人教数学二年级上以内的加法和减法二加减混合.pptx

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1、会计学1人教数学二年级上以内的加法和减法二加人教数学二年级上以内的加法和减法二加减混合减混合362817 652521一、复习导入一、复习导入（一）竖式计算（一）竖式计算3 62 86 41 78 18119能用简便写法吗？说一说计算的方法。6 52 54 02 11 9第1页/共12页（二）小猴运桃子（二）小猴运桃子 猴妈妈摘了猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？两次后，还剩多少个？12（个）（个）521723口答：还剩口答：还剩12个。个。52（1723）=12（个）（个）口答：还剩口答：还剩12个。个。40还可以怎么算？第一次运走

2、17个，第二次运走23个。一、复习导入5 21 73 52 31 2第2页/共12页二、探究新知二、探究新知先算下来先算下来25人，车上有多少人：人，车上有多少人：再算现在有多少人：6725422842（人）（人）70（人）（人）我用综合算式：672528这是加减混合的算式。竖式怎么写？说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。第3页/共12页67252870（人）（人）或或4 24 27 06 7 2 54 270这是简便写法。二、探究新知还有其他解答方法吗？2 86 72 52 8第4页/共12页用竖式算一算。67282570（人）（人）28256770（人）（人）我先算上车比下

3、车多几人。这是先算二、探究新知这是先算还有其他解答方法吗？第5页/共12页想一想，应该先算什么？说一说，在做加减混合计算时应该怎样做？有简便写法吗？二、探究新知72(4716)96 34 7 1 6 7 2639相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位,不够减时要退位不够减时要退位;有时可以用简便写法。有时可以用简便写法。在写竖式时在写竖式时在写竖式时在写竖式时第6页/共12页三、知识运用三、知识运用1.27131279891893490817第7页/共12页三、知识运用三、知识运用2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4、改：改：64（1728）191 72 84 56 44 51 9第8页/共12页三、知识运用三、知识运用口答：现在有63位同学。65272563（位）学校合唱队原来有学校合唱队原来有65位同学，位同学，27位同学毕业了，位同学毕业了，又加入了又加入了25位新同学，现在有多少位同学？位新同学，现在有多少位同学？3.第9页/共12页36元12元29元30元三、知识运用三、知识运用（1）应找回多少元？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？17（元）（元）5082550（825）17（元）（元）或4.第10页/共12页四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：作业：作业：第第28页做一做第页做一做第12题（例题（例4）。）。第第30页练习五，第页练习五，第7题。题。第第31页练习五，第页练习五，第12题。题。第11页/共12页