苏教语文四年级上册说勤奋.pptx
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1、遍 枕 稍 末 校 惯 渡 基 础鉴 馁 茅 剥 训binjinzhn sho mxiogundjchnimobxn第1页/共30页我会读勤奋 一遍 枕头 稍微 编成巨著 期末 校园 习惯 回顾 注意 改进 基础滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追名列前茅 远渡重洋 有所作为 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 第2页/共30页读通句子古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。第3页/共30页第1自然段通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。桥梁:方法,途径勤奋是通往理想境界的桥梁。第4页/共30页第1自然段古今中外,每一个成
2、功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。手中的鲜花:取得的成就汗水和心血:付出的艰辛劳动古今中外,哪一个成功者手中的鲜花,不是他们用汗水和心血浇灌出来的?第5页/共30页第1自然段成功者手中的鲜花,是他们用汗水和心血浇灌出来的。成功者手中的鲜花,是他们用汗水和心血浇灌出来的。古今中外古今中外,每一个每一个成功者手中的鲜花,成功者手中的鲜花,都都是他们用汗水和心血浇灌出来是他们用汗水和心血浇灌出来的。的。第2句比第1句更有强调作用。古今中外指无论古代、今天,不论中国、外国都是如此;“每一个”包括了所有的成功者。第6页/共30页具体事例说勤奋古代现代第7页/共30页第2自然段 同学们一定还
3、记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时候的司马光小时候的司马光:天资聪明天资聪明 天资聪明的司马光长大后取得了什么成就?天资聪明的司马光长大后取得了什么成就?他用他用1919年的时间终于编成了著名的史学巨著年的时间终于编成了著名的史学巨著资治通鉴资治通鉴第8页/共30页第9页/共30页资治通鉴记载了16个朝代1362年的史实,是一部总计294卷的长篇巨著,为翻检方便,在修史同时编写通鉴目录30卷,开创了编年体史书多功能目录的新体例,使资治通鉴更臻于完善,将我国的历史编纂学推进到了新的水平上。资治通鉴已被人们并称为史学瑰
4、宝。第10页/共30页第2自然段一遍又一遍 滚瓜烂熟“警枕”司马光是怎么取得这个成就的?用标记出关键词。第11页/共30页第2自然段小时候别人玩的时候他仍读书。小时候别人玩的时候他仍读书。小时候,小时候,每当每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就就去玩了,他去玩了,他却却躲在躲在屋里屋里一遍又一遍一遍又一遍地高声朗读,地高声朗读,一直一直读到读到滚瓜烂熟滚瓜烂熟为止。为止。用了对比的手法,更突出了司马光的勤奋。滚瓜烂熟:记得非常牢固,念得或背得非常流利。造句:经过一个早自习的朗读,这篇课文已经被他背得滚瓜烂熟了。司马光是怎么做到“滚瓜烂熟”的?“一遍又一遍”
5、即无数遍地高声朗读,一直到滚瓜烂熟为止,这就是勤奋。第12页/共30页第2自然段为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕警枕”。想一想:如果睡觉的时候枕着一个圆圆的木头会是一种什么感受?司马光用“警枕”挤出睡觉的时间来读书写作,这就是勤奋呀!第13页/共30页第2自然段 司马光司马光“手中的鲜花手中的鲜花”指的是什么?指的是什么?司马光用来司马光用来“浇灌浇灌”这这“鲜花鲜花”所用的所用的“汗水和心血汗水和心血”是他的
6、什么?是他的什么?最典型的东西第14页/共30页有感情地朗读第2自然段,思考:司马光从小就聪明过人,可他一直非常勤快,从他的故事中我们还能悟出什么?第15页/共30页童第周 童第周是我国著名的童第周是我国著名的生物学家生物学家,出生在,出生在浙江省的一个偏僻的小山村里。由于家浙江省的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知识,直到识,直到1717岁岁才迈入学校的大门。才迈入学校的大门。第16页/共30页第3自然段 找一找,童第周的勤奋表现在哪些方面?用找一找,童第周的勤奋表现在哪些方面?用 标记出关键词。标记出关键词。“毫不气馁,急起直追毫
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