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1、 经济管理综合实验总结报告 经济治理综合试验总结报告 经济治理系统仿真综合试验 个人报告 专业年级公司/机构名称云岩区人民政府学生学号、姓名 201*年11月24日 经济治理系统仿真综合试验个人报告 一、根本信息 (一)时间:201*年5月14日201*年11月24日(二)地点:贵州财经大学经济治理试验中心108试验室(三)职位/角色: 云岩分局工商行政治理局工商局局长(四)岗位职责 根据学校试验大纲,我们工商行政治理局这次政府职能模拟过程中的所办理的业务主要涉及以下几个方面: 1)企业登记: 企业登记涉及两个局部,一是企业名称预先核准,二是企业登记设立,对于企业的名称预先核准申请,其首先应当
2、根据企业命名规章自己预备3-5个备选名称,填写一份企业名称预先核准通知书、企业法人出资信息,对于提交材料符合相关规定的法人,根据工商行政治理规定,发给其企业名称预先核准通知书;对于企业设立登记申请,企业需凭借企业名称预先核准通知书在银行开一个临时账户,然后去会计师事务所开具验资报告,然后根据企业设立登记要求填写相关表格,最终我局根据相关规定按时发给其营业执照。2)行业分析: 下发相关的行业分析报告的通知,包括纸制版和电子档。最终让企业在规定的时间内上交纸制版的行业分析报告。3)企业年检: 对于企业年检,我们根据试验的时间表,对于需要办理年检的企业我们提前三天在群里面通知,同时公布公告,告知办理
3、年检所需提交的材料、填写说明、留意事项。依据各企业的运营状况以及学校的安排,最终这个环节取消了。二、主要试验内容 (一)预备阶段(包括团队组建、商业规划书撰写及辩论) 至5月14日发动大会以来,积极响应学校试验号召,根据试验相关精神、原则,我们以学校供应的组队现场为平台,通过观看、沟通及其相互考察等环节来查找自己心目中的队友,经过一番各自大量、省视,而形成如今的团队规模,我对成员共6人,4女2男,涉及三个学院包含五个专业。 (二)企业模拟经营阶段 1)11月11日,在教师的组织下我们进展抽签确定每一个团队所模拟的分局及其场地位置,确定所模拟的分局及其位置后我们根据事先确定的流程、场地布置设计图
4、等等,进展企业的布置 4)11月11日14日,我云岩分局工商行政治理局根据学校试验的要求、根据试验大纲,模拟工商局业务开展企业名称预先核准、企业设立登记、营业执照的颁发活动 三、收获与心得体会 201*年经管试验时间跨度达半年之久,实操阶段主要有两周有余,从试验发动大会到承受辩论再到实操阶段,可谓熟悉颇多、感受颇多,其详细表现在以下几个方面:1)加强与人沟通、协作力量。 本次试验根据学校的试验大纲组队要求为跨专业、分批次进展,对我们来讲是一个新的考验,在此之前我们任何一次协作都是以班级或最多以分院为单位,那时我们大家都彼此熟识,在组队、做事时更多是以同窗情感为根底,许多同学在其中是和稀泥,但是
5、如今却不是那样,根据组队规章,每个班只有一名或最多两名同学,所以,你就不得不去做而且还得尽力做好。2)增加学问猎取力量 在试验开头前,我们除了从学校得到一个试验开头通知外,没有获得其他有用资料,我们所需的表格、开展业务所涉及的法律法规、办事流程乃至填表说明等都需要我们自己去收集、去研读,这样通过这为期半年的试验,对于所涉及岗位所需要的学问根本是有问必答,而且通过本次试验,对政府部门办理业务也有所心得3)提高实践力量 通过试验,我们不仅充分熟悉到组织协调的好处、而且在试验每一个环节上,都考验着我们的实践力量,辩论名目的撰写、PPT的制作、场地的布置等等,无不涉及到团队成员的协作、动手力量。4)促
6、进理念更新 在试验前我们是为做试验而试验,在辩论后我们面临的第一个问题便是我们团队的效劳理念是什么的问题,现在社会上广为流传的对政府的评价可以用说句话来表述:“门难进、事难办、脸难看”,对于我们这些每天叫嚣着构建效劳型政府的大学生来说,无不是一次难得的时机,至少可以在模拟的过程中检验我们的“效劳型政府”在实际中究竟其可行性有多大,所以在实操阶段开头前,我们就已构建电子政务为平台、已无纸化办公理念为指导,已构建效劳型政府为指导思想,充分利用软件,不管企业所提交的文件资料、还是我们公布的公告、通知,甚至需要加盖公章的地方,我们都充分利用电子公章,同时对其重要信息进展适度设置权限。四、建议 本次试验
7、对于我们来说算是完毕了,但是对于学校来说却刚刚开头,作为有担当的青年,我们有权利和义务将我们在做试验的过程中所消失的问题或认为需要学校在开展试验的过程中需要该进得地方予以指出,盼望在以后的日子里试验过程中的优点得到不断的传承、试验过程中暴露出来的问题得到不断改良,最终真正使我们的经管试验成为启迪学生才智、提高学生力量的平台。通过本次试验以及在试验的过程中和试验后对其进展的思索,我个人认为有以下几个地方有待改良或提高(以政府机构为例):(一)从选择上看 在整个试验过程中,对试验的内容设计、时间安排、试验对象等都是教师自己制定的,缺乏学生的参加,没有征询同学们的意见,从而教师做出的决策可能没有到达
8、应有的较优状态,对于大多数同学而言是在“必需做整个试验才能顺当毕业”这样的状况下参与的。我认为教师应当在试验前期做充分的宣传,吸引同学们积极的参加而不是一种被动参加,且整个试验不需要多少专业学问,所以可以考虑不限年级,只要有兴趣的同学都可以参与。(二)从隐私爱护看 由于企业的登记注册需要企业登记人身份证的复印件,因此涉及到相关资料妥当处理问题。我认为可以用学生证复印件代替身份证复印件,以爱护同学们的个人信息。(三)从时间安排上看 在试验的过程中或试验外大家埋怨最多的问题之一是试验时间的安排不是非常的合理,对于我们马上毕业的大四学生来讲,试验时间刚刚与我们考研、考公务员以及承受面试的时间是冲突的
9、,由于有上述事情要做,大家很难全身心的投入到试验中来,有些同学或敷衍了事或干脆不来,我想学校是否能将试验安排到大三上,这样虽然课比拟多,但是从我们学生角度来讲却更加能承受。(四)从试验经费上看 就拿我们白云分局来说,从撰写辩论名目到制作名目、场地布置、工作证制作等等,我们每人花费二十到三十之间,对一个学生来说不大,但是我们六个人加起来就是一个特别浩大的数字,学校是否能减轻我们学生的经济负担,重建一个试验基金,特地有一笔钱用于试验,或是我们试验所需的材料、打印等可以由学校拨发。(五)从部门协调上看 在应当将试验时间、场地安排好,避开消失在试验过程中有其他课程需要占用试验场地,从而影响试验进度。例
10、如,在布置场地时,第一天分别在早上和下午都由于在试验场地安排了课程,而无法布置场地的状况。关于政府、企业、银行、会计师事务所的工作时间协调问题。这次试验过程中,在进展企业登记办理过程中,第一天由于会计师事务所没有办理业务,各企业无法供应验资报告,从而造成了其次天工作量大并且混乱等现象。我认为需要提前将试验的时间都确定好,各部门的工作时间需协调全都。(六)从技术层面上看 在大学三年的学习过程中我们学习、运用了许多软件,如电子政务软件、税务自动申报系统等等,可谓是应有尽有,但是在这次试验过程中我们的软件却没有充分发挥其应有的功能,同时对于我们试验所用到的试验平台不管从构造还是功能上都不能满意我们的
11、试验要求,我想学校在接下来的时间里是否组织团队进展软件的研发和兼容性的开发,以使我们在以前所用到得各种专业软件能够协同办公,真正实现数字化办公。 以上均为学生在参加本次试验后,自认为存在的缺乏或有待提高之处而提出的一点浅薄看法同时它仅代表个人意见,望教师们予以理解为谢。 扩展阅读:经济治理综合试验总结报告 经济治理系统仿真综合试验 总结报告 专业年级公司/机构名称学生学号、姓名 201*年11月25日经济治理系统仿真综合试验总结报告 一、根本信息 (一)时间:201*年11月11日201*年11月24日 (二)地点:贵州财经学院经济治理试验中心 (三)职位/角色:财务总监 (四)岗位职责: 1
12、利用财务核算与会计治理原理为公司经营决策供应依据。 2分管财务、审计工作。 3负责各项费用预算的编制。 4负责公司的对外队内的财务问题,对外供应和解释财务信息。 5财务系统各项行政事务处理工作,提高工作效能,增加团队精神。 6织做好财务系统文件、资料、记录的保管与定期归档工作。 7把握公司财务状况、经营成果和资金变动状况。 8负责薪资、福利的治理和发放工作,处理其他有关工资、福利等 工作。9完成CEO交办的任务。 二、主要试验内容 (一)预备阶段(包括团队组建、商业规划书撰写及辩论) 1经管试验发动会,教师为我们交待了试验的根本流程和留意事项。 2进入学校经管试验系统,网上注册。 3自由组队成
13、立公司。我们小组成员有: 4确定公司名称兴筑有限责任公司,确定我们的产品茶,并讨 论商业筹划书大体内容并完根本成商业筹划书。我是财务总监,负责编制财务报 表,做财务分析。 5修改商业筹划书,提交商业筹划书。最终,辩论,辩论时,教师 给了我们许多的意见与建议,提出我们的优点与缺乏,优点,我们的产品选择不 错,以苦茶为主产品,以绿茶、毛尖、白茶为辅产品。现在茶行业里做苦茶的比 较少,但苦茶有肯定的市场,选择苦茶能有效地占有这局部市场。缺点,我们光 对苦茶的进展及前景看好,但市场调查却做得不够,不能很好地明确我们的客户目标群体,也不明确我们的市场空间究竟有多大。所以教师也对我们提出了改良 的要求。
14、(二)企业模拟经营阶段 1、抽签打算模拟经营角色。我们小组抽中制造商,为金阳区啤酒行业 制造商。 2、十一月十一日进展试验培训,十一月十二日进展财务培训。 3、到金阳区工商部门进展公司注册,开设公司账户、完成工商注册及 税务登记。了解制造商经营模拟规章。 4、参与订货会,第一期我们选购了700000个原材料。 5、网上完成第一期经营决策,并提交决策。 6、第一期经营结果出来,完成第一期第一期财务报表,到金阳区 税务局缴纳第一期应交税项税款,并到银行结转制造商费用。 7、往后依次,每两天为一期,共五期。 8、到审计局提交审计资料。9、总结大会,会上多组取得较好业绩的同学同我们沟通了阅历与感 想。
15、 三、收获与心得体会 首先学校为我们供应了仿真模拟综合试验这样一个平台,让我们有时机 将我们所学与实践相结合,虽然试验与真实的情景有肯定的差距,但也让我们确 切的体会到了我们所从事的行业、工作中的许多问题,我们也从中积存了或多或 少的阅历,这对我们以后的学习、工作都有很大的帮忙。感谢学校供应这种让我 们实践的时机。 试验中我们消失了许多的问题,在撰写商业筹划书时忽视是市场调查的 重要性,导致我们的目标客户群体不明确,市场定位不明确。在进入模拟经营阶 段时,财务的跟进不准时等问题,第一期缴纳税时,由于不准时,被税务局催税。 我们的决策也不是很好,第一期亏了四十多万,其次期亏了五十多万,第三期亏
16、了六十多万,第四期亏了五十多万,最终一期亏了二十多万,我们的经营决策上 考略欠缺了些。在这短短的两个星期里,我独立完成了一个会计要做的最根本的工作。 这让我体会到自己在会计专业上许多的缺乏。同时也明确了自己以后要在那些方 面更加专注、更加深入的学习,哪些更应当要加强。同时我也体会到了做财务共 组肯定不能马虎,要认仔细真、仔认真细的完成每一项工作,假如财务工作上的 失误,哪怕只是一个小数点,那造成的后果肯定不是那一个小数点所能代替所能 解决的,那关系到整个公司的利益。 最终我也深刻体会到的团队合作,组员之间的沟通沟通在工作上是很重 要的。而我在人际沟通方面的确欠缺许多,以后会更加留意待人处事方面
17、细节问 题。有好的沟通,工作学习才能更加的顺畅。 这次试验虽然有许多的困难,但是在教师的指导下,我们还是顺当完成 了。我学到许多东西,我学到了怎么样才能写好一份商业筹划书,怎么样来参加 一家公司的运行,团队合作的重要性,加强了我的动手力量,并且培育了我的独 立思索力量。感谢教师与同学的帮忙。 四、建议1试验时间太短,安排也不太适宜,能不能把是按时间提前,从大三第一个学期就开头进展试验。 2每一期的周期短了,能不能略微延长一点。 注: 1、“职位/角色”按每名同学在团队中扮演的实际角色填写; 2、“主要试验内容”应依据每名同学在团队中实际做的工作进展描述; 3、切记不要讲空话,一切以实际动身; 4、团队成员每人提交一份纸质文档并与公司/银行/外部效劳机构模拟经营 全部资料一起提交至试验楼408室,并将该总结报告的电子文档一起提交。 哩哩哩哩哩哩子 友情提示:本文中关于经济治理综合试验总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用,经济治理综合试验总结报告:该篇文章建议您自主创作。
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