范进中举(公开课)ppt课件.ppt

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目吴吴敬敬梓梓十十年年寒寒窗窗无无人人问问，一一朝朝成成名名天天下下知知。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目学习目标：学习目标：了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度的毒害。识封建科举制度的毒害。理解对比和讽刺的写法与作用。理解对比和讽刺的写法与作用。品味个性鲜明的人物语言和动作。品味个性鲜明的人物语言和动作。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下

2、药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目作家简介作家简介 吴敬梓（吴敬梓（1701-1701-1754-1754），），字敏轩字敏轩，号号粒民粒民，晚年又号，晚年又号文木老人文木老人，安徽全，安徽全椒人，椒人，清代讽刺小清代讽刺小说家说家。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目儒林外史成儒林外史成书于作者书于作者5050岁以岁以前。这部长篇讽前。这部长篇讽刺小说刺小说共共5555回回，刻画了刻画了100100多个人多个人物物，但，但并无一个并无一个中心人物做主干中心人物做主干，是连

3、缀很多故事是连缀很多故事而成的长篇小说。而成的长篇小说。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 “儒儒林林”指指读读书书人人这这一一阶阶层层。儒儒林林外外史史是是一一部部杰杰出出的的现现实实主主义义章章回回体体长长篇篇讽讽刺刺小小说说，全全书书正正是是以以封封建建知知识识分分子子为为主主要要对对象象，描描写写他他们的生活和精神状态。们的生活和精神状态。全全书书用用白白话话写写成成，语语言言准准确确、生生动动、幽幽默默、洗洗练练，细细节节描描写写传传神神，人人物物栩栩栩栩如如生生，艺艺术术上上取取得得了了极极大大的的

4、成成就就。成成功功的的展展示示了了一一幅幅以以封封建建儒儒生生的的生生活活和和精精神神状状态态为为中中心心的的十十八八世世纪纪中中国国社社会会的的风风俗俗画画。关于关于儒林外史儒林外史认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目全书有一个中心：全书有一个中心：通过对科举通过对科举制度的弊害和知识分子的精神生制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。风俗的败坏和政治的黑暗。它确它确实是一幅刻画入微、形象

5、逼真的实是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。封建社会儒林百丑图。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1 1、吴敬梓，字、吴敬梓，字 ，号粒民，晚年自号，号粒民，晚年自号 ，安徽全椒县人。安徽全椒县人。代小说家。著有长篇讽刺小代小说家。著有长篇讽刺小说说_，文木山房诗文集等。，文木山房诗文集等。敏轩敏轩文木老人文木老人清清儒林外史儒林外史2 2、儒林外史是一部、儒林外史是一部 小说，共小说，共5555回。主要描写封建回。主要描写封建 _ _ 的生活和精神状态，揭露的生活和精神状态，揭露 _ _ 的腐朽和在

6、这个制度奴役下的士人的丑恶灵的腐朽和在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。责小说以直接的影响。章回体长篇讽刺章回体长篇讽刺知识分子知识分子科举制度科举制度 作家作品作家作品认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目关于封建科举制度关于封建科举制度科举制度始于科举制度始于隋唐时期。隋唐时期。清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒童或童生

7、，录取参加童试的人称为儒童或童生，录取“入学入学”后称为生员，后称为生员，又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举考试分为三级：（考试分为三级：（1）（2）（3）。乡试通。乡试通常每三年在各省省城举行一常每三年在各省省城举行一 次。次。乡试取中后称为乡试取中后称为 ，第一名称为第一名称为 。会试在乡试后的第二年。会试在乡试后的第二年 春天在礼部举春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为行。参加会试的是举人，取中后为 ，第一名为，第一名为 。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，

8、取中后统称为中后统称为 。殿试分三甲录取。第一甲赐。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第进士及第，第二甲赐第二甲赐进士出身进士出身，第，第 三甲赐三甲赐同进士出身同进士出身。第一甲录取三名，。第一甲录取三名，第一名俗称第一名俗称 ，第二名俗称，第二名俗称 ，第三名俗称，第三名俗称 ，合称，合称为为三鼎甲三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗，考试限。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗，考试限定由四书五经命题，考生不能有自己的见解和主张，最终成定由四书五经命题，考生不能有自己的见解和主张，最终成为科举考试的奴隶。为科举考试的奴隶。乡试乡试会试会试殿试殿试举人举人解元解元贡生贡生会元会元进士进士状

9、元状元榜眼榜眼探花探花认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目介绍与本课有关的小说内容 “范进中举范进中举“这个片断选自这个片断选自儒林外史儒林外史第三回第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描。小说描写广东学道写广东学道周进周进上任后在广州主考两场生员，然后主上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的考南海、番禺两县的童生童生考试，其中就有考试，其中就有范进范进。范进。范进当时已是当时已是5454岁岁了，从了，从2020岁岁到到5454岁岁，他整整考了，他整整考

10、了3535年年。当花白着胡子的当花白着胡子的范进范进坐在考场里，引起了坐在考场里，引起了周进周进的怜悯，的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。因为范进与自己的遭遇非常相似。周进周进最初考了许多最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对上进士。正因为如此，他才对范进范进格外关照，结果格外关照，结果范范进在童试中考上第一名秀才进在童试中考上第一名秀才，紧接着，紧接着在乡试中考了第在乡试中考了第七名七名。认识到了贫困户贫困

11、的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目作作揖揖（y）带带挈挈（qi）行行事（事（hng）见见教教（jio）醉醉醺醺醺醺（xn）腆腆（tin）癞癞蛤蟆（蛤蟆（li）啐啐（cu）嗑嗑（h）讳讳（hu）踹踹倒（倒（chui）星星宿宿（xi）宿宿舍（舍（s）住一住一宿宿（xi）阎阎王（王（yn）兀兀（w）绾绾（wn）桑桑梓梓（z）斋斋公（公（zhi）轩轩敞敞（chng）紧紧攥攥（zun）瘟瘟（wn）中中举（举（zhng）相相公公（xing）字词正音字词正音认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度

12、重视，已经展开了“精准扶贫”项目多音字辨音组词：多音字辨音组词：（xi）（星宿）（星宿）（ti）（妥帖）（妥帖）宿宿（s）（住宿）（住宿）帖帖（ti）（请贴）（请贴）（xi）（一宿）（一宿）（ti）（画帖）（画帖）模模（m）（模样）（模样）颤颤（chn）（颤抖）（颤抖）（m）（模范）（模范）（zhn）（颤栗）（颤栗）长（长（chng）（长短）（长短）（x）（畜牧）（畜牧）（zhng）（生长（生长）畜（畜（ch）（畜生）（畜生）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 下下边边词词语语现现在在已已经经不不用用,在在后后

13、面面括括号号里里填填上上意意思思相同的现在用语相同的现在用语:1 1行事（行事（行业行业 ）2 2见教（见教（指教指教 ）3 3桑梓（桑梓（家乡家乡 ）4 4营生（营生（谋生谋生）5 5兀自（兀自（只管只管 ）6 6些须（些须（很少很少）7 7浑家（浑家（妻子妻子 ）8 8郎中（郎中（医生医生 ）9 9相公（相公（秀才秀才 ）10在下（谦称自己谦称自己）字词解释字词解释认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 范进中举按故事情节的发展，可范进中举按故事情节的发展，可分为分为中举前中举前和和中举后中举后两大部分。两大部

14、分。作者着作者着意描写范进中举前后的不同遭遇。意描写范进中举前后的不同遭遇。第一部分第一部分：写范进中举之前贫困的生活，写范进中举之前贫困的生活，卑微的社会地位。卑微的社会地位。第二部分：第二部分：写范进中举喜极发疯及中举写范进中举喜极发疯及中举 后社会地位显著变化。后社会地位显著变化。课文结构课文结构（范进进学回家，胡屠户前来贺喜；借盘缠，遭到拒绝和辱骂）（范进进学回家，胡屠户前来贺喜；借盘缠，遭到拒绝和辱骂）（喜极而疯；胡屠户治疯；张乡绅拜会，胡屠户受赠）（喜极而疯；胡屠户治疯；张乡绅拜会，胡屠户受赠）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重

15、视，已经展开了“精准扶贫”项目胡屠户1、胡屠户对范进中举前后胡屠户对范进中举前后的态度发生了怎样的变化的态度发生了怎样的变化？（抓住人物的语言，动？（抓住人物的语言，动作）作）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目中举前中举前中举后中举后称呼称呼长相长相学问学问动作动作贺礼贺礼现世宝、癞蛤蟆现世宝、癞蛤蟆贤婿老爷、文曲星贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮体面的相貌体面的相貌不是你的文章好，宗师舍不是你的文章好，宗师舍与你的与你的。才学又高才学又高横披衣服、腆着肚子横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上，骂一一口啐在脸上，骂一

16、个狗血喷头个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤起来，连斟两碗，壮胆，手颤起来，一一路低着头扯了几十回。路低着头扯了几十回。攥在手里攥在手里紧紧的紧紧的,舒过去舒过去,缩回去缩回去,揣揣,低头低头去了。去了。一副大肠，一瓶酒一副大肠，一瓶酒七八斤肉、四五千钱七八斤肉、四五千钱胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态度变化认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目中举前中举前中举后中举后嫁女能否考中能否考中对亲家称呼对亲家称呼倒运倒运养到多岁毕养到多岁毕竟要嫁与个老爷竟要嫁与个老爷癞蛤蟆就想天鹅屁癞蛤蟆就想天鹅屁吃吃毕竟要嫁与个老

17、爷毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘 你家老太太你家老太太胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态度变化说话态度说话态度训斥训斥狗血喷头狗血喷头恭维奉承恭维奉承讨好千恩万谢讨好千恩万谢认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目反映出反映出当时社会上那种趋炎附势的现象。当时社会上那种趋炎附势的现象。时人对权贵阿谀奉迎、极力巴结，对无钱时人对权贵阿谀奉迎、极力巴结，对无钱无势的人冷漠无情。无势的人冷漠无情。胡屠户的态度：胡屠户的态度：前倨后恭前倨后恭贵为乡人畏，贱受乡人怜。贵为乡人畏，贱受乡人怜。吴敬梓诗吴敬梓

18、诗其主要性格特点是：其主要性格特点是：欺贫爱富、趋炎附势、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗嗜钱如命、庸俗自私。自私。胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？体现了他什么性格特点？他的态度变化反映体现了他什么性格特点？他的态度变化反映了什么现象？了什么现象？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考思考：1 1、张静斋张静斋是城中望族，是城中望族，之前之前 与与范进范进素不相识，素不相识，他又是如何对待中举后

19、他又是如何对待中举后的范进的？他是个怎样的范进的？他是个怎样的人？他这么做的目的的人？他这么做的目的是什么？是什么？幸会！幸会！世先生！认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目张静斋张静斋的目的是的目的是为了结交新贵，巩固和为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，结党扩大自己的权势，结党营私营私“世弟兄世弟兄”、”至亲至亲骨肉骨肉“、送银送房、送银送房极尽巴结拉拢极尽巴结拉拢之能事，虚伪奸诈，之能事，虚伪奸诈，趋炎附势，道貌岸趋炎附势，道貌岸然，老奸巨猾然，老奸巨猾认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到

20、病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目2、众乡邻对范进中举前后的态度、众乡邻对范进中举前后的态度有什么变化？这一变化看出他们是有什么变化？这一变化看出他们是怎样的一群人？怎样的一群人？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 众邻居众邻居在范进中举前对他在范进中举前对他漠不关心漠不关心，对他，对他的的困窘不闻不问，百般奚落、嘲弄困窘不闻不问，百般奚落、嘲弄；在他；在他中举后称他中举后称他“新贵人新贵人”、“范老爷范老爷”、拿、拿酒、拿米、拿鸡。酒、拿米、拿鸡。嫌贫爱富、嫌贫爱富、趋炎附势、冷漠

21、势利趋炎附势、冷漠势利说明封建科举的流毒已渗透到说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。足见封建社会的世态炎凉。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目本课小结本课小结范进中举前后，这三类人的态度种种反映范进中举前后，这三类人的态度种种反映了当时怎样的社会风气？了当时怎样的社会风气？当时的人们对有钱有势的人当时的人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情，表现了科举制度人冷漠无情，表现了科举制度下的下的世态炎凉。世态炎

22、凉。这正是范进所这正是范进所生活的社会环境。生活的社会环境。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目范进中举前后对比项目项目 中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜饭猪油两三回每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿了两三天没有早饭米饿得看不见饿得看不见众乡邻拿蛋送酒众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡背米捉鸡胡屠户送肉胡屠户送肉茅草棚茅草棚张乡绅送三进三间房屋张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银50

23、两两胡屠户骂得狗血淋头胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人理会无人帮助无人帮助胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢逆来顺受，甘受屈辱，狡猾，虚伪、圆滑世故，逆来顺受，甘受屈辱，狡猾，虚伪、圆滑世故，一个一个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目回回忆忆去去岁岁饥饥荒荒，五五六六七七月月间间，柴柴米米尽尽焦焦枯枯，贫贫无无一一寸寸铁铁，赊赊不不得得，欠欠不不得得，虽虽有有近近戚戚远远亲亲，谁谁肯肯雪中送炭雪

24、中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都香，姓也香，不拘张三李四，都来来锦上添花锦上添花。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 研读研读“范进疯了范进疯了”这一精彩片断，仔细这一精彩片断，仔细思考下列问题思考下列问题:1 1、范进发疯的过程可以分为几个部分？、范进发疯的过程可以分为几个部分？2 2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语）（找出关键的词语）3

25、3、范进中举后为什么会发疯？、范进中举后为什么会发疯？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1 1、第一层：开头到、第一层：开头到、第一层：开头到、第一层：开头到“一直走到集上去了一直走到集上去了一直走到集上去了一直走到集上去了”描述范进喜极而疯的丑态。描述范进喜极而疯的丑态。描述范进喜极而疯的丑态。描述范进喜极而疯的丑态。第二层：第二层：第二层：第二层：“众人大眼望小眼众人大眼望小眼众人大眼望小眼众人大眼望小眼”到结尾到结尾到结尾到结尾 描述范进发疯后众人的反应。描述范进发疯后众人的反应。描述范进发疯后众人的反应

26、。描述范进发疯后众人的反应。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目范进发疯昏厥昏厥疯跑疯跑跌倒跌倒疯走集上疯走集上认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？范进喜极发疯的过程可分作四层。范进喜极发疯的过程可分作四层。第一层写昏厥。用了什么描写？第一层写昏厥。用了什么描写？用用“看看”“念念”“拍拍”“笑笑”写范进喜极的写范进喜极的动作动作，用用“往后往后 一交跌倒，牙关

27、咬紧，不省人事一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范写范进昏厥的进昏厥的神态神态。语言描写语言描写中中“噫噫”写出惊喜过望写出惊喜过望的心情。的心情。“好了好了”几十年追求功名，一旦实现，几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。富贵荣华滚滚而来。第二层写疯跑。又用了什么描写？第二层写疯跑。又用了什么描写？用用“爬将起来爬将起来”“拍着手大笑拍着手大笑”“飞跑飞跑”这些这些动作描动作描 写写，写足了范进的疯劲。用反复的修辞，写足了范进的疯劲。用反复的修辞手法写语言手法写语言语言语言，写狂喜的心情。，写狂喜的心情。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高

28、度重视，已经展开了“精准扶贫”项目第三层写跌倒。又用了什么描写？第三层写跌倒。又用了什么描写？用富有讽刺性的用富有讽刺性的外貌描写外貌描写，写范进一脚端在塘，写范进一脚端在塘里的丑态，里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。，包含了极其强烈的讽刺意味。第四层写疯走集上。又用了什么描写？第四层写疯走集上。又用了什么描写？“拍着笑着拍着笑着”的的动作描写动作描写，写尽范，写尽范进的疯态。进的疯态。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目对范

29、进疯态的描写对范进疯态的描写动作动作描写：看、念、拍手（描写：看、念、拍手（3 3次）、笑（次）、笑（3 3次）、次）、跌倒、爬将起来、飞跑。跌倒、爬将起来、飞跑。语言语言描写：描写：“噫！好了！我中了！噫！好了！我中了！”（反复）（反复）神态神态描写：牙关咬紧、不省人事。描写：牙关咬紧、不省人事。外貌外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓 一身一身的水。的水。运用运用夸张、正面描写与侧面描写，夸张、正面描写与侧面描写，生动地表现了范生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意味。味。认

30、识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目表明封建科举流毒已渗表明封建科举流毒已渗透到社会每一个角落，讽刺了透到社会每一个角落，讽刺了科举制度下的扭曲了的人与人科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。之间的关系。刻画刻画邻居邻居有何主要目的？有何主要目的？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 范进中举后发疯的原因范进中举后发疯的原因 “原来新贵人欢喜疯了。原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠了，痰他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。涌上来，迷

31、了心窍。”在封建社会，读书人一旦中举，那就平步在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。制度对读书人的毒害。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展

32、开了“精准扶贫”项目思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，并从课文中况进行对比，并从课文中512段找出依据。段找出依据。（1）经济地位）经济地位（2）社会地位（别人对他的态度）社会地位（别人对他的态度）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目中举前中举前中举后中举后生活境况生活境况社会地位社会地位处事态度处事态度住茅草屋，吃小菜饭住茅草屋，吃小菜饭不知猪油味不知猪油味饿了两三天母亲饿得饿了两三天母亲饿得两眼看不见两眼看不见有拿鸡蛋送白酒的，有有拿鸡蛋送白酒的，有背斗米

33、捉两鸡的，有搬背斗米捉两鸡的，有搬桌拿凳的，胡屠户送肉桌拿凳的，胡屠户送肉送钱，张乡绅送银赠房送钱，张乡绅送银赠房被丈人骂作被丈人骂作“现世宝现世宝”“癞蛤蟆癞蛤蟆”“尖嘴猴尖嘴猴腮腮”邻里无人理会邻里无人理会(地位低地位低微微,受人歧视、辱骂）受人歧视、辱骂）邻居众人口口声声邻居众人口口声声“范老爷范老爷”报录人献计治疯报录人献计治疯丈人称他丈人称他“文曲星文曲星”“贤婿老贤婿老爷爷”“才学高品貌好才学高品貌好”扯衣裳扯衣裳后襟；后襟；张乡绅拜会，称兄联谊张乡绅拜会，称兄联谊甘受屈辱甘受屈辱唯唯连声唯唯连声（不顾一切去参加乡试）（不顾一切去参加乡试）对张对张奉迎自如奉迎自如对胡对胡势利虚伪势

34、利虚伪认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 范进是这篇小说的范进是这篇小说的中心人物中心人物。作者对他的。作者对他的描写主要围绕两个方面：描写主要围绕两个方面：一是他悲苦辛酸的命一是他悲苦辛酸的命运，一是他卑怯屈辱的性格运，一是他卑怯屈辱的性格。这两方面又是互相联系的、统一的，都同这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。穷得绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养开。穷得绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和

35、活，这便招致丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑；而这遭人白眼的处境，又形成他嘲笑；而这遭人白眼的处境，又形成他自轻自自轻自贱、逆来顺受、贱、逆来顺受、“唯唯连声唯唯连声”那样怯懦、卑微那样怯懦、卑微和屈辱和屈辱的性格。他的性格反映出科举重压下落的性格。他的性格反映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。第文人的辛酸悲苦。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目儒林外史精彩片断儒林外史精彩片断 第四回写到范进到知县汤奉处打秋风，第四回写到范进到知县汤奉处打秋风，当知县看到范进因守制而不用银镶杯箸，当知县看到范进因守制而不用银镶杯

36、箸，不用象箸时，很担心他不用荤酒，正在此不用象箸时，很担心他不用荤酒，正在此时，却见范进时，却见范进“在燕窝碗里拣了一个大虾在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里元子送在嘴里”，这才放心。，这才放心。一句一句“大虾元子大虾元子”的描述将范进虚伪的的描述将范进虚伪的性格暴露无遗，同时也表现出封建礼教的性格暴露无遗，同时也表现出封建礼教的虚伪性。虚伪性。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 思考：思考：范进中举，喜极而疯，是喜剧，范进中举，喜极而疯，是喜剧，是悲剧？结合课文具体描写，谈谈你的看法。是悲剧？结合课文具体描写

37、，谈谈你的看法。提示：提示：喜剧常用喜剧常用夸张夸张的手法揭露和嘲笑的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象，而悲剧现实中的丑恶事物或落后现象，而悲剧常常表现有价值事物的毁灭。常常表现有价值事物的毁灭。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 范进喜极而疯是一场范进喜极而疯是一场喜剧喜剧，理由是：，理由是：（1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；运用了夸张手法；（2）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；魂和市侩的趋炎附势

38、的嘴脸；（3）范进终于清醒过来，结局圆满。）范进终于清醒过来，结局圆满。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目范进喜极而疯又是一场范进喜极而疯又是一场悲剧悲剧，理由是：，理由是：从人物命运的角度说这是一场悲剧，从人物命运的角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考场中，是范进的把一生浪费在科举考场中，是范进的人人生悲剧生悲剧；把知识分子束缚在科举制度框架内，把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。国家民族的悲剧。认识到了贫困户贫困的根本原因，才

39、能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目范进范进中举前后中举前后状况的状况的变化，反映了封建社会变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制的主宰，以及在这种制度下人与人之间的度下人与人之间的势利势利关系和世态的炎凉。关系和世态的炎凉。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目文章主题文章主题课文通过课文通过对比对比描写范进中举前后描写范进中举前后社会、经济地位的变化，着重刻画范社会、经济地位的变化，着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周围各色

40、人等进中举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，趋炎附势的嘴脸，有力地抨击了封建有力地抨击了封建制度对读书人心灵的荼毒，辛辣地讽制度对读书人心灵的荼毒，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，刺了科举制度下人与人之间的关系，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实和深刻地揭露了封建社会的黑暗现实和世态的炎凉。世态的炎凉。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目范范进进中中举举范进范进胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅中举前中举前中举后中举后家境贫寒家境贫寒忍气吞声忍气吞声地位卑微地位卑微卑怯畏缩卑怯畏缩中举发病中举发病地

41、位顿变地位顿变谦卑恭敬谦卑恭敬热衷功名热衷功名随意辱骂随意辱骂粗俗势利粗俗势利厉声训斥厉声训斥蛮横倨傲蛮横倨傲千种夸赞千种夸赞万般讨好万般讨好阿谀奉承阿谀奉承趋炎附势趋炎附势视而不见视而不见漠不关心漠不关心奔走效力奔走效力热心帮助热心帮助嫌贫爱富嫌贫爱富登门拜访登门拜访百般拉拢百般拉拢老奸巨滑老奸巨滑不屑一顾不屑一顾认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1、夸张的故事情节、夸张的故事情节2、对比突出人物性格、对比突出人物性格3、讽刺性的动作、语言描写和细节描写、讽刺性的动作、语言描写和细节描写 讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露，是毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露，是作者愤世嫉俗的感情。作者愤世嫉俗的感情。讽刺手法讽刺手法: