电现象(课件)ppt.ppt

《电现象(课件)ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电现象(课件)ppt.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目第一节 电现象第三章 认识电路认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1.1.知道摩擦起电，并能解释有关现象。知道摩擦起电，并能解释有关现象。2.2.了解电荷及其相互作用规律。了解电荷及其相互作用规律。3.3.知道验电器的结构和原理，会用验电器判断物体知道验电器的结构和原理，会用验电器判断物体是否带电。是否带电。电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩认识到了贫困户贫困的根本原因，才能

2、开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目现代家庭的厨房里，有多少电器呀！现代家庭的厨房里，有多少电器呀！认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目引入新课自然界及生活中的电现象:（1 1）摩擦过的塑料梳子）摩擦过的塑料梳子能能_轻小物体。轻小物体。吸引吸引（2 2）将摩擦过的梳子靠）将摩擦过的梳子靠近细水流附近，水流将近细水流附近，水流将会会 。被吸引被吸引 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了把这种现象称为物

3、体带了“电电”，或者说带了电荷。，或者说带了电荷。结论：结论：一一、摩擦起电摩擦起电认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目一一、摩擦起电摩擦起电1.一些物体被摩擦后能够吸引轻小物体物体，一些物体被摩擦后能够吸引轻小物体物体，人们把这种现象称为物体带了人们把这种现象称为物体带了“电电”或者说或者说体带了体带了“电荷电荷”。3.摩擦起电：摩擦起电：用摩擦的方法使物体用摩擦的方法使物体带电带电叫做摩擦起电。叫做摩擦起电。2.带电体的特征：能够吸引轻小物体带电体的特征：能够吸引轻小物体认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始

4、对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目二、二、探究电荷的种类和探究电荷的种类和电荷间的电荷间的相互作用相互作用（1 1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互间发生相互 的现象。的现象。（2 2）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互间发生相互 的现象。的现象。（3 3）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。的现象。排斥排斥排

5、斥排斥吸引吸引结论：两种电荷结论：两种电荷（1 1）自然界存在着两种电荷：）自然界存在着两种电荷：正电荷：正电荷：负电荷：负电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上所带丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为的电荷规定为正电荷。正电荷。毛皮摩擦过的橡胶棒上所带毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为的电荷规定为负电荷。负电荷。（2 2）电荷间的相互作用规律：）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目v验电器是检测物体是否验电器是检测物体是否带电带电的仪器

6、的仪器.v结构结构:如右图如右图v原理原理:同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥.金属球金属杆金属箔原理原理:三、验电器交流与讨论交流与讨论验电器验电器2.2.验电器是用来检验物体是否带电的仪器。验电器是用来检验物体是否带电的仪器。1.1.构造构造原理：原理：金属箔因带同种电荷互相排斥而张开。金属箔因带同种电荷互相排斥而张开。4.4.如何粗略比较物体带电的多少？如何粗略比较物体带电的多少？金属箔张开的角度越大，物体带的电就越多。金属箔张开的角度越大，物体带的电就越多。3.3.验电器为什么能检验物体是否带电呢？验电器为什么能检验物体是否带电呢？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到

7、病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1、如果一个带电体能吸引一个轻小物体如果一个带电体能吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物能否判断这个轻小物体也带了电体也带了电?2、如果一个带电体能排斥一个轻小物体如果一个带电体能排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物能否判断这个轻小物体也带了电体也带了电?3、如果两个带电体相互排斥，你能作出什么判断？、如果两个带电体相互排斥，你能作出什么判断？v4、有、有ABCD四个带电体，已知四个带电体，已知D带正电，带正电，A排斥排斥B，A吸引吸引C，C排斥排斥D，那么，那么ABCD各带什么电？各带什么电？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始

8、对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目v原子结构图:如右图v原子由原子核原子核和核外电子核外电子 组成,原子核带正电正电,电 子带负电负电.v通常情况下,原子是电 中性,由原子组成的物 体也呈电中性电中性.核外电子原子核+认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目+1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电子的本领弱弱,它的一些电子电子就会转移转移到另一个物体上.2.失去电子失去电子的物体因缺少电子而带正电正电,得到电子得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电负电.因缺

9、少少电子而带正正电因得得到电子而带负负电当两物体摩擦时当两物体摩擦时认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目(二)摩擦起电的原因v摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造创造了电荷,只是电荷电荷从一个物体转移转移到另一个物体,使正负电荷分开分开.v转移的电荷是负电荷负电荷,而不是正电荷.1.不同物质不同物质的原子核束缚电子 的本领不同.2.摩擦的物体与外界绝缘绝缘.摩擦起电的条件认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目二二.两种电荷及相互作用两种

10、电荷及相互作用自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷人们规定：人们规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用用“+”表示表示用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷，用用“-”表示表示认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目5、摩擦起电是：（）vA是正电荷的转移。是正电荷的转移。vB使电子从一个物体转移到另一使电子从一个物体转移到另一个物体。个物体。vC电子质子同时转移。电子质子同时转移。vD创造电荷

11、的过程。创造电荷的过程。B认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目v6.判断下列物体带正电还是带负电。判断下列物体带正电还是带负电。（1）羊毛与硬塑料棒相互摩）羊毛与硬塑料棒相互摩擦后，羊毛失去电子，硬塑料棒带擦后，羊毛失去电子，硬塑料棒带_，说明两种物质，说明两种物质 容易容易失去电子。失去电子。（2）有机玻璃棒在人头发上摩）有机玻璃棒在人头发上摩擦后与被毛皮摩擦过的橡胶棒相斥，擦后与被毛皮摩擦过的橡胶棒相斥，有机玻璃棒带有机玻璃棒带_。（3）一硬棒经尼龙绸摩擦后与）一硬棒经尼龙绸摩擦后与用丝绸摩擦过的玻璃棒相吸，

12、那么用丝绸摩擦过的玻璃棒相吸，那么这硬棒带这硬棒带_。负电负电羊毛羊毛负电负电负电负电1.1.将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用丝线悬挂着的铜金属将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用丝线悬挂着的铜金属小球。小球。（1 1）如果小球被吸引）如果小球被吸引 图（图（a a），那么小球带，那么小球带_电或电或 。（2 2）如果小球被排斥）如果小球被排斥 图（图（b b），那么小球带，那么小球带_电。电。正正不带电不带电负负2.2.四个悬挂着的铜金属小球，相互作用的情况如图所四个悬挂着的铜金属小球，相互作用的情况如图所示，那么示，那么D D球可能球可能 （）A.A.带与带与A A球相同的电荷球相同的电荷 B.B.带

13、与带与B B球相同的电荷球相同的电荷C.C.带与带与C C球相同的电荷球相同的电荷 D.D.不带电不带电D D加油站加油站静电感应静电感应 一个带电的物体与一个不带电的导体相互靠近一个带电的物体与一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被新分布；异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到远离带电体的导体的另一端。这种现象叫静电排斥到远离带电体的导体的另一端。这种现象叫静电感应。感应。1.1.通过大量实例认识电与我们的生活密切相关。通过大量实例认识电与我们的生活密切相关。2.

14、2.知道摩擦起电现象。知道摩擦起电现象。3.3.知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用规律。规律。4.4.知道验电器的原理。知道验电器的原理。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目电流v阅读阅读36页页“电流电流”v莱顿莱顿图片图

15、片3203D.JPG瓶瓶v莱顿瓶是储存电荷的装置，不能产生持续莱顿瓶是储存电荷的装置，不能产生持续的电流。的电流。(可形成短暂电流可形成短暂电流)认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目v电荷的电荷的定向移动定向移动就形成电流就形成电流.v物理学规定物理学规定,正电荷定向移动的方正电荷定向移动的方向向为电流的方向为电流的方向.-四、电流的方向认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 电流方向的判断电流方向的判断:如图如图,移动的电荷是移动的

16、电荷是_,电荷移电荷移动方向为动方向为_.电流方向为电流方向为_.BA从从A到到B从从B到到A负电荷负电荷四、电流的方向认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目问题问题:当电流通过避雷针时当电流通过避雷针时,该电流方向是该电流方向是_,电荷移动方向是电荷移动方向是_.从乌从乌云到避雷针云到避雷针从避雷针到乌云从避雷针到乌云雷电雷电认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目电池的构造电池的构造:五、电池认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症

17、下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目电路中电流的流向电路中电流的流向,如下图如下图:n n电流电流从从正极正极流出流出,从从负极负极流回电池流回电池.认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目vv电池有电池有正正,负负两个极两个极,电流电流从从正正极流出极流出,从从负负极极流回电池流回电池.vv原理原理:大多数电池是利用大多数电池是利用伏打电池伏打电池的原理的原理.vv能量转换能量转换:将将化学能化学能转化为转化为电能电能.如：干电池、铅蓄电池如：干电池、铅蓄电池 （化学电池）（

18、化学电池）其它电池还有：太阳能电池、燃料电池、其它电池还有：太阳能电池、燃料电池、空气电池空气电池 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目各种电池各种电池:认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目vv用用丝绸丝绸摩擦过的摩擦过的玻璃棒玻璃棒带的电荷叫带的电荷叫正正电荷电荷.用用毛皮毛皮摩擦过的摩擦过的橡胶棒橡胶棒带的电荷叫

19、带的电荷叫负负电荷电荷.vv同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥,异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引.vv验电器的工作原理验电器的工作原理:利用利用同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥的原理来工作的的原理来工作的.vv电荷的电荷的定向移动定向移动形成电流形成电流.正电荷的定向移正电荷的定向移动的方向动的方向规定为电流的方向规定为电流的方向.vv电池利用电池利用伏打电池伏打电池的基本原理的基本原理,把把化学能化学能转转化为化为电能电能.小结：认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1.电荷间的相互作用规律是电荷间的相互作用规律是

20、:_电荷电荷互相排斥互相排斥,_电荷互相吸引电荷互相吸引.2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦过的玻璃棒时过的玻璃棒时,它们互相排斥它们互相排斥,这个带电这个带电物体所带的电荷是物体所带的电荷是_电荷电荷.同种同种异种异种正正认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻乙两个轻小物体小物体,结果甲被排斥结果甲被排斥,乙被吸引乙被吸引,由此我们可由此我们可以总判定以总判定()A.甲带正电甲带正电,乙带负电乙带负电.B.甲带负电甲带负电,乙带正电乙带正电.C.甲带负电甲带负电,乙不带电或带正电乙不带电或带正电.D.甲带正电甲带正电,乙不带电或带负电乙不带电或带负电.D