小学数学二年级下4.2-用9的乘法口诀求商ppt模板课件.pptx
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2、浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)情境导入第 2 页(四)表内除法(二)上节课我们是不是还有问上节课我们是不是还有问题没有解决呢,让我们一题没有解决呢,让我们一起来看一看吧!起来看一看吧!根据信息,你能利用根据信息,你能利用手中的学具摆一摆吗手中的学具摆一摆吗?在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)情境导入第 3 页(四)表内除法(二)摆彩球。摆彩球。小组讨论:小组讨论:你能提出什么问题呢?你会解决吗?你能提出什么问题呢?你会解决吗?在
3、日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知第 4 页(四)表内除法(二)有有2727个彩球,每行摆个彩球,每行摆9 9个,可以摆几行?个,可以摆几行?除法问题:除法问题:有有2727个彩球,摆个彩球,摆3 3行,平均每行摆几个?行,平均每行摆几个?在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知第 5 页(四)表内除法(二)有有2727个彩球,每行摆个彩球,每行摆9 9个,可以摆几行?个,可以摆几行?求求2727
4、里面有多里面有多少个少个9 9,用,用除除法法计算。计算。279=279=想:几和想:几和9 9相乘得相乘得2727。(三三)九二十七)九二十七3 3在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知第 6 页(四)表内除法(二)有有2727个彩球,每行摆个彩球,每行摆9 9个,可以摆几行?个,可以摆几行?279=3279=3(行)(行)答:可以摆答:可以摆3 3行。行。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知
5、第 7 页(四)表内除法(二)有有2727个彩球,摆个彩球,摆3 3行,平均每行摆几个?行,平均每行摆几个?把把2727平均分成平均分成3 3份,求每份是份,求每份是多少,用多少,用除法除法计算。计算。273=273=想:几和想:几和3 3相乘得相乘得2727。三(三(九九)二十七)二十七9 9在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知第 8 页(四)表内除法(二)有有2727个彩球,摆个彩球,摆3 3行,平均每行摆几个?行,平均每行摆几个?273=9273=9(个)(个)答:平均每行摆答:平均每行
6、摆9 9个。个。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知第 9 页(四)表内除法(二)说一说:说一说:这节课你都学到了什么呢?这节课你都学到了什么呢?想想9 9乘几等于被乘几等于被除数,那么几除数,那么几就是所求的商。就是所求的商。用一句乘法口用一句乘法口诀可以计算两诀可以计算两个除法算式。个除法算式。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 二年级(下)探究新知第 10 页(四)表内除法(二)7 79 9 8 89 9
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