艺体教研组工作计划7篇.doc

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1、 艺体教研组工作计划7篇 一、指导思想 为遵循（教育）指导方针，深入学习讨论新课程，深化教学改革坚持教育创新。坚持“安康第一”的指导思想，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以提高全组教师群体专业化水平、效劳于学校教育教学工作为目标，积极开展（教学（方法）和学习方式的讨论，同时正确熟悉和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校艺体教育整体功能，帮助学校推动素养教育，促进学生德、智、体美和谐进展。依据上级有关文件精神，结合我校实际，在学生中开展体艺活动，为学生构建才艺进展平台，鼓励广阔学生积极主动地参加课内外活动，培育学生意志力量和学习参加积极性，促进学生之间、师生之间的团结协作力量，提高学

2、生综合素养，促进学生全面进展和安康成长。以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素养为关键，以讨论新课程为重点，以促进学生身体安康，提高我校体艺教师效劳于教育教学的水平和构建学生安康进展平台为目标。 以学校行政领导的创新思路、注意实效、科学治理为本组教研工作动身点，遵循学校具有本教研特色的治理建立，践行学校对教研组工作的指导性原则，要求教研工作具有规划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进本组教师的成长，全面、切实地促进本组教师履行学校教务工作，提高所任学科的教育教学质量，为我校的体艺教学与进展全力以赴，尽职尽责! 二、工作目标 1、态度打算一切

3、!从自己做起，在工作中要克制懒散、畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去! 2、在工作和学习中，逐步构建本组教师 “团结协作、群帮互助”的教育教学局面，协调本组教师教育教学和教研关系，全面效劳于学校教务工作。 3、坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本组教师之间的沟通与研讨，（反思）与（总结），帮助逐步探究和构建学校体艺进展平台、校本课程讨论及学生特色进展常态机制。 5、仔细领悟新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6、帮忙和促进本组教师积极参与教育教学沟通活动

4、，鼓舞其他教师敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 7、依据我校详细要求，逐步完善、标准、落实各兴趣小组，组织学生参与各级各类竞赛并力争获得优异成绩。 8、根据学校要求，各学科教师依据相关教学内容在教育教学过程中，适当穿插家长行为教育、渗透学科法制教育和环保教育。 三、主要工作 (一)做好教研组日常工作。 1、学习我校教务工作规划，教研组共同商讨拟订教研组工作规划，保证本组教师学科工作开展目标与学校教务工作方向统一，增加教研组分散力。 2、履行我校教务工作要求，各学科教师制定学科规划和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作，为帮助学校构建和谐校园这一目标

5、打下根底。 3、坚持开展教研活动，把教研活动作为落实教研组的详细工作平台。 4、思索和协作学校构建适合于本组教师的考核评价体系。 (二)协作我校教务处工作，落实、抓好本组教师的学科重点工作。 组织全体组员仔细学习教务处工作规划，围绕教务处制订的各学科重点开展好教研活动，把学问学习与竞赛活动结合起来，培育学生共性特长，提高具有特长的学生体艺综合素养。 (三)深化课堂常规教学。 1、我们将仔细进展教研活动，逐步做到活动有记录，讨论有规划，每次教育讨论活动都要有主题，学科间互（相学）习，共同进步。 2、结合体艺学科的自身特点，音乐，美术，体育学科之间依据学科间的不同特点，开展探究性的整合课堂教学讨论

6、，学科之间相互融合，相互促进，真正为提高学生的综合素养效劳。 3、协作学校从七年级（军训）开头，严抓学生的常规治理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。了 (四)学校其次课堂的建立。 依据体艺学科的特点，有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动，提高学生的综合素养，丰富校园生活。 四、详细（措施） 1、连续学习新课程标准与新的教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨讨论新的课堂教学方法。 2、提倡写教学反思，促进教师积存教学（阅历）。 3、依据学校指示实时开展各种兴趣小组活动，丰富活泼学生的课余生活，做好学生特长进展的培育和训练工作。 4、加强自身业务素养的有效提高

7、，订购相关学科教师成长和进展资料，积极主动汲取新的教育教学学问和阅历，积极参与对外的沟通学习、教研活动。 五、详细工作安排 体育组： 1、根据学校领导及德育处的要求，制订好课间操帮助治理工作、课外体育活动的开展以及评价机制，仔细贯彻落实上级主管部门对体育活动的方针与政策，结合学校实际制定切实可行的可行性方案。 2、抓好教学常规，提高课堂教学的实效性，积极参加校际间的教研沟通活动。 3、遵照学校要求，实时帮助学校教务处、校办、德育处及团支部开展相关的（田径运动）会。 4、履行上级主管部门及学校要求，适当开展教师运动竞赛，丰富学生、教师的校园（文化）生活。 5、围绕学校实情落实我校特长生的训练工作

8、。 6、积极根据学校要求收集整理资料，作好迎接上级主管部门各项检查工作。 7、建议和协作学校依照学校进展详细状况、逐步构建学生才艺进展平台，丰富学校师生文化生活，帮助和促进我校整体形象的提高。 美术教师： 1、积极完成学校布置的各项工作，逐步构建学校师生专用画室;逐步提高美术教师帮助学校进展软环境的完善力量，为创立和谐、漂亮的校园环境作出美术教师应有努力。 2、组织学生参与绘画竞赛等各种美术活动。 音乐教师： 1、积极完成学校布置的各项常规工作; 2、积极帮助参加、组织学校文艺活动; 总之，个人认为体艺教研工作是学校教育教学工作的有机组成局部，效劳于学校素养教育的重要教研与工作平台。在上级主管

9、部门及各位领导的高度重视与支持下，我校体艺教育教学环境得到了前所未有的建立，为我校体艺教师个人进展及体艺教育教学供应了更好的物质条件和工作环境。 因此，我们只要遵循学校治理建立，积极落实学校教务工作，根据要求，逐步做到工作有肯定的规划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在工作中逐步突出特色，逐层落实，加强相关考核评价体系的构建与匹配，以促进学校整体进展为动身点，我们肯定能够做出自己的特色! 艺体教研组工作规划篇2 一、指导思想 本学期，我们组以（学校工作规划）为导向，以新课程改革为中心，坚持常规教研工作着实开展，贯彻实施汕头市教育科学“十一五”规划，努力塑造一支“学习型”、“科研型”的教师队伍

10、，以此提高教师专业素养水平。标准教研常规治理，结合体艺教研组实际状况，深入推动素养教育持续进展，进一步推动校园体艺文化建立，努力推动学校体艺教学质量的持续进展，提高学生综合素养。 二、工作要点 1、坚持常规教研工作着实开展，依据学校提出的构建三大平台推动教育改革安康进展，我们组将依据实际状况，努力塑造一支“学习型”、“科研型”的教师队伍。通过自学、观看优秀课例，并结合平常上课、听课实践，“有效教学”理论学问，以教学案例分析等形式撰写读书（随笔），以制作多媒体教学课件，撰写研争论文、教学反思等，以此提高教师专业水平。 3、通过亲密跟踪新时期教学动态，在日常教研活动中，开展每周一次的备课组学习和每

11、月一次的教研组学习，重点抓好新教材的学习、备课活动。在教研活动中做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。备课组长每周做到安排好中心发言人，详细的发言人要做具体的记录。 4、进一步充实教师业务学习档案，其中学习（笔记本）主要内容分为：(1)理论学习摘记和（心得体会），摘记内容可分为“学科教学”和“德育工作”两大学问板块。要讲究数量和质量，紧扣新课改理念(可打印张贴);(2)45周岁以内的教师本学期需撰写日常教学教育行为反思5篇，案例分析2个，“课后说课”一篇以上(内容要紧扣个人汇报课，表达“日常化”、“细节化”、“详细化”等特点);以上资料要准时收集、整理、归档工作，期末上交教育处。 5、为了

12、推动学校“阳光体育”进展，各科任教师要仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神和学校体育工作条例，切实抓好学校的体艺工作，提高学生综合素养的进展。学校连续把安康教育规划纳入本学期的教学规划，仔细上好每一节体育安康课，摸索表达我校场地特点、因地制宜、欢乐体育、内容多样的校情特色。重点抓好“两操”活动，把每天一小时的熬炼时间真正落实，并结合全民健身月，在全校师生中开展全民健身活动，连续开展（跆拳道）、（围棋）队，努力提高学生的身体素养。 6、仔细学习贯彻教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见，并依据学校实际状况仔细贯彻落实。本学期预备重新开设书法班和美术班，突出书法、

13、美术的成果展现;全面提高学生的综合素养，美术教师加强学生美术（爱好）者指导工作，选拔优秀书画作品展现等。音乐备课组做好“课间唱”活动，帮助各班筹备“庆国庆”专栏活动。 7、仔细贯彻落实听评课制度。落实教研组集体备课活动以及开展个人“一人一课”听评课活动。依据汕头市一般中小学教学常规治理若干意见(试行)，依据汕头市一般中小学教学常规治理若干意见(试行)，教师每学期听课1215节，教研组长1520节，行政领导2025节。期初(其次周星期五)前上缴开课规划(原则上不再随便改动周次)。听课对象主要是体艺教研组成员，开课前一周上报教育处备案，行政抽查、随堂听课。听评课记录内容还包括观看优秀课例(学校、备

14、课组组织)、外出听课等。本学期教师开课时间为：49周、1117周(共13周)。要有具体的听课记录和评议意见。教师依据学校制订的学科课堂教学评价标准，准时评价每次听课结果，记录评价等级。 8、结合全民健身月，筹备、举办“体育节”;开展“庆（元旦）”书画展览。 9、依据学校场地实际状况，做好国家学生体质安康标准年度测试工作，体育科教师要做好测试工程练习(包括技能、技术、心理和身体素养练习)和测试工作，并把数据统计录入上报省学生体质安康网。 三、详细工作安排 9月份(第14周) 1、传达学校教研组长、备课组长教学工作会议精神，制定新学期教学教研工作规划。个人“汇报课”开课规划、各学科教学进度规划、教

15、师听评课制度。教学工作手册的检查、反应。 2、体育教师做好体育器材的清点、添置和存放工作，并领取体育器材;艺术科教师向后勤领取教师用书等教具。 3、依据新课程标准要求，正常开展课堂教学，确保教学工作正常实施。 4、仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神。依据学校实际状况，重点加强学校课间操治理上，做好上下楼梯秩序及安全纪律教育，杜绝安全事故发生，加大力度提高播送操整齐性、动作正确性，培育学生高度组织纪律性以及提高学生身体素养。 5、音乐备课组制订“课间唱”方案，音乐教师协调各班主任抓好未上操室内学生课间活动。 10月份(第58周) 1、开展个人“汇报课”听评课活动

16、，由各备课组长详细负责。教师每学期听课1215节，教研组长1520节。期初(其次周星期五)前上缴开课规划(原则上不再随便改动周次)。 2、体育科教师利用两节体育课时间检查学生“眼（保健操）”状况、发觉学生不正确手法、错误穴位应准时订正，做到培育学生爱护眼睛，爱护视力的自觉性，提高学生的眼保健操意识，掌握近视眼患病率、新发病例 3、要求一年级、二年级体育科教师本学期重点抓紧抓好播送操教学工作，依据规划按时授完，确保下学期三年级学生课间操能顺当进展。三至六年级体育科要对学生播送操做全面加强复习，确保播送操质量不下降。 4、进行学月教研组会议，强调有关教学常规工作 ，完善科组教研活动、集体备课制度。

17、组织教师深入学习新教材，钻研优化教法。 5、连续抓好课间操工作，做到治理不放松，杜绝一阵风，各体育教师按时到位，有序组织，严格标准，加强（安全教育），培育学生高度纪律性和提高学生身体素养。 6、学习贯彻教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见，并依据学校实际状况仔细落实，连续开展“课间唱”活动，美术加强学生美术爱好者指导工作。 7、举办学生国庆实践性作业，美术、书法作品展现。 11月份(第912周) 1、连续开展个人“汇报课”听评课活动;检查局部教师的课堂教学。 2、依据学校场地实际状况，进展国家学生体质安康标准以及广东省学生技能素养测试工作(内容包括技能、技术、心理和身体素养练习。)并把做好

18、统计工作。 3、各学科加强催促学生在课堂（学习态度）、纪律教育，各学科教师要坚固树立“安全第一”的思想，特殊体育课加强对学生安全纪律教育，安全教学要牢记，引导学生树立自我安全爱护意识。 4、进行学月教研组会议，反应、布置阶段性学科教学工作。 5、进行学月教研组会议，反应、布置阶段性学科教学工作。连续组织教师深入学习新教材，钻研优化教法。 6、进一步推动“阳光体育”的进展，连续抓好课间操工作，加大力度提高播送操整齐性、动作正确性，培育学生高度组织纪律性以及提高学生身体素养，对不符合要求的学生应严厉批判教育，培育学生终身体育意识。 12月份(第1316周) 1、仔细开展国家学生体质安康标准以及广东

19、省学生技能素养测试工作，并把做好数据统计。 2、连续开展个人教学“汇报课”开课活动及听评课活动。 3、加强体艺课的课堂治理力度，提升学校体艺学科教学水平，提高学生综合素养。 4、进行学月教研组会议，反应、布置阶段性学科教学工作。 5、结合全民健身月，筹备、举办“体育节”;开展“庆元旦”书画展览。音乐备课、美术教师帮助各班筹备“庆元旦”活动以及出版书画作品展。 艺体教研组工作规划篇3 一、 指导思想 本学期体艺组教学工作紧紧围绕义乌教育局的义乌市中小学“（高效课堂）”建立实施意见精神为指导，根据学校“务成求实”的校训要求，仔细贯彻德、智、体全面进展的教育方针，积极开展学校体育、音乐、美术活动，激

20、发学生的学习兴趣，营造生动、活泼、富有制造性的教学气氛，提高课堂教学质量和治理水平，努力实施国家学生体质标准，仔细贯彻落实学校艺术教育工作规程。以增加学生体质，促进学生安康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建立创设良好的育人环境。提高教育质量，增加学生的身体素养，提高学生的健身意识，培育学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调进展。 二、 工作思想和目标 1、 坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治

21、素养、业务理论学习加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、课例讨论的分析与突破。 2、 加强教师队伍的建立，加强新课程研讨，提高教师的一专多能 的素养，从而更好地为学生效劳。仔细做好新教师的培育工作，对新教师提出更高的要求，多听好课，精品课，老教师要尽可能的多指导，并从中学习新的理念，使新老教师共同的进步。 3、 连续挖掘和丰富学生校园文化生活，趣味运动会、学生乐器独奏、班班有歌声、人人会设计竞赛，让学生在紧急的学习中丰富生活。 4、 连续抓好学校田径、（篮球）、（排球）、（乒乓球）、体育高考队、音乐高考队、音乐合唱队、美术高考队的训练和指导

22、工作，争取在竞赛中获得佳绩，为学校获得更多的荣誉，同时也为高校输送更多的优秀人才。 三、 工作重点 1、 抓“标准”：在日常教育教学活动中，严格执行教学“十仔细”和“高效课堂”的要求，加强每一位教师的政治、业务水平，仔细备课，积极预备，进一步提高每一堂体育课的课堂效果，发挥我们教师的教学作用、互帮互学，充分展现自己教学改革的尝试，积存实践阅历，努力提高教学水平。 2、 进一步围绕新课程标准，强调教研活动发挥集体的力气，抓好课堂教学案例讨论为重点，逐步将教研活动围绕怎样打造“高效课堂”为课题，强调课堂教学实际状况，激发学生的学习主动性、制造性，从而提高学生身心安康和谐进展。 3、 仔细上好课，使

23、每一堂课都有所收获。教师之间要积极协调好，体育教师特殊是场地、器材的布局和使用，并切实做好安全工作， 加强学生的爱护和自我爱护意识。 4、 时刻关注学生的心理安康进展，确保学生的安全，学会一般的自我爱护和互帮方法，依据不同年龄、不同内容积极做好预备活动，形成一个“相互关怀、团结友爱、积极向上、主动熬炼、提高素养”的气氛。 5、 推动群众性的体育活动，抓好跑操质量，形成一个自觉熬炼身体的好气氛，积极筹备春季趣味运动会，同时要抓好各运动队、高考队、兴趣小组的治理和训练工作。 四、 本学期的详细工作安排 仔细组织、治理好学生的“跑操”活动，提高“跑操”的质量，不仅要让学生得到熬炼，还要使学生有一个团

24、队意识，要求跑得整齐。仔细的组织好学校的各项文体活动，如：春季趣味运动会、高一、高二排球赛、春季跑操竞赛、高一乒乓球赛、音乐的班班有歌声竞赛、合唱竞赛，仔细的做好组织和训练工作。 五、 切实做好特长生招生工作，做到公正、公正、公开本着负责任的态度为学校选拔优秀人才。加强学校体育、音乐、美术器材的治理工作，准时的报批、报损工作，做到物尽其用、人尽其责，切实做好器材的保养和保管工作。 艺体教研组工作规划篇4 本期艺体组将以教务规划为指导，仔细进展教育教学工作。现将本组工作规划如下： 三月： 1、教师拟定好教学规划、教学进度 2、加强“三操”治理。标准国歌、校歌、队歌。 3、读一本有关教育方面的论著

25、。做好（读书笔记）。 4、顽强本组课题讨论。 四月： 1、各教师为教学节做好预备。 2、进展学生体质安康标准测试。 3、加强教学“六仔细”工作。 五月： 1、参与学校教学节大型教研活动。 2、筹备学校春季田径运动会，并在五月召开。 3、组织好学生画展。 六月： 1、协作少队部做好庆“六一”活动。 2、检查教师“六仔细工作。 3、各教师写一篇优秀论文，并进展沟通。 七月： 1、搞好期末学生成绩考核和评定。 2、各教师写好（教学总结）。 3、写好教研组总结上交教务。 艺体教研组工作规划篇5 一、指导思想： 以全国学校体育、卫生、艺体教育进展规划和学校体育、卫生、艺术教育工作规程为依据，以深化体育与

26、安康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种（渠道）提高艺体教师专业化水平，培育一支构造合理、素养优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和力量为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，连续开展岗位练兵活动，推广典型阅历，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的进展，新的成果。 二、工作目标： 1、积极参与各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学阅历。 2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。 3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学效劳，切实提高课堂教学的实效性。 4、加强艺体器材的

27、治理工作，做到专人专管，有使用记录。 4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效熬炼一小时。 三、主要工作： 1、连续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。 要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做（文章），首先了解学生的实际状况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结阅历与教训，真正提高课堂教学的有效性。 2、深入各学年听课指导，注意典型教师的培育，发挥他们的辐射作用，同时也注意对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺当开展。本学期预备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位教师为典型，开展教学

28、讨论活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。 3、连续开展兴趣小组活动，加强对活动的治理，力争取得实效。 4、开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。 5、连续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增加学生体质。 6、加强两操治理，熬炼学生体质。 7、积极参与各级各类竞赛活动。 四、工作安排： 九月份： 1、参与全县教育教学工作会议。 2、制定学校艺体工作规划。 3、组建兴趣小组。 4、加强大课间的练习。 5、进展合唱队的训练。 十月份： 1、参与全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。 2、迎接全县大课间的检查评比活动。 艺体教研组工作规划篇6 一、指导思想 在新课程标准背景下，

29、贯彻以“学生进展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教育处工作规划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为根底，积极争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建立，以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注意教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能确实当性。加强师资队伍建立，注意集体学习与讨论，注意合作与沟通，在新的教改形势下，把握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。 二、工作目标 以中学学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践力量的培育有机结合起来

30、，构建重根底、多样化、有层次、综合性的课程构造，为学生的自主选择和自动学习供应抱负的课程环境，限度地发挥艺体课程的进展功能，让每一个学生得到胜利，增加艺术教师的学术意识、讨论的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积存中求创新，突出艺术学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺术教研工作有新的突破。 三、工作措施 1、加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效组织本教研组教师仔细学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的课程标准，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。 2、标准

31、集体备课，提高备课质量加强集体备课，关怀指导年轻教师的备课，沟通教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同讨论教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。 3、树立团结协作意识，增加教研组分散本教研组教师比拟少，校点比拟散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培育。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素养的提高，使年青教师由稚嫩走向成熟、稳健的成长为学校的骨干，年轻教师要擅长汲取同行优秀的阅历，充分珍惜利用身边的教学资源。 4、以各项艺术活动为

32、契机，注意学生综合艺术素养的培育，加大学生（社会实践）的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。 5、积极探究“每天半小时活动”的方法，开展小型多样的艺术竞赛，连续开展各项艺术活动，加强“轻轻唱”艺术团和“翰墨飘香”书画社的建立，使我校的艺术教育特色突出，成绩显著。 6、以学校教育处规划为指导，积极协作学校校园文化建立。 7、仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺术组的各项工作取得更大的进步。 8、教师争取时机外出学习，准时补充养分，将最鲜活的艺术之花开到最艳。 四、艺术教育特色系列活动展现： 1、十月初举办“阳光下成长”_六中第x届（八年级）合唱竞赛。 2、元月举办“迎

33、新年”师生书画展。 3、艺术课“送教下乡活动”。 4、音乐研讨课。 5、美术研讨课。 艺体教研组工作规划篇7 一、指导思想 以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和进展，全面推动素养教育为目标，以加强艺术和体育教育教学改革为核心；以进展艺术和体育教育，全面提高学生艺术和体育素养为重点；以加强艺体术师资队伍建立，建立艺体教育科研团体为关键。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。 二、工作目标 （一）、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。 1.教育科研的普及、标准、持续是素养教育行之有效的保障。在教育科研上要避开方式单一化、内容简洁化、程式固定化。坚持课题讨论的方向，引入行动讨论

34、模式。 2.分层次教学，加强艺体教师的校本培训，进展阶段性总结，准时推出成果，进展论证，并吸纳一些新的问题加以充实。既要抓讨论的结果，又要抓讨论的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体教师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。 （二）、加强师资队伍建立，促进教师的专业化成长。 1.教师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺体课程实施的难处就是教师素养的相对落后。加强师资队伍的建立，催化教育观念的转变，促进自身力量素养的调整是当务之急。 2.加强业务治理制度建立，使教师终身化学习成为可能。 进一步完善新课程治理体制。一方面使素养教育标准化，一方

35、面要加强艺体教师的主动性、制造性，使艺术教师在已有的根底上进展，能前瞻性的进展，能共性化的进展，总之使自主进展成为可能。同时，促使教师进展教学讨论，并进展自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与平常的一举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。教育是不断进展的，教师素养的与时俱进，才能确保教育的动态进展。 （三）、拓展教育资源，有效利用教学空间。 在不同的时代教育有不同的要求，把教育资源的开掘投向更宽阔的空间，联系社会、联系生活、联系自然，更充分地发挥艺术教育的功能。 1.立足传统文本，开拓教育时空新资源。 2.立足于课程资源的实施。 （四）、以学生全面进展为本，综合提高学生的艺术力量

36、和体能素养。 学生的进展是教育的根源和检验标准，素养教育就明确地把全体学生的全面素养的提高作为方向。 1.立足于艺术力量的培育，促进人文素养的提升。 艺术力量与人文素养的培育是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的学问构造是明智的策略。首先要美化，优化校园、教室环境，利用环境进展教育，用教育来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科学问的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观，把美内化为思想，转化为行动，并能迁移到（其它）课程的学习中去，形成形美于外，行美于中

37、，心美于内的艺术人才新形象。 2.立足于课堂空间，开拓多元文化沟通新渠道。 课堂是学生艺术、体育学习的主阵地。沟通是艺术、体育进展的主渠道，进展学生的艺术、体育力量要坚持走多元的道路。艺体术活动要坚持让学生亲自参加、亲身体验，在活动中增加学生的艺术、体育交往力量、信息处理力量，培育共性与人格，连续绽开学生的艺术、体育综合实践活动，培育学生的探究合作力量。通过系列活动使学生的人文素养和艺术、体育力量得到整合进展，我校艺体教育再上一个平台。 三、主要措施 1立足于学生生活，拓展教学资源，促进学生内涵进展。 2运用开放、吸纳、整合的策略，通过学校、家庭、社会、网络的教学资源拓展，丰富学校教学生活。 3运用以校为本，多元进展的策略，通过校园活动、公益活动、教学活动三类方式，促进师生艺体素养全面提升。 4坚持一个“中心”，三个“层面”的建立。一个“中心”以单元合作教学组织模式为中心。三个“层面”，建立新课程课堂教学理念，形成详细方法、策略，拥有详细实践阅历。 5实施开放、整合、积淀的策略，通过教育科研的有效渗透，加快教师队伍建立，完善课程设置，形成治理制度，凸现行动模块。