计划生育与保护环境的基本国策 .pptx
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1、第二框 计划生育和保护环境的基本国策一、教材设计思路第一目“计划生育关乎国计民生”,世界人口问题的严重性 我国人口的现状、特点及引起的问题 计划生育的目的、要求和意义第二目“功在当代 利在千秋”,目前我国环境问题的表现及其严峻性 正面阐述保护环境的重要意义第1页/共40页第二框 计划生育和保护环境的基本国策二、教学目标情感态度价值观 培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感,增强爱护自然、保护环境的能力;树立可持续发展意识,将来更好地参加社会主义现代化建设。能力 理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义;培养学生保护环境、爱护自然的能力。知识 懂得我国人口的现状、特点及引起的问题;
2、了解目前我国环境问题的各种表现及其严峻性。第2页/共40页第二框 计划生育和保护环境的基本国策三、难重点分析教学重点:理解我国实行计划生育、保护 环境等基本国策的重大意义教学难点:培养学生保护环境、爱护自然 的能力。第3页/共40页第4页/共40页我国人口现状的特点是什么?人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。此外,还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡、等等。阅读P50,思考:第5页/共40页材料一:2004年7月10日突破64亿,2005年底我国人口达到13亿,约占世界人口的20%,相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家
3、人口总和的2倍,超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和问:这段材料说明了什么?第6页/共40页材料二:据统计:我国每两秒钟就有一个婴儿出生,每天大约出生5万人,每年大约出生1900万人,减去同期死亡人口,每年大约净增1300万,相当于现在澳大利亚人口的总和这段材料又说明了什么?第7页/共40页我国人口受教育程度与其它国家的比较中国中国2000年年美国美国1994年年加拿加拿大大91年年日本日本1990年年阿根廷阿根廷1991年年大学程度大学程度以上以上(%)3.646.521.420.712.0文盲半文文盲半文盲(盲(%)6.720.61.00.35.7材料四:第8页/共40页第9页/共40页表
4、格中的数据对比说明了什么?第10页/共40页材料四:第11页/共40页第12页/共40页农业人口数占全国人口总数比重比较国家国家中国中国美国美国英国英国日本日本世界平世界平均均比重比重78%2%7.5%9.7%44%第13页/共40页预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表时时间间2000年年2010年年2020年年2030年年2040年年2050年年百百分分比比9.8%11.75%15.5%21.9%25.1%27.4%第14页/共40页我国人口分布“两密”“两疏”范围范围面积面积比重比重人口人口比重比重人口密度人口密度内蒙内蒙.青青.新新.藏藏50%4%9人人/平方平方千米千米其余其余50
5、%96%220人人/平平方千米方千米第15页/共40页第16页/共40页阅读p51,思考:我国的人口问题会造成什么后果(影响)?1,人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。因为在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下,人口越多、增长越快、生活消费就月多,能够用于生产的费用就越少,经济的发展和人民生活水平提高的首都就越漫那么,如何解决人口问题呢?第17页/共40页中国第18页/共40页只生一个幸福多多第19页/共40页阅读p52,思考:为什么要实行计划生育政策?根据初级阶段的基本国情(人口问题)制定 实行计划生育的目的是什么?控制人口数量(少生)提高人口素质(优生)第20
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