人教四年级下册语文语文园地一.pptx

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1、会计学1人教四年级下册语文语文园地一人教四年级下册语文语文园地一读读写写洞庭洞庭 江南江南 玩赏玩赏 无瑕无瑕 扩散扩散 攀登攀登 泰山泰山 骆驼骆驼 屏障屏障 浙江浙江 油桐油桐 拥挤拥挤 孔孔隙隙 仰卧仰卧 臀部臀部 稍微稍微 额角额角 擦伤擦伤 蜿蜒蜿蜒 依据依据 敬亭山敬亭山 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 峰峦雄伟峰峦雄伟红叶似火红叶似火 拔地而起拔地而起 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立连绵不断连绵不断 突兀森郁突兀森郁第1页/共43页读读记记读读记记翡翠翡翠 凉爽凉爽 高耸高耸 山涧山涧 透射透射 寂静寂静 增添增添 细碎细碎 马蹄马蹄

2、柔嫩柔嫩 锦缎锦缎 绵延绵延 绚烂绚烂 白皑皑白皑皑 重重叠叠重重叠叠 斑斑点点斑斑点点第2页/共43页第3页/共43页口语交际：口语交际：走，我们去春游走，我们去春游 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽芽面对这样的景色，我们会不约而同地说：面对这样的景色，我们会不约而同地说：“走，我们去春游。走，我们去春游。”什么时候去春游，到哪儿春什么时候去春游，到哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出发游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出发之前计划好。先分组商量商量，再各组推举一名之前计划好。先分组商量商量，再各组推举一名代表在班上交流，小

3、组其他同学可以作补充发言，代表在班上交流，小组其他同学可以作补充发言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活动有然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活动有意义，想得细致、周到。最后全班同学制定一个意义，想得细致、周到。最后全班同学制定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家商定的方春游方案。等到春游的时候，就按大家商定的方案去做。案去做。第4页/共43页小组讨论小组讨论 根据课文里的提示，稍作准备。然后在小组根据课文里的提示，稍作准备。然后在小组内互相交流一下自己的计划，互相完善，选出内互相交流一下自己的计划，互相完善，选出最能代表小组实力的计划，并记录下来。最能代表小组实力的计划，并记录下来。

4、第5页/共43页展示台展示台 下面让我们展示一下自己的计划呀，下面让我们展示一下自己的计划呀，看看哪个小组的计划好。哪个组先来看看哪个小组的计划好。哪个组先来？第6页/共43页习作：我们都爱自己的校园：它也许像一座美我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把看一看，

5、选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。事。第7页/共43页 习作要求：习作要求：、仔细观察。、仔细观察。、按顺序写校园里的一、按顺序写校园里的一处处 景物。景物。、内容写具体，语句写、内容写具体，语句写通顺。通顺。第8页/共43页我的发现：我的发现：漓江的水真静啊，静得让你感漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，觉不到它在

6、流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。的翡翠。第9页/共43页小林：我发现作者用三个相同的句式描小林：我发现作者用三个相同的句式描 写了漓江写了漓江“静、清、绿静、清、绿”的特点。的特点。小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：桂林山水桂林山水中描写桂林山的特点的句子；中描写桂林山的特点的句子；七月的天山七月的天山里描写溪流两岸的野花的句子。里描写溪流两岸的野花的句子。小林：我觉得这样写小林：我觉得这

7、样写第10页/共43页你发现了什么？你发现了什么？第11页/共43页 排比，就是把三个或者三个排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。字词相同。第12页/共43页 山朗润起来了，水长起来了，太山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。阳的脸红起来了。朱自清朱自清春春 燕子去了燕子去了,有再来的时候有再来的时候;杨柳枯了杨柳枯了,有再青的时候有再青的时候;桃花谢了

8、桃花谢了,有再开的时有再开的时候候朱自清朱自清匆匆匆匆桃树、杏树、梨树，你不让我，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。像火，粉的像霞，白的像雪。朱朱自清自清春春第13页/共43页 白天，他攀山越岭，勘测路白天，他攀山越岭，勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图，线；晚上，他就在油灯下绘图，计算。计算。不管遇到风沙还是雨雪，它不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇；不管遇到干旱还是洪也不动摇；不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，水，它总是那么直，那么坚强，不

9、软弱，也不动摇。不软弱，也不动摇。第14页/共43页 马走在花海中，显得格外矫马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精健；人浮在花海上，也显得格外精神；（神；（）第15页/共43页 马走在花海中，显得格外矫马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精健；人浮在花海上，也显得格外精神；（神；（蝴蝶飞在花海上，显得格外美蝴蝶飞在花海上，显得格外美丽！丽！）第16页/共43页 合作学习，把句子补充为排比句合作学习，把句子补充为排比句 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，（过红叶似火的香山，（）却从没看见过桂林这一带的山。）却从没看见过桂林

10、这一带的山。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，（过水平如镜的西湖，（）却从没看见过漓江这样的水。）却从没看见过漓江这样的水。第17页/共43页 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，（观看过波涛汹过水平如镜的西湖，（观看过波涛汹涌的钱塘江大潮，）却从没看见过漓涌的钱塘江大潮，）却从没看见过漓江这样的水。江这样的水。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，（欣赏过奇松怪过红叶似火的香山，（欣赏过奇松怪石的黄山，）却从没看见过桂林这一石的黄山，）却从没看见过桂林这一带的山。带的山。第18页

11、/共43页日积月累：日积月累：大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）（王维）几行红叶树，无数夕阳山。几行红叶树，无数夕阳山。（王士稹）（王士稹）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）第19页/共43页宽带网：宽带网：搜集五岳或者五大淡搜集五岳或者五大淡水湖的有关资料，在图片、水湖的有关资料，在图片、文字或声像世界里，游览祖文字或声像世界里，游览祖国的山山水水，交流自

12、己的国的山山水水，交流自己的感受。感受。第20页/共43页 宽带网：宽带网：在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。第21页/共43页第22页/共43页第23页/共43页第24页/共43页华山第25页/共43页华山第26页/共43页华山第27页/共43页第28页/共43页衡山第29页/共43页第30页/共43页恒山第31页/共43页恒山第32页/共43页第33页/共43页第34页/共43页嵩山第35页/共43页嵩山第36页/共43页宽带网：宽带网：在我国广阔的土地上，湖泊星罗棋布，其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国的五大淡水湖。第37页/共43页第38页/共43页第39页/共43页第40页/共43页第41页/共43页第42页/共43页