美术教研活动总结(5篇).docx

《美术教研活动总结(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术教研活动总结(5篇).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 美术教研活动总结(5篇) 美术教研活动总结(七篇) 活动总结范文一 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、根本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 二、取得的成绩与阅历： 1、

2、坚持常规集体备课不放松。每周按教育处的要求对集体备课，并催促教师针对集体备课准时修正自己的教案，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，如：9-10月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 3、提高熟悉，加强自学。使教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的

3、特点进展教学。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 三、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展集体备课，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。 兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投

4、入，充分利用课余时间，对学生进展全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成绩。 7.日常宣传工作。 学校的日常宣传和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校奉献出更多的光和热! 一学期来积极组织学生参与各级各类活动和竞赛：在*年5月组织学生参与艺术节20多位学生分获绘画、书法一、二、三等奖，在同时进行的艺术教育评估中获一等奖;*年11月组织十二名学生参与素描竞赛分获一、二、三等奖;在科普学问系列活动中分获科学梦想绘画一等奖23人、二等奖18人、三等奖1

5、8人。在做好以上教育、教学工作的同时全组教师积极按时参与上级组织的教研教改活动，如参与新教材、新课标培训活动;市骨干教师培训活动;市乡土美术进课堂活动;省美术教育年会活动等。同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、校园文化布置、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要全组教师全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以最大的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使

6、他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校成为独具特色的美术特色学校。 活动总结范文二 回忆上学期工作中的点点滴滴，我觉得用“平凡”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了。作为美术教师，我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作，而且还任劳任怨地担当了许多杂务工作，仔细地扮演着学校勤杂工的角色。工作中，我们发扬团结协作的精神，营造和谐、团结型团队;打造学习、教研型集体;创立平凡、本色型团体。我想从这三个方面对美术教研组的详细工作进展总结： 一、营造和谐、团结型团队 我们美术教研组有五名教师，从年龄上看是老、中、青的搭协作理，但从性别上看，却是清一色的娘子军。可别小

7、看这娘子军，各有各的特点，各有各的绝技。徐教师年轻而布满活力，工作总是抢着干，遇到问题就虚心地找人请教，从不轻易服输正是这五个不同风格的人组成了一个具有强大分散力的团队。 在生活中，大家和谐相处。无论工作多忙，都保持办公室的干净温馨。这还要感谢学校领导，为我们特地设立了美术工作室，这样我们办公和干活儿就可以互不影响了。走进美术办公室，扑面而来的是浓浓的艺术气息，墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物，几盆小巧玲珑的花草青翠怡人。优雅的环境，让组内的教师有了家的感受。在这个“家”中，我们每个人坦诚相待，常常沟通自己的欢乐与苦恼，相互的倾听使我们能够相互交心，当组里的教师有困难，有问题，

8、大家总是倾其所能关怀帮忙。 在教学中我们各展其能，互帮互助。每次听课后大家都恳切地提出自己的不同意见，可以说是毫无保存，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注意课堂上值得改良的地方。这样，一人上课，大家受益，在互评互助中大大提高了课堂教学效率。 在杂务工作中我们既有分工又有合作。合作书写各类宣传板报更是家常便饭，大家一齐上阵，在时间短任务急的状况下，我们又有分工，两三个人一组分头行动，哪一组先完成任务就抓紧过去帮另一组，总是在最短的时间内完成学校交给的各项宣传任务，到达美化校园环境，营造深厚艺术气氛的良好效果。 在各级各类竞赛和活动中，我组教师更是精诚协作。王敬教师要执教一节研讨课。我们首先经过集体

9、争论确定了执教课题，然后进展集体备课。 积极筹备迎六一书画展，当时，总共有三个小组具有展览的力量，(由于王敬当时正在组队，)，分别是小荷书画院、奇趣童画组、艺术创想小组。假如说要展作品，那么就要显示这个学生的力量、实力。因此，我们细心收集素材。急躁指导。攻关重点在作品的质量上，坚持准时训练，从不耽搁训练时间，严格要求学生。老高也时常到各组帮助我们。 在写意画上我重点指导学生笔法、墨法、水分的把握上;在书法上，重点指导学生的笔法，字的间架构造;秋瑾在儿童画方面指导学生颜色的搭配，造型力量;心雨重点抓该组学生的想象制造力量。每一次活动，我们都看到了学生的进步，每一次活动，都拉近了我们师生的关系，也

10、让我们从中体会到了童真、体到了欢乐。 目前有四个小组，(王敬的小组已经组队)，坚持各小组长期训练。艺术贵在坚持，在活动期间，强调纪律性，注意培育学生的审美情趣和审美力量。 二、打造学习、教研型集体 论语中说“学而不思则罔，思而不学则殆”。作为一个合格的美术教师，要想精彩的完成自己的本职工作，必需具有广博的学问、深厚的文化底蕴，这就需要不断学习与汲取，提高自己的专业内涵，积存丰富的学问。这样，在教学中才能给学生以正确的引导，使教学工作更加得心应手。为此，我们不断加强学习，吸取理论素养。本学期我们每位教师依据学校要求制订切实可行的读书规划，加强政治理论和教育理论的学习，仔细讨论中外教育专家的书籍和

11、各种美术书籍。在个人学习的同时，教研组常进展主题性集体学习和教研活动。在活动中进一步沟通学习，使学习与反思共行，反思与学习同步。 以往一提到教研活动，大家联想到的就是在某个特定时间、全体教师一本正经地坐在那儿研讨某个问题。而我们美术组的教研活动不仅仅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。我们立足教学生活，在每周的教研活动过程中，定时间，定内容，定中心发言人。进一步深化教研力度，在研讨过程中，以教学中一些现实的问题，进展沟通学习，解决工作中消失的问题，有效的促进了教学工作和课题讨论，提高了教研组的整体教研力量与讨论水平。同时开展即时教研，让教研成为一种生活习惯。教师们充分利用空课

12、、课间非常钟甚至是几分钟的时间，进展即时教研。一起探讨教学手法，反思自己的教学行为，使教研渗透在日常工作中的时时刻刻。 俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点。我们组的教师各具特色。大家相互沟通，取长补短，充分发挥自己的特长，吸取其他教师的优点，充实完善各自的教学方法，使每个人在教学中渐渐形成鲜亮的教学风格。 三、创立平凡、本色型团体 在学校这个大家庭中，我们每位美术教师都是一个敬业的勤杂工。大家都知道美术组除了教学工作外，还有许多的杂务工作。感觉学校好多事情都和我们有关。如布置展室、美化舞台、制作演出道具、布置宣传栏、张贴标语字幕、为上课的同事做教具等。这些听起来看起来不惹眼的

13、事情，我们却要付出大量的时间和精力。比方前些日子为迎接教育示范市的检查，我们就做了大量的工作。每天到了学校除了上课就是干这些活儿，一每天时间就在这忙劳碌碌中过去了。在总结工作的同时，我们也发觉一些问题，如：作为美术教师，我们应当克制学校课务繁重、那杂务多的特点，在课余时间仔细钻研绘画技能，相互切磋，使教师的绘画力量不断得到提高。另外工作中要不但要有敬业精神，还应有创劲儿，不能只顾抵头拉车。 “不畏劳累才能到达抱负的顶峰”，为了给学校这个大家庭添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目标，今后我们将以此为起点，努力工作，信任我们美术教研组会渐渐成熟起来。 我们尽职尽责的完成每一项任务，我们欢

14、乐、团结、上进! 活动总结范文三 本学期我校的美术教育工作在学校领导的关怀支持和全体美术教师的分工合作下，开展了以下工作： 一、积极营造校园艺术化的人文教育环境 1、教师们团结协作，协作做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、活动室的许多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展现等，在各级各类活动中教师们积极参加创设活动中的艺术环境，以美育人。 2、本学期重点围绕“剪纸书画、手工、电脑画竞赛”、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长-美术作品展”系列活动开展了书画、手工系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参加的积极性，合理筹划、

15、仔细评比，并细心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满胜利。 二、努力以新课程理念改善课堂教学行为 1、本学期通过学校讨论课以及课后的沟通，我们熟悉到要加强教师的自身学习力量，课堂调控力量、课堂美术语言、范画等根本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注意生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境气氛，激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和力量的同时，以培育自主性学习为主，同时进展合作探究，注意培育学生的创新精神和实践动手力量。 2、为了把学生、家长以及局部教师从应试教育的观念转变到真正的素养教育上来，我们美术教师积极参与校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，细心制作教师教学博客，利用

16、教师博客、电教媒体，采纳多种形式绽开绘画、手工、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的宠爱，提升了学生的兴趣。 总之,本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，规划下学期要对教材进展有目的的筛选，对符合学生兴趣进展的重点教学单元进展深入扩展，让学生学得扎实、好玩、有味，并对每一个学生供应更多的帮忙，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的熟悉、追求!我们的目标依旧是以美育人!美术教育的路漫长而又布满乐趣，我们会乐此不彼。 活动总结范文四 美术教研组在教科室的引领下，全体美术教师顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下

17、： 一、根本状况概述： 本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。我们团结互助，相互取长补短，有许多收获。 二、教育教学方面： 1.我们结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，严格按学科课堂安全常规开展了丰富多彩的教学活动，发挥组内备课、教研优势，同科教师相互听课、评课，以有阅历教师带新成员教师;调动美术教师教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。本学期一开头搞好教学，我们共同协商：如何讲?讲哪课?为备出精品课，每位教师主攻一个年级，(以“设计.应用”、“综合.探究”课为主)，这样可在平行班讲，这样才能备问题、备需要、备学问、备

18、技能、备风格、备心态、备方法、备时间、备课件等，我们狠下工夫，一人授课，全组共同上阵，预备教具。 2.我们仍在作业首页设计名目，表达学生的共性创意。在教科室的协作下，期末对一、二年级进展口试测验，三年级以上的学生进展笔试，以根底学问及绘画技能为主拟订试卷。增加学科重视意识，信任这是一笔艺术风景线。 3.在校本课程教学方面，学生作品更上一台阶，胜利地展现在庆六一版面上。 三、详细工作与阅历： . 四、存在的问题，将完善作业的建议： 1.教师还需加强根本功的练习。如三笔一画的练习。 2.严格要求个别学生带好学具，并爱惜其作业本。预想定成长册大小的作业本，这样既省开支，又使作业美观。有待我们在下学年

19、试用。 在校、教科室领导的关心下，在宽松的工作环境里，多想多学多看多用多干，把美术教学工作更上新台阶，发挥美术教学特有魅力，使学生学习美术的兴趣日益高涨，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 活动总结范文五 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、根本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常

20、规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 二、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规检查，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节竞赛，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。 三、取得的成

21、绩与阅历： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期市、区教研室组织了多个美术竞赛，美术组全体教师在校领导的带着下组织学生参赛并取得了优异的成绩，多人分获一二三等奖。 3、提高熟悉，加强自学。使组内教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务学问水平，逐步提高自己的业务素养与理论水平，仔细编写教案并获得了区一等奖的好成绩。

22、 四、今后的努力方向： 今后我们将连续实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校美术教学更上一层楼! 篇2:上学期美术教研教改总结 时间飞逝，短短的一个学期已经匆忙过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践力量入手，提高了学生的文化素养与审美力量，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下： 一、树立了正确的教学目的，培

23、育创新的态度，通过改良课堂教学，注意进展了学生的创新力量，强化他们的奇怪心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓舞学生擅长反向思索，标新立异，以学生宠爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的制造积极性，指导学生自主学习独立思索，鼓舞学生自主的发觉问题，提出问题和解决问题的探究精神，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。 二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。 面对全体学生，以培育创新精神和实际力量为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过嬉戏和活动培育学生的兴趣，引发学生创新的动力。以主动猎取新学问信息，把握认知的策略，实现制造性的提出问

24、题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素养。 三、拓展美术文化范畴，培育创新的思维。主要从培育学生的想象力量、求异思维力量、发散思维力量着手，在美术中制造一切可能的条件和时机，激发学生大胆探究，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思索、发觉解决问题的途径。充分利用多媒体进展生动教学，树立以进展力量和人格为中心的教学质量关，在学生进展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。 四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重力量和人格培育的转化，在教学中能够开心的进展教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的进展。 五、树立新型的

25、师生观，营造和谐、民主、公平的教学环境。 实行教育民主化，学生由学问的承受者转变为学问力量的主动建构者，成为学习真正的主体。教师也积极参与理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过仔细学习讨论创新教育的理论，使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进展试验讨论，指导自己的教学实践，进一步改良自己教学中的缺乏。提高自己的理论水平和教育教学力量。积极参与学校、教委组织的各种教研教改活动，并结合自己实际状况写出教学论文。如参与第三届“面对新世纪”全国小学教学论文大赛二等奖;第三届省艺术教育优秀论文评比获一等奖;区电教论文评比三等奖;区优质课评比一等奖同时积极按时参与上级组织的教研教改活动，如参与一年级新教材培训活动;市骨干教师培训活动等。 总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，表达创新力量培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新力量有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。