品质教育讲座精选PPT.ppt
《品质教育讲座精选PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《品质教育讲座精选PPT.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、品质教育讲座第1页,此课件共19页哦何谓品质?何谓品质?我们整天与品质打交道,但我们整天与品质打交道,但谈到什么是品质这个看似简谈到什么是品质这个看似简单而又非常难的问题,不同单而又非常难的问题,不同的人有不同的看法,大概没的人有不同的看法,大概没有几个人能非常准确的说清有几个人能非常准确的说清楚。楚。先提几个问题,供大家思先提几个问题,供大家思考一下:考一下:第2页,此课件共19页哦讨论三个问题讨论三个问题我们进行消费(购物,我们进行消费(购物,医疗,旅游,教育等)医疗,旅游,教育等)的时候首先考虑的是什的时候首先考虑的是什么?么?谈谈选择产品或服务的谈谈选择产品或服务的标准有那些,既产品好
2、标准有那些,既产品好坏的标准?坏的标准?就你的认识,谈谈什么就你的认识,谈谈什么是品质?是品质?第3页,此课件共19页哦通过讨论,我们汇总一下我们的希望通过讨论,我们汇总一下我们的希望购物:品牌有名、外观美、功能适用、价格合购物:品牌有名、外观美、功能适用、价格合理、使用寿命长、售前售后服务好等。理、使用寿命长、售前售后服务好等。医疗:医院名气好、设备齐全、医生水平高、医疗:医院名气好、设备齐全、医生水平高、诊断准确、对症用药、医疗费合理、医疗服务诊断准确、对症用药、医疗费合理、医疗服务好好旅游:旅游公司信誉度高、导游水平高、遵旅游:旅游公司信誉度高、导游水平高、遵守合同、价格合理、服务好等。
3、守合同、价格合理、服务好等。教育:学校有名气、教师业务水平高、学校教育:学校有名气、教师业务水平高、学校环境设施好、学费合理等。环境设施好、学费合理等。第4页,此课件共19页哦产品或服务好坏的标准?产品:产品:1.品牌有名:顾客持续满意度高的积累结果。品牌有名:顾客持续满意度高的积累结果。2.外观美:顾客对品质的第一感觉。外观美:顾客对品质的第一感觉。3.功能适用:相对于不同顾客群的功能配置。功能适用:相对于不同顾客群的功能配置。4.价格合理:与产品性能匹配形成最好的性价比。价格合理:与产品性能匹配形成最好的性价比。服务:服务:1.优秀的服务品牌:顾客持续满意度高的积累结果。优秀的服务品牌:顾
4、客持续满意度高的积累结果。2.服务环境、设备优良:顾客对品质的第一感觉。服务环境、设备优良:顾客对品质的第一感觉。3.服务者水平高:知识技能水平高和优秀的职业道德。服务者水平高:知识技能水平高和优秀的职业道德。4.价格合理:与服务水平匹配形成最好的性价比。价格合理:与服务水平匹配形成最好的性价比。第5页,此课件共19页哦何谓品质?何谓品质?ISO9000对品质所下的定义是:对品质所下的定义是:指一组固有特性满足要求的程度指一组固有特性满足要求的程度。固有特性:固有特性:物理的物理的(如机械的、电的、化学的、生物学的等)(如机械的、电的、化学的、生物学的等)感官的感官的(味觉、嗅觉、视觉、听觉等
5、)(味觉、嗅觉、视觉、听觉等)行为的行为的(如:礼貌、诚实、正直如:礼貌、诚实、正直)时间的时间的 (如:准时性、可靠性、可用性如:准时性、可靠性、可用性)人体工效的人体工效的 (如:生理的特性或有关人身安全的特性如:生理的特性或有关人身安全的特性)功能的功能的 (如:飞机的最高速度如:飞机的最高速度)要求:要求:明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。明示的要求:如产品要求、品质管理要求、顾客要求、文件规定的要求等明示的要求:如产品要求、品质管理要求、顾客要求、文件规定的要求等“通常隐含通常隐含”的要求:是指组织、顾客和其他相关方的惯例或一般做法,所
6、的要求:是指组织、顾客和其他相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求考虑的需求或期望是不言而喻的。或期望是不言而喻的。第6页,此课件共19页哦品管大师戴明认为品管大师戴明认为品质是品质是“一种以最经济的方式,生产出最有一种以最经济的方式,生产出最有效用具有买主的制品效用具有买主的制品”。第7页,此课件共19页哦品质管理发展阶段品质是检验出来的阶段:事后把关品质是检验出来的阶段:事后把关品质是统计出来的阶段:事前预防品质是统计出来的阶段:事前预防品质是制造出来的阶段:确保流程各工序都能做到品质要求,互品质是制造出来的阶段:确保流程各工序都能做到品质要求,互检加自检检加自检-不接受上工位来的不良品;本
7、工位不制造不良品;不良不接受上工位来的不良品;本工位不制造不良品;不良品不送到下一工位。品不送到下一工位。全面品质管理阶段:品质是智慧的结晶,是构思、策划、开发、全面品质管理阶段:品质是智慧的结晶,是构思、策划、开发、设计、制造出来的。本阶段主要体现为:设计、制造出来的。本阶段主要体现为:-以人为本、全员参加,以用户满意、社会满意为目标以人为本、全员参加,以用户满意、社会满意为目标-追求经营资源(人、物、资金、信息、技术、企业文化)追求经营资源(人、物、资金、信息、技术、企业文化)的有效利用,创造有魅力的产品。的有效利用,创造有魅力的产品。-社会责任社会责任对社会的品质保证(环境、不影响非使用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 品质 教育 讲座 精选 PPT
限制150内