职业培训学校工作总结范文5篇.doc
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1、 职业培训学校工作总结范文5篇 近几年来,我校招生就业工作坚持从学校可持续进展的战略高度动身,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体发动、熟悉到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺当地完成招生工作。 一、20-年招生工作 一根本状况 20-年参与我校面试学生2800人,规划招生810人,实际招生1079人,是搬到新校后招生人数最多一年。 二、20-年招生工作的主要做法 20-年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各处室教研组通力协作,全校教职工积极发挥仆人翁意识,不断探究新的招生工作方式方法,措施得力,超额完成今年招生规划。主要做法如下: 1、
2、提早动手,周密布署 今年招生工作,学校领导重视,责成学生处早做规划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。 今年秋季招生,20-年2月份就开头着手制定招生规划了;由于提前动手,把握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门发动,使招生人数一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我们邀请龙华区各初中校长座谈,在座谈会上我校厉校长具体介绍了我校办学状况,带大家参观学校实训室,提高了校长们的熟悉;4月份我们发动局部教师组成七支宣传队到全市初中校进展招生发动宣传,发了广告20230多份;5月1日、2日进展招生面试,5月14日新生报到,5月24日缴校服费,8
3、月中旬报名注册。 2、领导带头,包片包校;教职工积极参加,成立强悍招生队。 在近几年招生工作中,有一个胜利的阅历,就是每次招生都是领导带头,包片包校;全体教职工发杨仆人翁的精神,积极参加其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校全部领导必需参加其中。领导带头深入生源校,表达了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进展广泛地联系,他们在教学任务繁重状况下克制困难,不计较个人酬劳,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,
4、我们实行了多种形式和方法,广泛进展宣传。主要有电视媒体宣传:先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进展宣传。报纸媒体宣传:先后在海南日报、海口晚报、省中招指南市中招指南进展了广泛宣传。印制画册进展宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进展职教招生宣传装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中,我们装备了三辆宣传车,连续下校宣传15天,把全市全部学校都跑了一遍,让每位学生都知道职教业教育的好政策。制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进展宣传。在招生工作中,我们适应市场进展,准时调整专业并制作精致宣传资料。 4、常常向上级汇报工作,摸清职教进展动态,第一时间了解国家关于职业教
5、育新政策,并应用于招生宣传中。 -年厉春校长调入我校担当校长后,他组织教师屡次考察外地办学阅历,常常向盛市领导汇报工作,搜集职教进展的新阅历和好政策。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家助学金,虽然只有一局部学生才能享受,但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。 5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个局部,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生。在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职学,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的抱负
6、等等。取得了明显的宣传效果。 二、就业工作 毕业生就业工作,是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益,又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作,关系到校企联合办学的持续进展。学校领导班子高度重视就业工作,把毕业生就业工作作为学校进展和稳定大事来抓:主要做了如下工作: 1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、准时进展指导。做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导抓详细,一级级抓。 2、学校设置校办公室和招生就业效劳机构(校就业办),共同为毕业生供应效劳。 3、加强毕业生的就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念 职业培训学校工作总结
7、范文2 学校全体师生在上级领导下,仔细贯彻执行相关办学条例,以提高教学质量为理念,大力开展教学讨论活动。回忆过去一年,我校办学规模不断扩大,教育质量明显提高,详细职业培训工作总结如下。 一、办学规模 服装培训比上年又有新的进展,共开设5门专业,服装设计班;红帮裁缝班;样板设计专业;下岗职工再就业培训班;高速电动车班。合计招生人数-名;培训失业、失地人员合计-余名。由于开设专业比拟齐全,适应了各类人员学习服装专业学问的需要。 二、教育科研面对企业 本校依托高等服装院校,联合服装企业,使服装教学与生产趋于同步。加强专业建立:引进教材,聘请专家,邀请专家来校讲课,开设高层次专业。优化师资队伍:提高教
8、学质量关键在于选择一批高素养的有肯定力量阅历的教师,本校教师大学资质,有新思路的年轻教师与实践阅历丰富的老教师,也有闻名的服装教授,服装设计师,高级技师,虽然教学风格不尽一样,但擅长保持轻松的教学气氛,努力调动学生积极性,很多教师都担当过本市闻名服装企业设计师与打板师实践阅历丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨,了解企业需要使教学与企业接轨,立足课堂,走出校外为学生省去很多实习期。 三、坚持培训贴近实践,开展校企挂钩 校企挂钩始终都比拟重视,而我校开展校企挂钩,不是为了安排便利,也不想企业资助什么,而是为了贴近企业实际,提高教师的实践教育水平。我们挂钩企业,不是生产设备先进,产品比拟单
9、纯的大型企业,而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快,批量少,技术科、质监科人员配备多,技术力气相对雄厚,符合我们的特色教育和学员实践。 提倡教师每周去一次挂钩企业把握产品订货单,生产工艺单的要求,打好完整的工业样板,尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课,了解企业需要,不断更新教学内容,使学员的颜色效果图,1:1的工业样板,生产工艺单等与企业相全都,克制以往实践动手力量差的弊端。 四、培训工作要坚持诚信,效劳工作要点滴做起 培训本身是一项技术效劳工作,参与培训的学员,急需要求学到一技之长的技术,在企业能站稳脚跟,有一席之地,对学校、对教师要求比拟高。今
10、年本校积极协作江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心,开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训,共开班-余班次,培训-余人。 下岗再就业人员习惯兢兢业业,按部就班做些长期来固定作业,现在要重新培训,自寻岗位,任人选择,心里非常不平衡。失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动,过惯悠悠得意的田园生活,要他们改行换业心中不拘束,这些我们应当理解。所以,我们反负责培训的工作人员思想统一到诚信效劳上来,我们开设了三个报名处,都安装了空调和饮水机。选择最优秀、最急躁的教师负责培训教育。教师坚持不放松,不断提高自身实际学问和工作力量。教学内容有章可循,教学规划和培训内容准时修改不断补充,严格按学习和治
11、理程序办事。 五、教学成就 本校致力与两方面人才培育,培育现代服装企业设计、打样人员,教学更贴近企业需要,毕业生直接进入企业的技术部门,成为企业的技术骨干。培育有肯定开拓水平的服装设计人员,如开设女装设计中心、时装厂,这些人员能起到肯定的引导市场潮流作用,本校毕业学生就业率到达98%,优职率在60%以上,有近40%以上学员进入企业白领阶层,10%人员开设了自己的服装设计中心、服装加工点准时装厂。 六、完善严格的治理 学校的各项制度严谨齐全,从政教处、教务处、生辅处、班主任到各任课教师对学生严格要求仔细教学,学生会、班委协作学校共同促进提高,去年学校在原有根底上参照各大服装院校结合本校实际,制订
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