考研复试方案.doc

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1、 考研复试方案考研复试方案1 由于现在讨论生考试的报考人数的直线上升，以及报考的人的考试技能日益纯熟，使得复试越来越成为讨论生入学考试的重要甚至是打算性环节。更由于复试命题的自主权在各个学校甚至各个院系各个专业，导师固然更情愿选择对自己脾性的学生。而且现在许多导师选择学生对初试成绩看得很轻，更看重的是学生的自主创新研发力量或者动手试验的力量。所以说，初试成绩好坏在得知自己有复试资格以后就不要再计较了，在复试中做到最好，才是最重要的。 那么，应当如何进展复试预备呢？ 一般来说，复试都分三个环节来进展，即专业学问测试，英语力量测试，性格品德测试。所以预备工作也应当围绕这三个方面来进展。 首先，专业

2、学问广度深度精度会直接影响复试教师的评分。 作为选拔具有科研力量、创新力量的讨论生的考试，对所要讨论的领域有个什么样的了解是复试教师最关怀的问题。在做这局部预备工作的时候，我建议首先要有一个大的轮廓性的理解，这可以看一些相关专业科普性的文章，帮忙自己有一个全局性的了解。其次，要对自己报考的学校的这个专业做具体的了解，他们从事哪些方面的讨论，在哪些方面成绩卓著，特殊是自己拟报考的导师的讨论方向，肯定要清晰地把握。建议可以去中国期刊网上下载一些这些讨论方向的全文文献来看一看。然后，就是要对专业的前沿动态有所了解，复试中很可能要涉及到。 其次，英语的应用力量也是重点考察的内容。 这些年，科研领域的竞

3、争也越来越剧烈，所以导师们对学生发表文章的质量也就越来越看重，都盼望自己的学生能在国外核心期刊上多发表文章，所以，对于英语好的学生一般都会有所偏爱。 复试英语绝大多数是口语考核，从三个方面进展评价：一是语言的精确性，即语法和用词的精确性、语法构造的简单性、词汇的丰富程度、发音的精确性；二是话语的长短和连贯性，即内容的连贯性、查找适宜的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等；三是语言的敏捷性和适合性，即语言表达是否敏捷、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应。 针对这些考核内容，大家可以有的放矢，针对性地训练自己的听力和口语，力争做到精确、丰富、美丽。 另外，还要特殊预备

4、一下专业词汇，可以找一些专业英文文献阅读一下，最好是这个专业的世界权威的文章，说不定到时候还能跟复试教师产生些共鸣。 最终，品学兼优才是录用的保证。 复试的最终，教师一般会问一些关于你个人的问题，目的就是通过你的答复推断你的性格、品德和潜能。 在这个环节，肯定要尽力表现出自己的特长。你或者创新力量过人，奇思妙想不断，或者踏实好学，动手力量超群。总之要表现出积极向上的精神面貌，真诚求索的治学态度，任劳任怨的工作决心。 还要提示大家，仪表服饰的选择也是不行忽视的，千万不要让这些小事造成圆满。 考研复试方案2 一、学术型 1.复试方式 综合笔试、综合面试、外语听力及口语测试。综合笔试、综合面试总分值

5、均100分，外语听力及口语测试总分值5分。 2. 复试成绩=笔试成绩30%+面试成绩65%+外语听力及口语测试成绩3.拟录用名次由以下公式换算录用成绩后由高到低排列： 录用成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50% 4.复试笔试参考书目 环境爱护概论：环境化学(其次版)，戴树桂，高等教育出版社20xx年版。环境爱护概论(修订版)，林肇信等主编，高等教育出版社20xx年版。 5.拟录用排名方法 (1)复试中，面试成绩低于60分者不参加总成绩排名，直接不予录用。 (2)依据招生规划和录用挨次，按录用成绩排名由高到低确定拟录用名单。 (3)符合我校调剂要求的校外考生根据录用成绩单独排名，单独录用。

6、(4)一志愿名额先录用一志愿报考本专业的考生，再录用未录用的校外调剂考生，最终录用校内调剂考生。 (5)录用政策会依据报考状况和学校政策进展调整。如有调整，以复试前公布的最新通知为准。 二、 专业学位 1.复试方式 综合笔试、综合面试、外语听力及口语测试。综合笔试、综合面试总分值均100分，外语听力及口语测试总分值5分。 2. 复试成绩=笔试成绩30%+面试成绩65%+外语听力及口语测试成绩3.拟录用名次由以下公式换算录用成绩后由高到低排列： 录用成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50% 4.复试笔试参考书目 环境爱护概论：环境化学(其次版)，戴树桂，高等教育出版社20xx年版。环境爱护概论

7、(修订版)，林肇信等主编，高等教育出版社20xx年版。5.拟录用排名方法 (1)复试中，面试成绩低于60分者不参加总成绩排名，直接不予录用。 (2)依据招生规划和录用挨次，按总成绩排名由高到低确定拟录用名单。 (3)符合我校调剂要求的校外考生根据录用成绩单独排名，单独录用。 (4)一志愿名额先录用一志愿报考本专业的考生，再录用本单位学术型调剂考生，然后录用未录用的校外调剂考生，最终录用其他校内调剂考生。 (5)录用政策会依据报考状况和学校政策进展调整。如有调整，以复试前公布的最新通知为准。 考研复试方案3 一、中国建筑设计讨论院招研复试工作 在院招研领导小组指导下进展，院讨论生办公室负责详细工

8、作安排。招研领导小组由崔恺总建筑师负责，院讨论生办公室负责人、院纪检部门负责人为成员。 二、复试导师组成员由招研领导小组 指定5-6位具备丰富招研复试阅历的导师组成，院讨论生办公室在组织复试前对复试组成员进展院招生复试的指导思想、原则，复试的要求、科目、内容、成绩评定标准的培训。 三、参与复试考生的根本要求、入选原则及招考人数比例 (一)初试成绩到达以下分数：总分300分以上;统考科目在教育部划定复试分数线以上;业务科目90分以上，其中作图科目100分以上，为参与复试考生的根本要求。 (二)对申请调剂的考生由复试导师组，进展本科毕业学校、学习成绩、专业根本素养、报考第一志愿院校等方面的综合初审

9、，通过初审者可参与复试。 (三)院讨论生办公室在复试前，负责审查入选复试考生的资格及相关证明材料。 (四)招录考生人数与参与复试考生人数比例一般为1:1.5-2。 四、复试安排 (一)复试方式、时间 1、建筑设计考试：统一题目笔试作图，4月5日进展; 2、专业综合面试：复试导师组对考生逐一面试，4月5日进展; 3、外语听力、口语测试：复试导师组指定一名导师，在专业综合面试中进展; 4、复试开头前对考生进展职业素养测评; 5、复试开头3个工作日前，电话通知参与复试的考生，在复试通知书中说明详细时间、地点及要求。 (二)复试总成绩按100分制评定，由讨论生办公室制定统一的分项评判标准，在复试全部完

10、毕后，向参与复试的考生公布复试结果。 (三)复试各科成绩占复试总成绩权重如下： 1、建筑设计笔试50%; 2、专业综合面试40%; 3、外语听力、口语测试10%。 (四)对拟录用考生学校发函考核其思想政治素养和道德品质。 五、复试合格标准及入学考试总成绩计算 1、到达复试总成绩75分以上的为复试合格，并由复试成绩最高分向下挨次确定拟录用名单。 2、入学考试总成绩计算及初试、复试总成绩的权重安排如下式： 入学考试总成绩=复试总成绩*0.5+初试总成绩/5*0.5 六、信息公布 (一)方式 1、中国建筑设计讨论院网站 2、院校信息/中国建筑设计讨论院/信息公布/ (二)时间、内容 1、复试开头日3

11、个工作日前公布复试名单。 2、复试全部完毕日的第2个工作日公布复试结果。 3、复试全部完毕日的5个工作日内，公布拟录用名单。 七、招研工作监视、复议、询问电话 1、中国建筑设计讨论院纪检部门监视复议电话XXXXXXX； 招生复试询问电话XXXXXXXX； 2、北京教育考试院讨论生招生办公室招生监视电话XXX。 考研复试方案4 一、指导思想：自20xx年起，讨论生入学考试中，外国语听力的测试从初试调整到复试进展。为了保证复试中外语听力、口语测试的信度、效度、区分度等诸项指标到达培育目标的要求，精确把握试题的广度和深度，从而切实落实好国家讨论生招生制度的此项改革，依据辽宁省20xx年硕士讨论生入学

12、考试复试外语听力、口语测试实施指导意见，制定本实施方案，作为我校外语听力、口语测试的”运行规章。 二、命题目的：测试应试者听解力量与口语表达力量的实际水平。 三、命题科目：英语、日语。 四、命题原则： 1、测试所用语料必需符合实际情景，应尽可能地考虑内容不同且有代表性的多种情景； 2、试题所用语料要具有相宜性，应符合详细的交际行为，并能检测应试者的交际力量及相关学问； 3、设计考点时应以所供应的语料为依据，考点应掩盖所供应语料的内容。 五、测试形式： 1、测试分为听力和口试两种形式，分值合计50分。其中，听力20分，占40% ；口试30分，占60% ； 2、听力试题的设计实行客观测试的形式，口

13、试试题的设计则实行主观测试的形式。 六、详细实施细则： （一） 、听力局部 1、测试形式：听力局部均实行客观测试的形式，答案需涂在答题卡上。 2、测试时间：总体测试时间约为25分钟。其中，试音2分钟，涂卡时间为3分钟，测试过程约为20分钟。 3、题型、题数及计分方法 （1）题型分为A、B两项，A项由8小题组成，B项由3篇短文或会话组成； （2）A项的8小题分别由8个会话组成，每题分值为1分，时间约为1分钟左右；B项的3篇短文或会话的长度各以23分钟为宜，每篇短文或会话各设4个小问题，共计12小题，每题分值为1分。 4、录音语速要求 （1）英语：每分钟100120个单词； （2）日语：每分钟80

14、100个单词。 5、选材原则：从测试的效度要求动身，听力素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。 6、试题设计要求 （1）测试题目（包括题干和选择项）用语要自然简洁，地道标准，精确无误。题干必需以录音的形式消失； （2）每题应设A、B、C、D四个选项，只有一个选项为正确或最正确答案，应避开消失产生异议或歧义的选项； （3）避开无意中泄露答案（例如，答案消失在上下文中）； （4）选择项的长度和构造应尽量保持相像； （5）选择项应避开消失语法、语义或规律等方面的问题； （6）素材的选择应力求新奇，尽量避开照抄照搬。 7、留意事项 （1）磁带录制应符合听力测试的技术要求。例如，应有题

15、号、提示音、均衡间隔时间等； （2）考试开头前和完毕后，应有中文语音提示。 （二）、口试局部 1、测试形式：口试局部实行主观测试的形式，由评委直接打分。 2、测试时间：每位考生的测试时间把握在1520分钟为宜，各学科也可以依据本专业的需求适当调整口试时间。 3、测试内容：口试局部的内容分为两大局部，第一局部为朗读与回答下列问题，其次局部为即兴演讲. 4、选材原则：口试素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。不同学科可依据本专业的特色选取一些与本专业相关的素材。 5、试题设计要求 （1）选取若干篇难度相当、篇幅为500个单词左右的小文章，就每篇文章的内容各预备5个小问题； （2）

16、提问用语要自然简洁，口语化，精确无误； （3）即兴演讲局部的问题应为人们普遍感兴趣的话题，不同学科可以依据本专业的需要，设计一些与本专业学问相关的话题； 6、测试步骤 （1）先由考生抽取朗读与回答下列问题的题目； （2）题目确定后，考生可以在备考室就抽取的文章进展10分钟的熟识预备； （3）考生进入考场后，按主考教师的指令，进展个人信息介绍，朗读文章并回答下列问题（文章的提问应由指定的评委进展）； （4）考生按抽取的题目进展即兴演讲，各位评委再结合该题目与考生直接沟通。 7、考核成绩的评定 （1）每个考场由35名精通考试科目专业的外语教师组成评委会，设秘书1人（兼）； （2）开考前，每位评委应排定各自的评委序号； （3）各位评委需依据评分条的各项评分标准为考生打分，并在评分条上签字，如评分有修改打分评为须在修改处签字； （4）每位考生口试完毕后，考场秘书将各位评委填写的评分条收集起来，将各项总分相加后，取平均值作为考生的口试成绩，填入考生听力口试成绩单； （5）评分条不得销毁，需与试卷一起存档备查； （6）评分条样式参照附表。