考试动员会讲话稿.doc

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1、 考试动员会讲话稿考试发动会讲话稿1 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今日我国旗下演讲的题目是：期末考试，你预备好了吗? 时间如梭，转瞬间一个学期就要完毕了，本周三我们马上迎来期末考试。在过去的日子里，我们收获了学问、收获了欢乐、收获了胜利，不知不觉已经来到了期末考试的时刻。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每位同学综合素养的一次挑战，是对同学们自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不能人人成为第一名，但我们肯定要努力做一名追求进步、超越自我的英勇者。 同学们，面对期末考试，你预备好了吗?我想在教师兢兢业业、无私奉献，同学们勤奋刻苦、踏实

2、努力下，我们应当布满自信地答复：期末考试，我们预备好了!面对马上到来的期末考试，我们还应做好哪些预备呢? 首先，我们应做好思想预备，正确地对待期末考试。考试即是学问的检测，又是意志的磨练。人们常说：考试考的是三分水平，七分心理，因此我们在考前要克制过分紧急的心情，以沉着自信的态度去面对期末考试。 其次，我们还应做好一切应考预备。一是，要保持正常的作息习惯，留意休息，劳逸结合。虽然离考试只有两天时间了，我们还应当充分利用好时间，查漏补缺，用最正确的状态迎接期末考试的到来。二是，要做好考试工具的预备：铅笔、钢笔、橡皮、尺子、草稿纸，都是我们的武器，我们肯定要把他们提前预备好。第三，最重要的就是在考

3、试过程中肯定要镇静应试，务必要做到以下几点： 1、仔细读题、审清题意 2、循序渐进、由易到难 3、认真分析、仔细答题 4、书写工整、卷面洁净 5、反复检查、不提前交卷。 最终，我认为考试不仅是对我们学习成绩的一次测试，更是对我们的诚恳守信品行的一次考验。诚信是中华民族的美德，期末考试中我们肯定要遵守考风考纪，发扬诚信品质，把我们的真才实学充分发挥出来。 同学们，一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好很多个这样的一小步，才能到达我们抱负的此岸。让我们一起立下发奋学习的志向，一起向美妙的抱负奋进吧!最终，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩，向教师、家长做以完善的汇报吧! 感谢大家! 考试发动

4、会讲话稿2 同学们： 早上好! 今日的讲话主题是：全力以赴迎接期末考试。 我认为做好复习迎考，要做到以下几方面： 一、要重视考前复习。 距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。一是稳固根底学问，包括字词、概念、定义、公式等，二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看，特殊是当时做错的题目要好好体会，避开消失同样的错误。 二、要标准考试行为 考试同样一次行为习惯标准的考验。我们应做到：(1)严格遵守考场纪律，考前仔细清场，不在课桌内留不该留的东西，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等入场。(2)考试时应仔细宁静地答卷，有不清晰的举手问监考教师，不得交头接耳，左顾右盼，不

5、得夹带与考试有关的东西。(3)拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，不在其他地方乱写乱画，字迹仔细、工整。(4)考试期间要爱惜公物、保持考场内的卫生。 三、要正确把握考试方法。 可以说人的一生无时不在进展着各种各样的考试，考试是紧急的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是学问的检测，也是意志的磨炼。怎样考好试?方法许多，今日我给大家推举最有效的两点：一是审题，二是检查。 审题不误答题工， 匆忙动笔盼望空; 条件要求要读懂， 读完三遍再起动。 这首顺口溜，很好的说明白审题的重要，注意审题，可以避开不该发生的错误，更不会漏体，仔细分析试题，遇到自己不熟识的题型要认真推敲。考题你简单

6、别人也简单，因此遇到简单的不要忘乎所以，要细心慎重，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要仔细思索。 许多时候考不好是由于马虎大意，把会做的题目顺手做错了，我们要吸取教训，做到根底不失分，争取战胜难题。平常我们常常发觉，许多同学的考试成绩不抱负的主要缘由是马虎大意，把原来会做的题目做错了，特别惋惜，怎样避开这种问题呢?那就是要认真检查，有一个学习成绩很好的同学告知我，每次考试，做完题，她肯定要反复检查2、3遍，确认没有错误了才交卷。而以此相反的是，有些同学，做完后就坐不住了，匆忙地看了一眼试卷，没有认真检查，就交了，这样的习惯很不好，做的快是好事，为自己节约了许多时间，可以用来检查一下，由于

7、速度快，做题简单不认真，马虎，细心检查能发觉问题，准时改正，等交给教师就不能再改了。因此，做完卷肯定要好好检查。 四、要诚信考试 考试还是一次对你做人品德的检测，看看你做人是否诚信。我想同学们并非第一次参与考试，对考试的纪律是清晰的。考试是严厉的，来不得半点弄虚作假。 最终盼望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了，感谢大家! 考试发动会讲话稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家上午好！今日我演讲的题目是做一个高效率的勤奋者 新学期伊始，我们已然度过了劳碌充实的一周。我们又站在了新的起跑线上，踏上新的征程，面对新的挑战。 高一的学弟学妹们要预备迎接六月

8、份的学考，高二的同学们要面对四月份的学考和选考，高三的学长学姐们更是要面对四月份选考和六月份高考的挑战，面对这人生中一个至关重要的关卡。 贾谊曾言：“时难得而易失也。”如此短暂而紧急的学期，时间更显珍贵，我们不是更应抓紧时间了么?在此，我谈几点与大家共勉。 一、我们应学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，有一个合理的规划，有自己的学习规划，找到更适合自己的学习方法，把握好自己学习的节奏，多动脑筋深入思索，以此到达事半功倍的效果，不做一个“低效勤奋者”。所谓“学而不思则罔”。 二、 迎考心理，练状态，使自已临阵不乱，在考试的精神层面做预备，每一次考试和作业有意识的培育临阵状态，训练答题的技巧

9、和提高答题的速度，及对整体时间的把控，注意细节。 三、 信任自己，永不放弃。一扫自已的负能量，真的勇士搏出惊涛骇浪而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。唯有坚持学习，对自己布满盼望，方能到达抱负的此岸。 在学习的同时，我们还应当留意，我们身为一中学子的一员，在新学习应当更加留意自己的行为标准，遵守学校的各项规章制度，争做有心人，争做合格的博雅一中人！ 胜利永久垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好预备的强者，让我们一起做一个高效率的勤奋者吧！ 考试发动会讲话稿4 为了本学期期末考试顺当进展，各院部要做好试卷保密工作，任课教师及教学秘书要做好对考试相关材料的档案归纳整理工作，并对档案袋分装、

10、试卷收发整理、答题卡填涂、突发大事的应急处理、考场卫生等作出安排。试卷评阅时，要严格根据评分标准流水评阅，真正做到给分有理、扣分有据，防止发生偏宽、偏严、错评、漏评等现象，确保评卷质量。此外，他对本学期期末考试的细节安排作出讲解。 期末考试马上到来，各分院要准时召开试卷评阅培训会、考务工作会议等。监考教师应具备高度的责任感，仔细检查考场纪律，作好证件核对和清场工作，严禁作弊行为消失。同时，学校将成立巡察组，检查监考工作。 各分院、部门做好考前发动工作，鼓舞学生仔细复习，以积极、正确的态度对待考试。考场上要严厉考风考纪，强化考试纪律。下面对试卷评阅提出几点要求：各分院要照按教务处安排统一阅卷，保

11、证试卷干净度；作好教师评卷培训工作；做好试卷分析工作，不断完善进展考试制度；进一步提高阅卷质量，实事求是，重视质量。 考试发动会讲话稿5 学校主任期中考试发动会讲话稿 各位教师、同学们： 早上好！我今日讲话的题目是努力过，不懊悔。 中学是人生进展特别重要的阶段，甚至有教育名人写了一本书中学打算人生。如何充实、开心地度过中学生涯，积淀学问，陶冶情操，为将来打底，为人生奠基，是值得大家常常思考的一个问题。在此我有3句话和大家共享： 初一、高一年级的同学们：“好的开端，等于胜利的一半”。你们从踏入学校大门的那一天起，就已经成为荣耀的园区苏中人。无论你的进校成绩是辉煌还是圆满，都已成为昨天；现在你们要

12、做的，是塑造一个全新的自我。肯定要开好头，起好步，尽快适应从小学到初中，从初中到高中的转轨，适应从走读到寄宿的转轨。 初二、高二年级的同学们要勤学不辍，注意积存，蓄势待发。这里我引用列夫托尔斯泰的话和大家共勉： “抱负是指路明灯，没有抱负，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。”你们经过一年的努力，应当已经适应了学校的教育、教学、生活，初步把握了科学的学习方法，形成了遵守纪律、刻苦学习、敬重师长、爱校如家的优良作风，盼望你们能够连续发扬！同时，也要提示同学们，中间年级是一个承上启下的过渡阶段，也是极易产生两极分化的阶段。这一阶段，假如掉以轻心，稍不努力，就要落伍。“世上无难事，只怕有心人”，

13、“勤能补拙是良训”。盼望同学们能树立奋斗目标，虚心慎重、积极进取，力争取得更优异的成绩！ “努力过，不懊悔”。这是我想对初三、高三毕业班同学们说的一句话。七个月后中考、高考的检阅，是你们人生的又一个重要的十字路口。平常成绩优秀的同学，不能麻痹大意，傲慢自满，由于学习如逆水行舟，不进则退！成绩只属过去，你们要保持糊涂的头脑，再接再厉，乘胜前进！成绩中等的同学：进一步则海阔天空；退一步则陡崖峭壁；因此，只能进不能退，更要再加一把劲！成绩不太抱负的同学，也不要灰心，不要气馁。分析缘由、找到对策。俗话说“方法总比困难多！”、“功夫不负有心人”，每天提升一小点，不断积存，就会有大进步！坚持就是成功！我们

14、信任，只要有付出，肯定会有收获！笑在最终，才是笑得最好！ 那么下周开头的的期中考试，是对每一位同学新学期2个月来生活、学习的一次阶段性考察和反应，目的是让大家准时总结阅历教训，能更好更快的适应新阶段的学业，不断进展自我、完善自我。这句话说得好：只为胜利找理由，不为失败找借口！我盼望期中考试后，有更多的同学能和大家共享进步的阅历和喜悦，也祝福同学们考试顺当！ 同时，我在此还是要提示各位同学一条：诚信考试。在此，要求同学们做到遵守考场纪律。诚恳守信，自尊自爱，不弄虚作假,。发觉违纪现象将严厉查处。 由于本次考试初、高中分开进展，最终也提示教师们在期中考试中关注自己的课务，并仔细完成考务工作。 我的

15、讲话到此完毕。感谢大家！ 考试发动会讲话稿6 同学们，教师们： 大家下午好! 今日6月9日，高考的最终一天，离期末考试还有15天。我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进展表彰，对期末考试进展发动，刚刚我们的教师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美 时间飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。 走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲乏；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。 高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲乏不堪的紧急繁忙但你是否留意过高中的漂亮？ 高中之美，在于专注。一生之中，有几次能像高中一

16、样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永久是苦读的身影。这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美妙的回忆，将会鼓励着你不断前行！ 高中之美，在于幻想。高三学生高考壮行犹在眼前，或许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着幻想一点点实现，就似乎看到百花争艳的美，鸟语花香的景。心中永久布满着美妙与期盼。 高中之美，在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是教师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻暖和着我们疲乏的身躯和心灵。 高中之美，在

17、于拼搏。拼搏中，你将体会成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的欢乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。 青春是一场勤奋的比赛 勤奋，就是坚持不懈地学习。其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒散”。 勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。最珍贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。 勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有规划，积极主动，不放过任何一个学习的时机，争分夺秒地学习，并且永不满意。 勤奋的内在动力是对所做的事有真实之爱。真实的爱产生毅力，打算选择，推动着勤奋。从这个角

18、度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。它历经时间长河的洗礼，沉淀了很多经典。 同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不管你是否意识到，不管你在不在学习状态，高考都在静静地靠近你。请大家从现在开头，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。 对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么？归纳起来说，就是要有“四心”： 1.坚决的信念：坚决的信念胜似黄金，有了信念就有了连续前行的决心。有了信念，就有了盼望，有了信念，就有了动力。信念来自自己的根底，信念来自自己屡次大考所积存的阅历，信念来自教师的有效备考指导；信念来自

19、同学的无私共享。 2.足够的急躁：越到后期，越要有急躁。对于根底复习来说，急躁是特别重要的，由于根底学问的稳固是在大量的复习和练习的根底上到达娴熟和准确的。假如对根底学问复习失去急躁的话，就可能会消失半途而废或半生半熟的感觉。另一方面，对错题的回忆，同样要有足够的急躁。假如没有急躁的话，就很难把全部错题都看完，就不情愿花时间去把错题的缘由再分析一遍。 3.全程的用心：后期的复习，必需全程用心和专注。只要一坐下来，就知道自己要看什么，要做什么。复习的过程必需是专注和投入的。要主动排解一切外来干扰，看一科，专一科。看一科，得一科。 4.拼搏的决心：最终15天，既要拼意志，拼体力，还要拼决心。只有那

20、些具有拼搏决心的人，才能坚持究竟，才能坚守备考阵地，才能始终保持旺盛的斗志，才不会轻易放弃。 高中之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪耀；高中之美是花架上最漂亮淡雅的海棠，芳香宜人；高中之美是唱歌舞台上的交响曲，催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出绚烂之花。同学们，让我们只争朝夕，共同努力，在期末考试中取得优异成绩，为我们高一的学习划上一个圆满的句号，为我们的选科做好细心的预备。 考试发动会讲话稿7 各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 这两天，我始终在思索我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是金钟三中幸运的20xx届，又是担负着

21、重任的20xx届。为什么这样说呢？目前九年级学生中存在着以下几种不良的心理： 一、 学习问题 1、学习中的焦虑心情 九年级学生学习焦虑主要表现为考试焦虑。学生考试焦虑表达在对考试成绩的过分看重，说究竟是对自己将来前途的焦虑。假如考试成绩不太抱负，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惊或厌恶心情。这种状况假如不能准时疏导，引导学生冷静客观的分析缘由，就会使学生走上恶性循环：学习焦虑效率低下成绩下滑焦虑加剧。这种学习焦虑在绝大多数学生身上都会发生，常见于学习成绩中游的学生。 2.学习自负 有些学生学习上特别自负，认为自己水平力量很高，自我感觉

22、良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。平常学习，急躁懒散，不深入，不系统，浅尝辄止。考试时，马虎马虎，不仔细，不认真，一塌糊涂。对于这样的学生，假如不能准时地加以引导，对于学生个人可能会难以提高成绩，对于班级可能会形成一股不良的学风。 3.学习倦怠 有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信念，或者自我封闭，抑郁孤僻；或者自我放纵，沉溺于玩乐、嬉戏、交友等方面，荒废学业。更有甚者，自我封闭的学生可能会形成抑郁症；自我放纵的学生可能形成小团体，对整个班级的学习气氛造成不良影响。进入九年级，随着中考的日益接近，假如不能对这些学生进展合理的教育引导，会更加刺激强化他们的这

23、种心态，久而久之，会使他们对生活失去信念和兴趣，甚至对生活产生扭曲的理解，影响他们的一生。 首先，说同学们是幸运的，是由于你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已四个多月，信任在座的每一位同学都能感受到 1 九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧急而有序的、是艰难而又欢乐的、是布满挑战而又刺激的在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着教师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师发动会，要教师们以百分之百的精力投入毕业班教学和治理过程中去；在教学实践中，或许同学们的感受比我更为深刻，任课教师仔细备课，刻苦钻研，细心组织教

24、学，向四非常钟要效益。我们八位班主任狠抓班级治理工作，为你们制造好的学习环境，使大家能够在开心的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的教师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进展家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热忱经常令我感动，值得大家学习。 其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了肯定的成绩，在社会上赢得了的声誉。在成绩面前，我们领导、教师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们金钟三中正处在进展的关键期，能不能顺当度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位教师和同学们的努力。 我们常常听到这样一句话：今日我以学校为荣，明

25、天学校以我为荣。套用一句对大家说：今日我以金钟三中为荣，明天金钟三中以我为荣。而这个“荣”字肯定不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一、二、三次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平常的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：1、缺乏目标，没有规划；2、缺乏自信，没有毅力；3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点熟悉： 一、熟悉树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么 不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进展了这样一项调查，讨论人员问参加调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。讨

26、论人员又问了其次个问题：“假如你们有目标，那么，你们是可不行以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清晰地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的讨论人员在世界各地追访当年参加调查的学生，他们发觉，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业进展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财宝竟然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮忙那4%的人实现人生目标。这个调查告知大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了 2 目标，我们的生活才布满阳光，我们的人生才更有意

27、义。同学们，你有自己的目标吗？有，比方有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要留意，任何远期目标都要依靠近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必需面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是打算我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，或许会圆满终生。因此，当前，每一位同学都肯定要把中考放在首位，让一切为中考让路。但凡一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能幻想成真。 二、增加自信，战

28、胜困难，永不言弃 给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最终竟然以很好的成绩考上了曲一中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不行思议的想法：她打算去学习登山。在随后的25年中，她始终冒险攀登高山，其中有几座是世界

29、上闻名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国闻名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信念，永不言弃，在将来的日子里你肯定会制造奇迹，那时你或许为自己的胜利而赞叹：其实我也很了不起。其实，一个人潜能是很大的，历史上的伟人、名人们只是发挥了他们潜能的20%左右，寻常人一生只是发挥了他们潜能的1%左右。我们只要在中考中发挥我们潜能的10%左右，我们的中考肯定会胜利。 三、珍惜时间，合理安排，科学用脑 现在给大家算一笔时间帐。从今日算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有

30、？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来简单做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自 3 己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，掌握自己不去做与任务无关的事情。但是假如你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而肯定不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安

31、排，找到最适合你的方法。 时间紧急而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增加信念，珍惜时间，肯定会制造奇迹的！。同学们，最终送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。 九年级，是初中阶段学习关键的一年。九年级学习方法，将直接有助于以后的升学。九年级有哪些学习方法?关于九年级学习方法，落实到这一年的学习，要留意以下七方面。 一、【九年级学习方法】：合理利用和安排时间。 “凡事预则立，不预则废。”刚上九年级，最好能订一个学习规划，长远规划和短安排相结合，最好能细致些、详细到早、午、晚做什么，学什么，复什么。 二、【九年级学习方法】：平衡各科，留意根底。 中考是一门综合性的考试，各科都要有

32、较好的成绩，中考总体成绩才会提高。一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比拟喜爱、学起来比拟顺手的科目，也有些不大喜爱甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥当处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。 在不同的学习阶段，应实行不同的方法。对刚升上九年级的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上略微多化一点精力。可请学生思索下面问题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较强的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应当是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化

33、学这门新学的科目，从一开头就要仔细打好根底，即使不肯定成为优科，也不至于成为弱科。 到了中考前三个月，状况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是非常显著。但这时假如再偏向弱科的话，很可能把比拟强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应当在尽量照看弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的缺乏。 4 现在的中考，已不再是单纯的对学问的考察，而更偏重于力量的测试。那么，什么是力量呢?这是不是意味着丢开课本，盲目做一些标榜

34、“力量训练”名目的繁多的练习题?“力量”就是运用学问解决实际问题的本事和方法。要提高自身力量，就必需先娴熟把握根底学问，这是根基，是根底，否则，所谓“力量”也就成了无源之水、无本之木了。 比方，安装一支光管，假如连串联、并联的学问还未弄清，电路图也不懂画，那又怎会安装光管呢？所以，在学习过程中我们还是要从课本入手，从根底学问入手。可能有些同学会有这样的疑问，我加强课外加深题的训练，加深题都懂做了，根底题哪有不懂做的?可知道，在大考时，这些同学往往就被一些根底题“浅水淹死”了。相反的，假如根底学问把握得坚固，不仅“知其然”，还“知其所以然”，能梳理清晰学问网络，从整体上加以把握，融会贯穿，那我们

35、解题时自然能够举一反三，速度也能随之加快。所以，肯定要留意打好根底。 三、【九年级学习方法】：搞好生活，保证学习。 从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧急的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧急而有序的生活习惯。 “开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习不仅会搞垮身体，实际上也不利于学习。所以，我们肯定要留意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充足的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。 另外，我们学习紧急，除了留意劳逸结合外，还要留意参与适量的体育活动，以增加我们的体质。更要留意饮食均衡，不能吃一顿，不吃一顿，要保证早

36、午晚三餐的养分供应。有的同学为了争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳而任凭放弃一餐半餐，还有的同学为了赶时间，吃饭时舍命地吃，三扒两下就吃完，之后又冲向课室学习。可知道，这样做，不仅对我们的学习收效不大，还会搞垮了我们的身体。 初中阶段不但是长学问的最正确时期，更是长身体的黄金时代，所以，同学们肯定要搞好生活，保证学习。总之，我们生活越有规律，我们的学习成效就越大，成绩上升就越快。 四、【九年级学习方法】：加强思维力量的培育，多思多问。 当今考试改革的方向偏重对力量的考察，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、推断和推理力量，才能适应时代的要求。而要培育这些力量，主要是靠汲取教师的思维成果和

37、运用规律思维进展独立思索。 课堂上，教师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的规律性，他们所讲的许多东西往往是多年教学实践的阅历所得，是课本上根本找不到的，对培育我们的分析、推断和推理力量具有很大的帮忙。所以，课堂上同学们肯定要紧跟教师的思路，集中留意力听取他们一些独 5 考试发动会讲话稿8 同学们，我们迎来了新的一年20xx年，不少同学还没有从轻松开心的节日气氛中回过神来，可当我们静下心来，倾听时间，猛然发觉，期末考试已经悄然而至，学习生活也好像变得紧急劳碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中确定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己丧失自己。 面对日益接近

38、的期末考试，确实让人又兴奋又担忧。兴奋的是由于考试过后有一个长长的假期，可以好好享受被窝的暖和和赖床的舒适。担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩，以得到同学教师们和家长亲戚们的确定。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素养的一次挑战，更是对同学们自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我信任大家都是追求进步、超越自我的英勇者。 俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。初中期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必需马上行动起来，树立信念，珍惜时间，勤奋学习，以沉着、自信的态度面对期末考试，并依据学科特点

39、和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习规划，对今后几天的学习作出具体、科学、合理的安排，就肯定能够正常发挥出自己应有的水平。我信任，经过教师和同学们自己的不懈努力，我们应当有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我尽力了，我预备好了！” 最终，预祝同学们在期末考试中取得抱负的成绩，预祝新的一年是给力的一年。 考试发动会讲话稿9 教师们、同学们： 从今日开头，各学科将进入紧急的期末复习迎考阶段，这次考试是由中心校组织的一次统一考试，我们盼望通过这次考试，检验每一位同学在这一学期的学习状况，我们更盼望通过这次复习考试的过程使大家能集中反省自己的学习行为，进一步改善自己的学习习惯，努力探求适合自己

40、的学习方法。所以盼望大家要仔细重视这一次考试，争取考出真实的成绩，发挥出自己的正常水平。 固然，既然是考试，并且又是全镇的统考，必定就有竞争，有压力，想要考出好成绩，除了平常一贯的仔细勤奋以外，复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。信任每一位同学都有一颗积极进取的心，都有十份勇于成功的劲儿。大家确定早就暗暗下定了决心，静静制定好了复习规划，预备到考场上去搏一搏！那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧！为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序，下面，我就同学们的复习工作提几点要求： 一、思想上要重视 要从思想上重视这次的期末考试，那么在期末接近的三个星期时间里，要在我们的各任课教师的指导下全面复习

41、，端正自己的行为习惯，遵守学校纪律，一心一意想学习，全心全意谋进步。所以我盼望同学们要尽快确立自己的期末考试的目标，并把它写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。同时，制订具体而科学的学习规划，把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。 二、复习期间要争分夺秒，独立钻研，提高学习效率。 屈指算来，短短的三周时间同学们就要步入考场，承受检验。我们说，考前的这三周，是非同寻常的三周，它的“特别性”在于：你若懂得珍惜它，这三周就能具有三个月甚至是更长时间的价值；你若懂得珍惜它，你便能从它这儿获得克制困难的士气，增长吃苦耐劳的精神；你若懂得珍惜它，你肯定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此，踏踏实实走过

42、这21天，扎扎实实度过这21天的分分秒秒，胜利便成为你的可能！在这21天里，复习是我们头等重要的事，21天后那抱负的成绩就是我们这21天拼搏的目标！说到这儿，信任同学们肯定都深刻地明白这21天时间的珍贵，是的，我盼望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己马上进入状态，紧急、有序、仔细、塌实，丢下一切杂念，并临时牺牲我们一些正值的业余爱好，全力以赴做好期中考试的复习工作。 三、对复习提出几点要求 1、做到“两用”。 专心把握学习方法。复习的时间比拟短，课堂的学习内容确定比寻常的要多，同学们肯定要仔细听教师的复习，把全身心地放在学习上，专心把握学习方法， 专心听好课。复习课相对

43、新课来说，可能有的同学会觉得比拟闷，课堂上有许多的时间是讲解分析练习题的，或者是做练习的，可能会觉得没有什么意思，学来学去都是这些内容，于是就没有心思听课，或者是影响了别的同学听课。可是，上复习课时，教师所讲的内容是最根底的、最重要的、最难的、最简单出错的，这些学问是肯定要把握的，我们肯定要熟悉到由于根底，所以重要；由于是难点，所以重要；由于简单出错，所以重要。这么重要的学问，你怎么能够漏听呢？你有没有想过，只要你仔细听一听，你会有新的发觉，学到新的学问，你的成绩会有更大的提高呢？请同学们认真地想想自己，你在上复习课时是怎么做的呢？或者说在今后的复习课上你有预备怎么做呢？假如你想要在这次考试中

44、获得优异的成绩，那从现在起，请专心听课。 专心学习，专心听课了，还要在课后努力用功。学习不能只靠在学校的一点时间，更多是要在课后，在家里的时间学习，在复习的阶段就更要如此了。上课的时间是很有限的，课后我们还要用功学习，在复习阶段，我们更要做用功的人，这样才能获得优异成绩。 2、交两位好朋友： 和时间做好朋友。 复习时间很紧，在这个时候，我们要摒弃一些多余的杂念，放弃一些过多的消遣玩耍，尽可能放多些时间进展复习。在复习时，也不行能每一科目都用上同样多的时间，要把时间多一些放在自己学有困难的科目上，或者是还没有理解的难点上，同时还要合理安排时间，记忆的学问复习和计算的复习交替进展，复习一段时间就适

45、当放松休息一会，这样可以保持良好的精神状态，使复习收到更好的效果。 和同学做好朋友。复习时，我们要擅长发挥团结互助的精神，要发挥好学习小组的作用。今年我校各班级成立了学习小组，每个学习小组在复习中要发挥它的作用，小组长要在竞争意识，有团结意识，团结自己的学习小组，仔细抓好学问的过关检测，帮忙小组内各个同学共同进步，争取在考试中取得优秀的成绩，争做班级的优秀学习小组。 四、复习要有方法 1、分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪局部是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？由于胜利的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶

46、尖的胜利人士都是由不断地学习别人的特长，同时不断改正自己的短处而胜利的。 2、复习时要牢抓根底：从课本上的例题入手，习题入手，从最简洁的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。 3、重视纠错本，重视总结。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的学问点登记来，养成分析错误，提高自己学习质量。同学们要狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要擅长总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。 4、期末复习落实要做到“六要”：落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压，落实要大胆质疑，将问题毁灭在考试前。 5、要学会举一反三，留意分清相近、相像、相关内容的区分，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。 6、要优化备考方法。办任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。胜利的备考复习，苦学是根底，实学是根本，巧学是关键。我们要勤动口，不懂就问，不留隐患。我们要勤