4-6/4 =-5/4解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加第7页/共15页例3(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)解:(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)=(-0.5)+(+0.25)+(+2.75)+(-5.5)=-0.5+0.25+2.75-5.5 =
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