羽毛球比赛活动策划方案通用7篇.doc

《羽毛球比赛活动策划方案通用7篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《羽毛球比赛活动策划方案通用7篇.doc（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 羽毛球比赛活动策划方案通用7篇 3.1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线平行。 3.2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530990毫米之间的区域内。 羽毛球竞赛规章 篇二 根本介绍 运发动：参与羽毛球竞赛的人。 一场竞赛：双方各一名或两名运发动是打算胜败的最根本的单位。 单打：双方各一名运发动进展的一场竞赛。 双打：双方各两名运发动进展的一场竞赛。 发球方：有发球权的一方。 接发球方：发球的对方。 规章介绍 1. 球场和球场的设备 1.1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。 1.2 线的颜色最好是白色、黄色或其他简单区分的颜色。 1.3 全部线都它

2、所确定区域的组成局部。 1.4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时（如规章1.10所述），网柱应与地面保持垂直。 1.5 不管是单打还是双打竞赛，网柱都应放置在双打边线上。 1.6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在1520毫米之间。 1.7 球网全长至少6.1米，上下宽760毫米。 1.8 球网的上沿应有75毫米宽的白布对折成夹层，用绳索或钢丝从夹层穿过。夹层上沿必需紧贴绳索或钢丝。 1.9 绳索或钢丝应坚固的拉紧，并与网柱顶取平。 1.10 从球场地面起，球网中心顶部应高1.524米，双打边线处网高1.55米。 1.11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，

3、球网两端应与网柱系紧。 2 羽毛球 2.1 球可由自然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相像即可。 2.2 球应有16根羽毛固定在球托部。最好的是鹅毛球，一只鹅身上只取4只。 2.3 羽毛长6270毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应全都。 2.4 羽毛顶端成圆 2.5 形，直径为5868毫米。 2.6 羽毛应用线或其他相宜材料扎牢。 2.7 球托底部为圆球形，直径为2528毫米。 2.8 球重4.745.50克。 2.9 非羽毛制成的球： 2.9.1 用合成材料制成裙状或如自然羽毛制成的球状。 2.9.2 球的尺寸和重量由于合成

4、材料与自然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。 2.10 只要球的一般式样、速度和飞行性能不变，经有关组织批准，以下特别状况可以不使用标准球。 2.9.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时； 2.9.2 只有更改才有利于开展竞赛时。 3 球的检验 3.1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线平行。 3.2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530990毫米之间的区域内。 4 羽毛球拍 4.1 球拍的各局部规格要求如规章4.1.14.1.7所述，各局部名称。 4.1.1 球拍由拍柄、拍弦面、拍头、拍杆、连接喉构成 4.1.2 拍柄是击球者握住的局部。

5、 4.1.3 拍弦面是击球者用于击球的局部。 4.1.4 拍头界定了拍弦面的范围。 4.1.5 拍杆通过规章4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。 4.1.6 连接喉连接拍杆与拍头。 4.1.7 拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。 4.2 球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米 4.3 拍弦面 4.3.1 拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字穿插或其他形式编织而成。编制的式样应保持全都，尤其是拍弦面中心的编织密度不得小于其他局部。 4.3.2 拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。不管拍弦用什么方式拉紧，规定拍弦进连接喉饿区域不超过35毫米，连同这个区域在内的整个拍弦面的长度不超过

6、330毫米。 4.4 球拍 4.4.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索；但其尺寸和位置应合理。 4.4.2 不允许转变球拍的规定样式。 5 设备的批准 有关球拍、球、设备以及试制品能否用于竞赛的问题，由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出，或依据对其有切身利益的个人、团体（包括运发动、设备厂商、国家协会或其他成员组织）的恳求而裁定。 6 掷挑边器 6.1 竞赛前，双方应执行掷挑边器。赢的一方将在规章6.1.1或6.1.2中作出选择。 6.1.1 先发球或先接发球； 6.1.2 一个场区或另一个场区。 6.

7、2 输方在余下的一项中作出选择。 7 记分 7.1 一场竞赛应当为三局两胜制，除非另有安排（附录2和3）。 7.2 一局竞赛中先得21分的一方为胜，第7.4和7.5款的状况除外。 7.3 赢得一次连接对打的一方加一分。赢得一次连接对打是指，对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停顿飞行。 7.4 假如比分为20平，首先赢得2分领先的一方为胜。 7.5 假如比分为29平，得到30分的一方为胜。 7.6 本局胜方将获得下一局的发球权。 8 交换场区 8.1 以下状况运发动应交换场区： 8.1.1 第一局完毕； 8.1.2 第三局开头前； 8.1.3 在第三局或只进展一局的竞赛中，领先的一方得分为：

8、11分时交换场地 8.2 假如运发动未按规章8.1的规定交换场区，一经发觉即在死球时交换，已得比分有效。 9 发球 9.1 合法发球： 9.1.1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置，任何一方都不允许延误发球。 9.1.2 发球员和接发球员应站在斜对角的。发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界限。 9.1.3 从发球开头（规章9.4所述），直到球发出（规章9.6所述）之前，发球员和接发球员的两脚必需都有一局部与球场接触，不得移动。 9.1.4 发球员的球拍应首先击中球托。 9.1.5 在发球员的球拍击中球瞬间，整个球应低于发球员的腰部。 9.1.6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个

9、拍头明显低于发球员的整个握拍手（图五）。 9.1.7 发球开头（规章9.4所述）后，发球员必需连续向前挥拍，直至将球发出。 9.1.8 发出的球，应向上飞行过网，假如未被拦截，球应落在规定的接发球区内（即落在线上或界内）。 9.2 依据规章9.1.19.1.8的规定，假如发球不合法，应判“违例”（规章13所是述）。 9.3 发球员发球时未能击中球，应判“违例”。 9.4 一旦双方运发动站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开头。 9.5 发球员应在接发球员预备好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则应被认为已做好预备。 9.6 发球开头后（规章9.4所述），发球员的球拍击

10、中球或者未能击中球均为发球完毕。 9.7 双打竞赛，发球员或接发球员的同伴站位均不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 10 单打 10.1 发球区和接发球区： 10.1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运发动均应在各自的右区发球或接发球。 10.1.2 发球员的分数为单数时，双方运发动均应在各自的左发球区发球或接发球。 10.2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 10.3 得分和发球 10.3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得1分。随后，发球员再从另一发球区发球。 10.3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球方

11、就失去发球权，接发球球员得1分。随后接发球员成为发球员。 11 双打 11.1 一局竞赛开头和每次获得发球权得一方，都应从右发球区发球。 11.2 只有接发球员才能接发球；假如他的同伴去接球或被球触及，则为“违例”，发球方得1分。 11.3 击球次序和位置。 11.3.1 发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此来回直至死球。 11.3.2 发球被回击以后，运发动可以在球网的各自一方任何位置击球。 11.4 得分和发球 11.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得1分，原发球员连续发球。 11.4.2 发球方违例或因球触及发球方场区

12、的地面而成死球，原发球方失去该次发球权，接发球方得1分 11.5 发球区和接发球区 11.5.1 每局开头首先发球得运发动，在该局本方得分为0或双数时，都必需在右发球区发球或接发球。 11.5.2 每局开头首先接发球的运发动，在该局本方得分为0或双数时，都必需在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 11.5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述两条相反。 11.6 发球都应从左右两个发球区交替发出（规章12和14规定的状况除外） 11.7 自一局开头，发球权是从首先发球员到首先接发球员，然后是该接发球员的同伴，接着是对方应站在右发球区的运发动（规章11.5的规

13、定），之后是他的同伴，如此传递。 11.8 运发动发球挨次和接发球挨次不得错误。一名运发动在同一局竞赛中不得连续两次接发球（规章12和14规定得状况除外）。 11.9 一局胜方的任一运发动可在下一局先发球，负方得任一运发动可以先接发球。 12 发球区错误 12.1 以下状况为发球区错误： 12.1.1 发球挨次错误； 12.1.2 在错误的发球区发球； 12.1.3 在错误的发球区预备接发球，且球已发出。 12.2 假如发球区错误，在一次发球击出前未被发觉，则错误不予订正。 12.3 假如发球区错误在下一次发球出前发觉： 12.3.1 双方都有错误，应“重发球”； 12.3.2 错误一方赢了这

14、一回合，应“重发球”； 12.3.3 错误一方输了这一个回合，则错误不予订正。 12.4 假如因发球区错误而“重发球”则该回合无效，订正错误重发球。 12.5 假如发球区错误未被订正，竞赛连续进展，并且不转变运发动的新发球区和新发球挨次。 13 违例 以下状况均属违例： 13.1 发球不合法（如规章9.1、9.3或11.2所规定的状况）。 13.2 竞赛时： 13.2.1 球落在球场界限外，即不落在界限上或界内； 13.2.2 球从网孔或网下穿过； 13.2.3 球不过网； 13.2.4 球触及天花板或四周墙壁； 13.2.5 球触及运发动的身体或衣服； 13.2.6 球触及球场外其他物体或人

15、。 （关于竞赛球馆的建筑物构造问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但有关组织有拒绝权）。 13.3 竞赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边（击球者在击中球后，球拍可以随过网）。 13.4 竞赛进展中： 13.4.1 运发动的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物； 13.4.2 运发动的球拍或身体从网上侵入对方场区（规章13.3规定的状况除外）； 13.4.3 运发动的球拍或身体从网下侵入对方场区导致阻碍对方或分散对方留意力； 13.4.4 阻碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球。 13.5 竞赛时，运发动有意分散对方留意力的任何举动，如喊叫、故作姿势等。

16、13.6 竞赛时： 13.6.1 击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出； 13.6.2 同一运发动两次挥拍或连续两次击中球； 13.6.3 同方两名运发动连续击中球； 13.6.4 球触及运发动球拍后连续向其后场飞行。 13.7 运发动严峻违犯或一再违犯规章16的规定。 13.8 发球时，球挂在网上，停在网顶或过网后个挂在网上。 14 重发球 14.1 由裁判员或运发动（没有裁判员时）宣报“重发球”，用于中断竞赛。 14.2 遇不能预见或意外的状况，应重发球。 14.3 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 14.4 发球时发球员和接发球员同时违例，应重发球。 14.5 发球员

17、在接发球员未预备好时发球，应重发球。 14.6 竞赛进展中，球托和球的其他局部完全分别，应重发球。 14.7 司线员未看清，裁判员也不能作出裁决时，应重发球。 14.8 规章12.3规定的发球区错误应重发球。 14.9 “重发球”时，最终一次发球无效，原发球员重新发球（规章12的规定除外）。 15 死球 以下状况为死球： 15.1 球撞网并挂在网上，或停在网顶； 15.2 球撞网或网柱后开头向击球者网的这一方地面落下； 15.3 球触及地面； 15.4 宣报了“违例”或“重发球”。 16 竞赛连续性、行为不端及惩罚 16.1 竞赛从第一次发球起至竞赛完毕应是连续的（规章16.2和16.3允许的

18、状况除外）。 16.2 以下竞赛中，每场竞赛的第一局与其次局之间允许不超过90秒的间歇，其次局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。 16.2.1 国际竞赛工程； 16.2.2 国际羽联批准的竞赛工程 16.2.3 全部其他的竞赛（除非有关组织预先公布不允许这些间歇）。 （有电视转播的竞赛，裁判长可在赛前对规章16.2的执行作出打算） 16.3 暂停竞赛 16.3.1 遇有不是运发动所能掌握的状况，裁判员可以依据需要暂停竞赛； 16.3.2 在特别状况下，裁判长可以要求裁判员暂停竞赛； 16.3.3 假如竞赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。 16.4 不允许运发动为恢复体力或喘息延误竞赛。

19、 16.5 承受指导和离开球场 16.5.1 不允许运发动在一场竞赛中承受指导（规章16.2或16.3的规定除外）； 16.5.2 在一场竞赛中，运发动未经裁判员同意，不得离开球场（规章所述的不超过5分钟间歇除外）。 16.6 裁判员是竞赛是否延误的唯一裁决者。 16.7 运发动不得由以下行为： 16.7.1 有意延误或中断竞赛； 16.7.2 有意转变球的外形或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能； 16.7.3 举止无礼； 16.7.4 规章未述的其他不端行为。 16.8 对违犯规章16.4、16.5或16.7的运发动，裁判员应执行： 16.8.1 警告； 16.8.2 对已被警告过的一方判

20、违例； 16.8.3 对严峻违犯或屡犯的一方=判违例并马上向裁判长报告，裁判长有权取消违犯一方的该场竞赛资格。 17 裁判职责和受理申诉 17.1 裁判长比照赛全面负责。 17.2 临场裁判主持一场竞赛并治理该球场及其四周。裁判员应向裁判长负责。 17.3 发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例（规章9）。 17.4 司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。 17.5 临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最终的裁决。 17.6 裁判员应做到： 17.6.1 维护和执行羽毛球竞赛规章，准时地宣报“违例”或“重发球”等； 17.6.2 对申诉应在下一次发球前作出裁决； 17.6.3

21、使运发动和观众能随时了解竞赛的进程； 17.6.4 与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员； 17.6.5 在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排； 17.6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”； 17.6.7 记录与规章16有关的状况并向裁判长报告； 17.6.8 将全部与规章有关的争议提交裁判长（类似的申诉，运发动必需在下一次发球击出前提出；如在一局竞赛结尾，则应在离开赛场前提出）。 . 单打 篇三 10.1 发球区和接发球区： 10.1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运发动均应在各自的右区发球或接发球。 10.1.2 发球员的分数为单数时，双方运发动均应在各自的左

22、发球区发球或接发球。 10.2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 10.3 得分和发球 10.3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得1分。随后，发球员再从另一发球区发球。 10.3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球方就失去发球权，接发球球员得1分。随后接发球员成为发球员。 羽毛球竞赛活动方案 篇四 一、活动主题： 安康运动飞起来，欢乐运动炫出来 二、活动时间： 20xx年4月9-30日 三、活动地点： 上海师范大学羽毛球馆 四、活动对象： 生环学院全体讨论生（研一、研二、研三） 五、参赛工程： 此次竞赛有男子单打、女子单

23、打、男女混双、师生混双四个工程，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。 六、活动器材： 学院供应羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮助预备） 七、活动背景： 为让我们生环的讨论生在劳碌而又紧急的试验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院开掘羽毛球人才，丰富讨论生的业余生活，致力于为讨论生们打造一个相互沟通、相互学习的平台，我院特筹划举办此次的生环学院羽毛球赛。 八、报名方法： 20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛工程和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

24、 九、竞赛规章： 本次竞赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个工程，每一轮竞赛都实行3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必需不同；师生混双，3局中可以是一名教师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的。一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局竞赛均由抽签确定竞赛对手。 十一、活动的宣传： 由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必需派选手参与。 十二、奖项设置： 每个工程均决出第一名、其次名、第三名并颁发证书和精致奖品。（注：本次竞赛的记录员和裁判员均有奖品补贴

25、。） 竞赛具体规章： 一、总则： 1、本次竞赛依据实际状况在国际通用羽毛球规章上有肯定的修改。 2、参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参与竞赛的班级中有过裁判阅历的学生担当 3、在竞赛开头时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理 二、选择场地或发球权 任何一场正式竞赛开头之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币打算的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方全部。（注：这里用硬币代替挑边器） 三、局数和分数 1每场竞赛师生混双实行单局淘汰制，其余工程实行

26、三局二胜制。 2师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余工程均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。 四、发球权、得分和交换 1竞赛中由通过硬币获得发球权的运发动先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至竞赛完毕。 2下一局竞赛开头时，均由上一局的胜方先发球。 . 设备的批准 篇五 有关球拍、球、设备以及试制品能否用于竞赛的问题，由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出，或依据对其有切身利益的个人、团体（包括运发动、设备厂商、国家协会或其他成员组织）的恳求而裁定。 羽毛球竞赛活动方案 篇六 长期在办公室伏案工作的教师，简单疲惫，也很简单得颈椎病及其他一些疾病。

27、身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球竞赛。 一、目的 熬炼幼师身体，加强幼师沟通。 二、方式 举办一场羽毛球竞赛，（此种活动男女都能参与）。设男、女组。（由于男与女的体力不能同日而语） 三、奖品 男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额，第一名嘉奖现金Xx元。 四、时间 x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气状况定时间。 五、地点 体育馆场地。 六、参与人员 幼儿园全体教职工。 七、实施步骤 1、内部教师争论。 2、去市中心超市购置羽毛球用品，需购置二付球拍，十只羽毛球（由于羽毛球比拟简单损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

28、 3、观察竞赛场地、确定竞赛时间。通知各位教师。 4、财务供应竞赛资金。 5、组织教师去竞赛，男、女二组分别选出组长，对教师的竞赛先后次序进展抽签，相邻二个号子的教师为一组，二人一组，进展三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样实行抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参与决赛的选手，同样实行三局二胜制，各猎取选手按赢球的分数算知名次的凹凸（也就是一、二、三名）。女选手最终几名参与决赛的选手，也同样实行赢球的分数算出最终一名胜者。 6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。 7、竞赛完毕，整理竞赛用具回幼儿园。 . 发球区错误 篇七 12.1 以下状况为发球区错误： 12.1.1 发球挨次错误； 12.1.2 在错误的发球区发球； 12.1.3 在错误的发球区预备接发球，且球已发出。 12.2 假如发球区错误，在一次发球击出前未被发觉，则错误不予订正。 12.3 假如发球区错误在下一次发球出前发觉： 12.3.1 双方都有错误，应“重发球”； 12.3.2 错误一方赢了这一回合，应“重发球”； 12.3.3 错误一方输了这一个回合，则错误不予订正。 12.4 假如因发球区错误而“重发球”则该回合无效，订正错误重发球。 12.5 假如发球区错误未被订正，竞赛连续进展，并且不转变运发动的新发球区和新发球挨次。