2023年上半年中学教务处工作计划.docx

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1、 2023年上半年中学教务处工作计划_中学教务处工作计划 以下是小编为大家整理的关于2023年上半年教务处工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一.指导思想: 以学校的整体工作规划为依据，以教学为主体，后勤人员尽力协作学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到准时、主动、优质地做好效劳工作，为广阔师生供应工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资治理，使用、修理工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。二.工作目标:(一)连续提升效劳质量和效劳意识本学期连续加强后勤人员队伍建立，提高后勤人员政治素养和业务素养和爱校、爱岗、爱生的效劳意识，后勤人员的工作质量和效

2、劳态度到达师生满足率90%。(详细做法:每月师生问卷)通过调查，不断找差距，才能不断进步。(二)完善各项考核制度本学期实行制度化治理，推行月考核制度，请学生和班主任及各部门的领导打分来评议教务处各项工作和个人工作态度和工作质量并把考核结果与奖金挂钩。搞好每两周一次例会，自我回忆前期工作中的得与失，对下阶段工作的准备，提出自己岗位所遇到问题。(做到每人有反思)(三)切实抓好后勤常规治理连续抓好校园环境卫生治理，特殊是抓好卫生保洁活动。本学期我们将在原根底上，切实加大校园包干区的治理力度，加强督查，细化各包干区保洁的任务和人员安排，确保校园全天候干净。(详细做法:进展每月月卫生检查评比工作，检查班

3、级、包干区、办公室卫生工作状况，同时把检查结果实行网上公布。详细检查人员有:德育处、教育处、教务处、工会)，同时通过各种形式向师生员工进展爱惜公物，爱护环境的宣传教育，在师生中造成爱惜公物，爱惜校园一草一木气氛，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创立文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草治理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。定期对学校的房屋设施、体育器械、电路等进展安全检查，做好档案记录，发觉问题准时整改。(四)建立节省型校园1.教务处争取教育处、德育处支持，利用校园网站、黑板报等宣传工具，大力宣传建立节省型校园的精神，从自己做起

4、，从身边事做起，养成自觉节省一度电、一杯水的良好习惯，形成以节省为荣的良好意识。为杜绝“长明灯、长流水”等铺张现象，本学期重点抓好学校节水节电的治理工作。我们将在上学期对用水用电实行了一系列掌握措施的根底上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正表达奖惩清楚，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的治理，做到谁使用、谁负担。(详细做法:实行后勤人员轮值每天放学后对全校班级电器、门窗进展检查并记录档案，检查结果公布在校内网上。)2.抓好购物治理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，但凡购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的治理，采纳教学用品领用登

5、记制度，削减铺张。中学教务处2023年工作规划 2023年，我校以实施xx区根底教育学校综合治理质量工程为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作， 积极推动素养教育；仔细学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学讨论，营造和谐气氛；强化质量意识，加强教学治理，向治理要质量，在治理中出成绩；维护教学纪律的严厉性和教学治理的权威性，自觉领先垂范，提高效劳意识，为教学效劳，为教师效劳，为学生效劳。 一、目标任务 坚持以实施xx区根底教育学校综合治理质量工程为重点，以学校的工作规划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学进展观，以新课程改革的核心理念指导教学

6、教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学治理；增加效劳意识，提高创新力量，在效劳中加强治理力度，在治理中提升效劳水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素养，为实现学校提出的“抓标准，求和谐，谋进展，实现学生成才，教师成长，学校胜利，办人民满足的教育”工作目标而努力奋斗。二、主要工作目标：1.优化日常教学常规治理，形成教学治理、检查、指导的一贯性、标准化，制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学讨论，提高课堂教学效率；3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的沟通活动，提升教师队伍素养。4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增加教科研工作的实效性。5.开

7、展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7. 充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。8校本教研逐步加强，全面建立“教师进展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题讨论平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评比活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发觉和提炼课程改革的胜利阅历。10.抓好毕业班的教学治理，严格落实复习方案，打胜中考仗，仔细组织好奥赛辅导

8、与中考报名和阶段性考试的组织工作。2023年中学教务处工作规划 一、指导思想： 依据学校从严要求,从高要求的精神;以科学进展观指导教务治理工作，加强教学工作治理，不断提高教学质量,加强教师队伍建立，努力打造一支德才兼备、责任心强的高素养教师队伍；进一步加强中青年教师教学根本功的培训、检查和提高，为学校的进展培育后续力气。总结上学期工作中的得与失，争取在教学讨论、教学治理、教学质量上，再上新台阶。 二、工作目标： 1、严格执行国家课程规划，开足开全各类课程，全面提高学生素养。 2、完善初中部各项考核制度，使教学治理更加标准化、精细化、科学化。 3、建立初中部巡课制度，落实责任制，进一步树立课堂神

9、圣的理念。 4、强力推动课题讨论工作，学习洋思、杜郎口，形成具望海学校特色的课堂教学模式。 5、启动初中部校本作业编辑工作，确保在减负条件下进一步提升教学质量 6、充分重视初三毕业班工作，再创XX年中考辉煌！ 三、详细工作： （一）、加强青年教师的培育工作。 1、加强教师职业道德的学习与培训。利用每周三的业务学习时间学习优秀教师的先进事迹，上网观看教育家魏书生的有前教育教学及人生观的专题报告视频，结合读书活动，让教师们从书籍中吸取养分。 2、加强教师驾驭课堂教学的力量。开展传帮带活动，从备课，上课等环节上进展帮扶，使之在限定时间内得到提高。 3、加强教师教学根本功的培训。有针对性地对青年教师进

10、展进展一般话、三笔字、电脑根本操作、备课、说课、公文写作等方面的培训。 4、坚持分管教学负责人定期找青年教师谈话沟通的做法。 （二）、仔细开展和落实阅读活动。 阅读是一项长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读影响着一个人素养中最根本、最核心的局部价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思索世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过程，即通过阅读来反省自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，因而它对于师生的成长至关重要。为此依据学校的要求，在师生中大力开展阅读活动。 1）通过理论学习与读书活动，仔细做好学习笔记并准时撰写学习心得，每学期两篇。 2）擅长反思、总结教育教学实践，

11、每学期保证一个教育教学案例和一篇深刻的教学反思。 3）每学期要读一本教育论著，并写出读后感。 4）大力开展学生读书活动，建立书香校园。本学期，每个级部要制定出本级部的阅读规划和诵读规划，阅读规划要落实到详细的书目，制定好读书活动的方案，每个年部本学期至少进行一次适合本年级学生年龄特点的读书活动，学校将选择教师和学生代表进展投票打分与评比。本学期拟利用班级内的多媒体设备，开展“颂读经典”活动，每个级部选择适合学生的经典诗文、名言警句每天在电视上展现，学生每天背诵积存1-2句，让传统经典走近学生。鼓舞班级和教师进展有益于学生身心进展、素养提高的好做法，年部达成全都意见，学校将全力支持并供应一切便利

12、。同时，教务处将通过开展读书笔记评比、经典诵读竞赛活动，检验读书的效果，提高学生的积极性。月日 5）深入挖掘传统文化的内涵，引导学生在学习传统美德、传统艺术、传统节日、古典文学、国学教育的同时，利用手抄报、班会等形式做好学习成果的总结汇报，提倡活动中形成文字或影像资料。利用学校内的闭路电视系统和电教资源，开设电影课，每月观看一部优秀影片或听一次演讲报告，拓宽学生视野，丰富学生精神生活。 6）连续实施鼓励性评价、过程性评价改革，完善学生成长记录袋，开展双语演讲、写字汇报展演，进行经典诗文诵读、现场作文、趣味数学、绘画竞赛等活动，发觉学生的闪光点并准时确定学生的成绩，让尽可能多的孩子享受胜利的欢乐

13、。 （三）、进一步做好常规教学治理 1、加强课堂教学治理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象赐予批判,任课教师必需做到管教管导，大胆治理，从治理中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。制止学生课堂上在消失睡觉、闲聊等现象，从每位教师的治理中去培育和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查，对教师的课堂治理状况记入考核成绩。 2、通过阅读、谈话、检查、催促等形式提高教师的责任心，端正教学态度、形成良好的教风。 3、下大力气提高专业课教学质量。要求教师盯学生，定任务，保质保量完成教学任务。是否能完成教学任务，是教

14、师考核的一个重点内容。 4、进一步深化教学人员的考核。首先改良和完善教师教学工作考核细则，其次做到精细化治理。加强检查力度。 5、严厉劳动纪律，加大考勤力度，增加教师的教育自控力量，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。 6、为保证教学安全工作，实施点名制度和报告制度。课前教师要准时组织学生，清点人数，对于学生离校和未上课学生要做到“两不许”：不允许非学生监护人接学生；不允许未经班主任及政教处同意学生擅自离校。“三通报”对于未上课的学生任课教师要准时向班主任通报；班主任准时向家长通报；班主任准时向政教处通报。尤其是离开教室上课的体育课、微机课、多媒体课、音美等不仅要清点人数，还要留意学生的行进安全

15、，有问题准时与班主任联系。 7、依据各年级的特点，抓好年部治理。七年级开展学生学习习惯、学习常规的养成教育活动；八年级开展对薄弱学生、薄弱学科、薄弱班级的帮教帮辅活动；九年级抓实课堂教学讨论，在确保新课教学质量的根底上整体推动教学进度，为中考复习做好预备。各年级可能实行各科成绩pk的方式调动学生的学习积极性。 8、根据国家规定的规划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开头学校将把副科跟主课同等重视。本届初一开头地理、生物也要纳入中考，每科50分，要求教师细心备课,尽职尽责上课。 9、做好常规教学工作： 教学常规工作落实“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业

16、要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心愿识、形成办学特色的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以表达。在教学手段上抓好五个关键点：常考点、新考点、失分点、力量点、支撑点。 （1）教案：采纳电子教案与手写简案相结合，备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案设计要注意学生力量培育。每篇教案要求注清周次、章节内容、课时、教学方法、重难点等。每课时为一个教案，教案格式要清楚。 （2）教学规划：教学规划要求教师统一以a4纸电子文稿形式一式两份，一份自留，一份于九月一日前上传到教务处存档。 （

17、3）作业要求：启动校本作业编辑工作，严把作业关，作业内容要精选、精练，有留必收，有收必批，有错必纠，有练必评。各科作业本每班要统一，一样的本，一样的本夹，一样的格式要求；语、数、外、理、化每周至少批四次作业本，政、史、地、生、美每周批一次。练习册批改不做要求。 （4）听课要求：做好推门听课和预约听课活动，将听课与教学常规检查相结合，即听课后当堂检查备课笔记、学生作业，从而有针对性地评价教师的课堂教学力量。本学期要求教师听课，40岁（含40岁教师）以上的一线教师听课次数不低于12次，40岁以下的一线教师听课次数不低于16次，教师书写听课记录要求注清时间、所听教师姓名、所听学科、授课内容及相关评议

18、。不得抄袭，一经发觉本项考核以零分计算。 （5）教学反思：本学期要求教师撰写4篇教学反思，每月一篇，每篇不低于600字。要求教师一律用16k稿纸手写，每个月25号之前上交教研组长，由教研组长收齐，统一交与教务处，逾期视之迟交。教学反思不得网上下载、抄袭，一经发觉本项考核以零分计算。 （6）、仔细组织考试和质量监控。通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际状况,准时发觉问题,寻求对策。教务处仔细组织期中、期末考试及质量分析。 （7）提倡教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进展大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。 （8）课程进度：教师撰写课程进度要具体，同课头教师的课程

19、进度要相互商议，课程进度要一样，并写在教案上面。 （9）教学总结：教学总结要求教师统一以a4纸打印，一式两份，一份自留，一份交与教研组长，教研组长于XX年1月10日统一收齐上交教务处，以便存档。 2023年上半年中学教研处工作规划 一、指导思想 依据定西市第一中学xxx学年度其次学期工作规划的精神，围绕全面提高我校教学质量的工作重点， 有规划地开展教科研工作，制定教研处本学期工作规划。 二、主要工作 1、加大宣传。进一步加大宣传力度，增加全校师生的科研意识，营造浓郁的科研气氛，建立一支素养高、业务强、工作热忱充足的教科研队伍，做到领导带头，全员参加，教研组贯彻落实，使我校教科研工作切实为教育教

20、学效劳。 2、加强治理。初步建立教科研组织网络和治理章程,明确各教研组的义务和权利，强化课堂教学中心愿识，强化现代教育技术的应用，强化学科质量评估和竞赛辅导，强化校际间的沟通学习，充分调动广阔教师的教科研积极性，扎实有效地开展工作。 3、重视校本课题讨论。连续完善校本课题讨论的组织网络和阶段性成果考评嘉奖制度，为校本课题的讨论及顺当结题制造条件。 4、加强对新课程改革的讨论。根据新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和实践力量的培育，实现学习方式的变革，建立既具有我校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，争取取得更好的课堂教学效益。 5、充分发挥教研组作用，将新教材综合实践活动

21、和讨论性学习的开设讨论结合起来，深化教育改革，逐步构建自主式讨论性学习新体系。 6、加强对考试特殊是高考、会考的讨论，准时把握高考动态，为高考备考供应相关信息。 7、有序开展各项常规工作。 参与上级组织的有关教科研活动，开展教科研合作与沟通。积极组织教师参与教育行政部门组织的各级各类论文竞赛评比活动。 搞好校本课题的讨论。要求课题尽量切合我校实际，对教育教学具有实际的指导意义。进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作，做好全校性学术沟通工作。 做好期中、期末考试试题的命制工作，提高考试的效度和信度，并组织命题教师撰写好试卷分析报告。 做好

22、新教师培育工作。充分发挥老教师传、帮、带的作用，以新、老教师一帮一结对子的形式，加强相互间的听课观摩、沟通学习，使新教师尽快成长起来，实现学校提出的“一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为教坛新秀”的目的。 做好“两课”的组织、评比工作。全校性优质课安排在第九周，青年教师汇报课在十八周。 帮助有关部门做好教师的沟通学习和业务培训进修工作，组织教师学好教育科学理论。 充分发挥校刊校报编辑部的职能，有规划地出好校刊校报。鼓舞教师撰写教育教学论文，并择优向校刊校报推举。 依据学校实际状况，不定期编印教研简报。 组织好各学科学生竞赛工作。 三、主要措施 1、宣传搞好教科研的重要意义，强化科研兴校意识，制

23、造良好的教科研环境。 2、做好教科研人才的培育工作，扩大教科研骨干队伍，建立教科研组织网络。 3、连续完善教科研成果鼓励机制，使热心教科研工作的教师不仅从中获得精神享受，还能得到实惠。 中学教务处下半年工作规划 我校以实施xx区根底教育学校综合治理质量工程为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作， 积极推动素养教育；仔细学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学讨论，营造和谐气氛；强化质量意识，加强教学治理，向治理要质量，在治理中出成绩；维护教学纪律的严厉性和教学治理的权威性，自觉领先垂范，提高效劳意识，为教学效劳，为教师效劳，为学生效劳。 一、目标任务 坚持以实

24、施xx区根底教育学校综合治理质量工程为重点，以学校的工作规划为指导，进一步树立质量是第一生命线的思想，坚持科学进展观，以新课程改革的核念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学治理；增加效劳意识，提高创新力量，在效劳中加强治理力度，在治理中提升效劳水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素养，为实现学校提出的抓标准，求和谐，谋进展，实现学生成才，教师成长，学校胜利，办人民满足的教育工作目标而努力奋斗。二、主要工作目标：1.优化日常教学常规治理，形成教学治理、检查、指导的一贯性、标准化，制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学讨论，提高课堂教学效

25、率；3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的沟通活动，提升教师队伍素养。4.坚持走科研兴校，质量强校之路，增加教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7. 充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。8校本教研逐步加强，全面建立教师进展平台：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题讨论平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评比活动。从不同的角度、以不同的方式全面

26、总结反思课程改革的得与失，发觉和提炼课程改革的胜利阅历。10.抓好毕业班的教学治理，严格落实复习方案，打胜中考仗，仔细组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。中学教务处工作规划 一、指导思想 在新一轮的课堂教学改革形势下，我们要解放思想，明确目标和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，仔细贯彻落实郁南县中小学教学常规根本要求和郁南县中小学教学质量目标治理评价方法(试行)条例，仔细贯彻我县关于落实“创强、提质、改课堂”的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见，坚固树立“以质立校，以科研强校”的思想，开展高效课堂教学模式探究和创立活动。在去年取得成绩的根底上，再接再厉，

27、不断转变教学观念和教学方式，充分调动全校师生积极性，提高教师的综合力量，激发学生的参加教学的热忱，引导学生自主学习、探究学习、延长学习，努力提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，连续突出抓好计算机和英语的教学，特殊是英语口语教学，表达“以计算机教学和英语教学为特色”的学校品牌。连续抓好学生的综合实践活动，提高学生的综合素养。全校师生行动起来，以仆人翁的精神为试验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济！ 二、教学目标要求 1、进一步加强师资队伍的建立，加大教师校本培训的力度，特殊是加强教师网络研修培训，教师的教科研水平要有较大的提高，教师的整体素养再上升一个层次。 2、参与县级以上组织的各类

28、竞赛有学生获13等奖。参与县级以上举办的课堂教学竞赛或说课竞赛要有人获得县级一等奖，市级一等奖或二等奖，省级一等奖或二等奖。 3、参与县局组织的各学科测试，平均分、合格率、优秀率，各级均要排在县的前四名。县组织的学科竞赛，各级均要有人获得一等奖，且三等奖以上的人数要排在县的前三名。 4、教研科研成果（论文）获省级以上嘉奖（或省级以上刊物发表）1篇以上，获市县的嘉奖或（发表）10篇以上。 5、全校推广、普及信息技术，一般话和英语要成为校内语言。 6、加大教科研力度，要有县级以上立项一项以上，且小专题立项要有新的突破。 7、连续仔细抓好落实教学设备的配置工作。 8、积极开展综合实践活动，成立各类兴

29、趣小组，如英语角、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、电脑、文学社等，进行好各类演讲竞赛，书画竞赛、作文竞赛，充分发挥学生的特长，擅长挖掘学生的潜质。学生能写一手好的毛笔字和硬笔字，能说一口流利的一般话和英语。 9、抓好普九工作，确保学生进得来，坐得下，留得住，学得好。 10、培育学生良好纪律观念，养成良好学习习惯和树立终身学习观念。 11、加大课改工作力度，各科组要形成特色课堂。 12、增加学生的环保意识，营造良好的学习环境。 13、结合学科特点，加强安全教育，确保不发生安全事故。 14、加强对青年教师的培育，提高其教育教学力量和水平。 15、标准和完善各项治理，确保教学良性进展。 三、教学工作措施

30、1、全体教师要明确使命，肩挑重担，决不辜负县委县府和教育主管部门的重托，不负全县人民厚望，树立把实中建立成县、市一流名校的观念，进一步解放思想，要有剧烈的责任感和紧迫感，扎扎实实地做好本职工作。全体教师必需团结协作、努力拼搏、乐于奉献、开拓创新，树立全局意识，以抓中考的方法、措施和力度抓好各级的教学。确立以“勤为本”的思想。狠抓学习时间和精力的投入，形成“乐教勤学，善教巧学”的良好气氛。 2、建立一支高素养的教师队伍。 全面提高教师的思想道德素养和业务素养。组织教师深入学习新课程理念下的教育教学理论，学习党和国家的方针、政策、法律、法规，仔细实践“科学进展观”和“实现中国梦”的重要思想，树立全

31、心全意为人民效劳的思想，提倡无私奉献、为人师表、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、奋力进取的精神。塑造高尚师德，做到“立高尚师德，树教育新风”，增加以身立教的使命感和责任感、紧追感。 抓好教师的连续教育培训工作，特殊是网络研修工作。通过连续教育的培训、学习、不断更新学问，不断充实自己，把握和运用现代教育技术，尽快适应新课标的教学要求。过好一般话关，要求任课教师用一般话教学。确立适合时代要求的新的教育观念。 为教师制造条件，积极探究引领中青年教师专业成长的有效途径，提高其教育教学水平。本期要开展好各种类型的公开课、研讨课，开展丰富多彩的教研活动，围绕“有效教学，高效课堂”绽开校本教研工作，连续进行多

32、种形式的课堂教学活动，在条件允许的状况下分批组织教师外出参观学习，让教师大开眼界，不断积存教育教学阅历，提高教育教学质量。 加强教师治理，激活良性竞争机制，落实岗位责任制。行政领导要以身作则，为师表率。实行百分制考核，对完成任务好的教师予以表彰嘉奖，对思想品质差，工作态度不好，教育教学效果差的教师要限期整改，若再不好转的报学校领导作出处理。 3、常规教学常抓不懈。全体教师要提高“以质立校”的意识，把自己的前途命运与学校的前途命运连在一起。围绕教学这个中心，以追求质量为己任，切实做好备课、上课、批改、辅导、考核五个环节。做到细心备课，尽心上课，细心批改，急躁辅导，热心反应，悉心考试。各任课教师要

33、不断“充电”,把握新课标、新课程，不断更新观念，改革课堂教学。课堂教学中要表达“学生为主体，教师为主导，练习为主线”的原则,做到精讲精练精评。同时，使学生的“自主学习，探究学习，延长学习”发挥效益。教学时要做到“两对准”（即对准中下层生边缘生，对准中档题和根底题）。同级同科的教师要加强集体备课，有三位教师以上的要设备课小组。每周至少集中一次，以明确不同阶段的任务和措施，并进展相互听课，优势互补，提高教师的整体业务水平。任课教师必需过好四关：新课程关，教纲考纲关，课型关（新授课、复习课、评讲课、试验课等），编题关。总之要全力以赴，全面提高教学质量。 4、加强学法指导，各任课教师要充分调动学生学习

34、的积极性。指导学生落实学习“五环节”，即预习、听课、复习、作业、小结。把握学习“五要素”，即善思，勤记、苦练、多问、博览。处理好“五关系”，课内与课外关系，表达以课内为主，课内外结合；各学科之间的关系，表达以中、英、数为主，全面兼顾；教与学的关系，表达在教师指导下学生自主学习,思维力量、解题力量得到不断提高；教与考的关系，即在学习过程中不断提高应试技巧及心理素养；学与学的关系，即学生既要公正竞争又要互助共进。要通过不同的途径，使学生把握最正确的学习方法。在教学中要擅长发扬教学民主，沟通师生情感，树立典型，表彰先进，鼓励学生勤奋学习、刻苦钻研、勇创佳绩。 5、分层指导，因材施教。抓好“培优，辅中

35、、提边、转后”工作。通过座谈、辅导等多种途径各级培育好150200名拔尖学生，在县统考和各级竞赛中尖子生数在全县要处于领先地位，塑造优质初中“品牌”。要把帮助中层生，提升边缘生为任课教师的一项重要工作来重点抓好。个别辅导和整体辅导相结合，坚持以点带面，以面促点的方法，对后进生要加大感情的投入，以家访、谈心等形式，鼓励其战胜自我，兴奋精神，迎头赶上，各班要以责任制的形式把这项工作落实到各个教师。 6、实行行政分工落科落级制度，加强科级治理，落科行政是该科教学质量的主要责任人，科组长是科组直接责任人，落级行政是该级教学质量的主要责任人，级组长是级组的直接责任人，各任课教师是班科的直接责任人。 7、

36、加大教科研力度。 实施科研促教工程。各科组要形成自己的创新教学特色，打造学校学科品牌。各科组力争在县以上科研专题立项。并尽快开展研讨、实践、积存资料，总结阅历，出好成果。 各科组要充分利用好每周两节的科组活动课时间，扎扎实实地开展教研活动。教研科研结合。研讨课要备好上好评好。围绕专题，研讨既有中心，又要各抒己见，解决实际问题，探究出课堂教学改革的新路子。 各任课教师要把听课活动作为取长补短，提高自己教学水平和力量的有效途径。听课后要做好评课，评课要做到：评教学策略，评教学环节（过程），评教学力量，评教学效果，指出改良的措施等工作。要求各任课教师每学期听课15节以上，新调入的教师听课20节以上，

37、参与工作不到两年的教师听课25节以上，校长、主管教学的副校长及教务处正、副主任听课30节以上。科组长及各处主任、副主任及以上行政听课20节以上。对不完成听课任务者按不完成工作量处理。 积极开展综合实践活动，成立兴趣小组。如：英语角、文学创作、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、武术、电脑等。有关教师要备好上好每节课，并作出记录。综合实践活动要充分发挥学生的特长。各教师要擅长发觉人才、擅长培育人才，使学生各方面和谐进展。 发挥学生才智办好学校宣传专栏，把学生优秀成果、丰富多彩的生活能与全校师生共勉，激活学生制造美妙人生的情感。 8、提高教师对“减负”和“普九”工作的熟悉。全校教师要致力提高课堂效率，优化课

38、堂教学，切实减轻学生过重的课业负担。严禁集体收钱征订除市、县教局规定外的辅导资料。任课教师须加强钻研新课程，加大课程改革的力度，在45分钟要质量，做到减负不减质，减负质更优。落班的行政、级组长、班主任要切实做好本级（班）的“防流、控流”工作。对“流生”要准时跟踪，了解状况，实行措施，发动其回校完成学业。学校要把“普九”工作的落实状况与班级评优工作联系起来，实行责任制，经得起上级检查。 9、加强学生的环保意识教育。各科（尤其史、地、生化）在教学中要联系人口、资源、环境等实际问题，有针对性地开展“爱我地球，爱护环境，珍惜资源”的教育。以板报、墙报、播送、征文等形式，加强宣传，提高学生的环保意识。

39、10、要加强学生的安全教育，各任课教师要结合学科特点，加强对学生的治理，做好考勤登记，防止事故的发生，让学生心情舒服地学习、生活。 11、二线工作人员要树立效劳教学，效劳育人的意识，加强纪律性，增加时间观念，提高工作力量和效率，为教学工作效劳。 12、连续擦亮示范性学校的品牌。全校教职工树立以质立校的意识。团结协作拼搏创新，把郁南初中教育教学的名牌擦得更亮。 13、加强信息技术与课程整合的讨论，推动电教工作的开展。 健全各科治理制度，明确职责，提高场室治理人员的素养。树立效劳意识，充分调动治理人员的积极性和主动性。 积极争取上级教育部门的支持，加快学校电化教学硬件和各种教学仪器的配套设施建立。

40、 大力提高教育现代化水平和教育信息化程度。加大对全体教师信息技术培训的力度，培育教师设计制作课件的力量。鼓舞教师充分运用现代化教育技术进展教育教学活动。 努力提高信息技术课质量，建立和完善信息技术课的教学模式。通过开展形式多样的竞赛活动,培育学生的学习兴趣，落实好学生的“双基”学问，组织学生参与全国青少年创新设计大赛，提高学生处理信息和运用信息的力量。 14、把写一手好（硬笔、毛笔）字作为学生进展及以后走上社会的战略眼光考虑，细心组织，造就环境，使学生练出一手好字。 15、语文科加强课前3分钟训练，英语科加强口语训练，提高学生的口头表达力量。同时，要加强学生的写作力量的训练，提高学生的作文力量

41、。 16、抓好月考和期末检测工作，考后要做好仔细的分析，开好质量分析会和学生的表彰会。各级各科要针对本级本科的实际，制订出一套切实可行的措施，充分调动师生的教研、学习积极性，确保完成县局、学校所订的教学质量指标。 17、各科要搞好特色教学，要依据学科的特点，集思广益，办出本学科的教学特色。 18、开展好各项竞赛活动，提高师生的竞技水平。在教师中，开展好课堂教学竞赛、教学论文竞赛、课件制作竞赛、教学设计竞赛等活动，有力推动教师的业务力量和竞技水平的提高。在学生中开展好书画竞赛、作文竞赛、英语技能大赛、数学、物理、化学科竞赛，提高学生的综合素养，提高学生的各种竞技力量。 附： XXXX学年第一学期

42、 各月主要工作（活动）安排 89月： 1、开学前，开好科组长、备课组长会议，布置新学期的教研工作。 2、做好新学期开学预备工作，安定学生心情，快速转入正常的教学秩序。 3、做好“防流、控流”工作，稳固普九成果。 4、各科任、各科组写好新学期工作规划，开展正常的教研活动。 5、新学期综合实践活动正式开头。 6、做好第一次教学常规工作检查。 7、做好12XX年度论文的评比工作，把优秀论文推举到县教育局。 8、在条件许可的状况下，分批组织教师外出听课，学习别人好的教学阅历和治理阅历。 9、做好上学期期末县统考的质量分析工作，开好质量分析会和表彰会。 10、做好第十六次全国推普宣传工作。 11、做好教

43、师的校本培训工作，特殊是按省校本培训示范校的要求，积极做好网络研修培训，提高教师的教育教学水平。 12、举办国庆书画展。 10月： 1、各科、各级组做好9月份的教学反思工作，进一步完善和落实教学常规工作。 2、各级做好月考的组织、评卷和分析工作。 3、各学科选择教师参与县以上组织的学科课堂教学竞赛，如县举办的青年教师讲课大赛等。 4、做好小专题讨论工作，迎接县组织的课题结题验收工作。 5、不断思索课堂教学改革模式，把形成的“课堂教学改革行动方案”交县教研室。 11月： 1、组织期中考试，做好评卷和分析工作，开好学生表彰会。 2、对学生进展问卷调查，各教师反思自己的教学状况。 3、进行全校性的作

44、文竞赛，英语单词竞赛。 4、做好其次次教学常规检查工作。 5、加强各学科尖子生辅导，教育学生要发扬互帮互助精神，以点带面，提高全校学生的学业整体水平。 6、进行课堂教学竞赛活动，提高教师的综合素养。 7、进行教研沟通研讨会，商讨教学良策，促进教学工作不断良性进展。 12月： 1、各科检查教学进度，调整授课方式。 2、各级科做好预备，迎接县的抽测。 3、进行庆祝元旦书画竞赛。 4、做好县期末考试的备考工作，梳理有关学问要点。 XX年1月： 1、做好期末考试的模拟考试的组织及评卷工作。 2、进展第三次教学常规工作检查。 3、写好综合实践活动及教学的总结或论文。 4、做好期末考试的组织和评卷工作，各

45、科任、班主任对学生成绩进展评定。 2023年中学教务处工作规划 一、教务处工作规划指导思想 以“讨论、指导、效劳“为根本职责，以“将欲立人，先求立师“为突破口，以新课程实施有效治理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争“的工作气氛，夯实教育教学的过程治理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务力量上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。 二、教务处工作规划主要工作 （一）以法治教，树立以人为本的治理体制 1、严格执行国家课程规划，开齐课程，上足课时，不随便增减课时，不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购置的原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查究竟，绝不姑息。 2、深入学习，仔细钻研，将课程改革落实于行动中。 要深入学习和钻研根底教育课程改革纲要义务教育课程设置实施方案，各学科课程标准，切实增加课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和制造性，使之落实于备课和课堂中。 3、学“标准“，树师表 全体教师要加