计划生育课件.pptx
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1、自学指导:自学指导:1 1、阅读教材、阅读教材P50P50小字部分,回答以下问题:小字部分,回答以下问题:(1 1)“世界人口日世界人口日”是哪一天?是哪一天?(2 2)你知道)你知道20112011年年“世界人口日世界人口日”的主题吗?我国的宣的主题吗?我国的宣传主题呢?传主题呢?(3 3)联合国为什么要确立)联合国为什么要确立“世界人口日世界人口日”?2 2、材料一:、材料一:2010 2010年底,第六次全国人口普查我国人口达年底,第六次全国人口普查我国人口达到到13.3913.39亿,约占世界人口的亿,约占世界人口的20%20%,相当于美、英、法、澳、,相当于美、英、法、澳、意、加、日
2、七个发达国家人口总和的意、加、日七个发达国家人口总和的2 2倍,超过了非洲和倍,超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和。拉丁美洲两大洲人口的总和。材料二:据统计:我国每两秒钟就有一个婴儿出生,每天材料二:据统计:我国每两秒钟就有一个婴儿出生,每天大约出生大约出生5 5万人,每年大约出生万人,每年大约出生19001900万人,减去同期死亡万人,减去同期死亡人口,每年大约净增人口,每年大约净增13001300万,相当于现在澳大利亚人口的万,相当于现在澳大利亚人口的总和。总和。材料三:第六次全国人口普查,具有大学(指大专以上)材料三:第六次全国人口普查,具有大学(指大专以上)第1页/共60页文化程度的
3、人口为文化程度的人口为1.196367901.19636790亿人;具有高中(含中专)亿人;具有高中(含中专)文化程度的人口为文化程度的人口为1.879859791.87985979亿人;具有初中文化程度的亿人;具有初中文化程度的人口为人口为5.196564455.19656445亿人;具有小学文化程度的人口为亿人;具有小学文化程度的人口为3.587640033.58764003亿人。根据以上材料和课本,回答问题:亿人。根据以上材料和课本,回答问题:(1 1)上述三则材料分别反映了我国人口有哪些特点?除)上述三则材料分别反映了我国人口有哪些特点?除此之外,我国人口还有什么特点?此之外,我国人口
4、还有什么特点?(2 2)我国人口过多和过快增长对我国有何影响?)我国人口过多和过快增长对我国有何影响?(3 3)人口问题的实质是什么?如何理解?)人口问题的实质是什么?如何理解?(4 4)为解决人口问题,我国坚持什么样的基本国策?其)为解决人口问题,我国坚持什么样的基本国策?其依据是什么?依据是什么?(5 5)计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么?)计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么?(6 6)你能概括总结出我国实行计划生育的原因吗?)你能概括总结出我国实行计划生育的原因吗?(7 7)为宣传计划生育国策,请你设计两条宣传标语。)为宣传计划生育国策,请你设计两条宣传标语。(8 8)如果
5、你发现身边有人违反计划生育政策,你会怎么)如果你发现身边有人违反计划生育政策,你会怎么办?办?第2页/共60页3 3、阅读教材、阅读教材P52P52小字部分,结合教材,回答问题:小字部分,结合教材,回答问题:(1 1)材料说明了什么问题?)材料说明了什么问题?(2 2)我国的环境问题主要表现有哪些?)我国的环境问题主要表现有哪些?(3 3)我国目前的环境状况如何?)我国目前的环境状况如何?(4 4)严峻的环境形势迫使我国作出怎样的选择?(国策)严峻的环境形势迫使我国作出怎样的选择?(国策和战略)和战略)(5 5)我国为什么要坚持保护环境的基本国策?)我国为什么要坚持保护环境的基本国策?(6 6
6、)怎样处理经济建设与环境保护的关系?)怎样处理经济建设与环境保护的关系?(7 7)为保护环境,请你对政府提几点合理化建议。)为保护环境,请你对政府提几点合理化建议。(8 8)作为青少年的我们能为环境保护做些什么呢?)作为青少年的我们能为环境保护做些什么呢?(9 9)为宣传环保请你设计两条标语。)为宣传环保请你设计两条标语。第3页/共60页 我们感悟:人类只有一个地球。善待自然保我们感悟:人类只有一个地球。善待自然保护生态,不仅是一种美德,同时更是一份历史责护生态,不仅是一种美德,同时更是一份历史责任任!我们承诺:积极传播环保观念,细心呵护一我们承诺:积极传播环保观念,细心呵护一草一木,为子孙后
7、代留一汪碧水、一方净土。草一木,为子孙后代留一汪碧水、一方净土。我们坚信,哪怕是自己一个细微的环保行为,我们坚信,哪怕是自己一个细微的环保行为,都是在为人类的未来播种绿色的希望。都是在为人类的未来播种绿色的希望。金钱不是太阳,绿色才是希望金钱不是太阳,绿色才是希望.第4页/共60页人森林木从众古代近代现代 有人生动形象地将我国人口与森林的有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图(如上),请同学变化画成这样的示意图(如上),请同学们思考后回答:们思考后回答:(1 1)这张示意图表明了什么)这张示意图表明了什么?设想一?设想一下按此趋势发展可能会有的后果?下按此趋势发展可能会有的后果?
8、(2 2)这张示意图给我们什么启示?)这张示意图给我们什么启示?n 第5页/共60页(1)我国人口逐渐增多;森林逐 渐减少。(人口过快增长,使人 口对自然资源的压力日益沉重)后果:a:a、自我毁灭;b b、吸取教训走可持续发展之路。(2(2)我国应控制人口增长;实行计划生育、保护环境的基本国策,走可持续发展之路,落实科学发展观。第6页/共60页人口问题成为当代人口问题成为当代人类人类面临的重大挑战之一面临的重大挑战之一第7页/共60页说明我国人口基数大说明我国人口基数大材料材料一:20112011年年7 7月月1010日世界人口即将日世界人口即将突破突破7070亿,亿,20102010年底我国
9、人口达到年底我国人口达到13.3913.39亿,约占世界人口的亿,约占世界人口的20%20%,相当于美、英、,相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家人口法、澳、意、加、日七个发达国家人口总和的总和的2 2倍,超过了非洲和拉丁美洲两大倍,超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和洲人口的总和问问:这段材料说明了什么?这段材料说明了什么?第8页/共60页材料二:材料二:据统计:我国每两秒钟就有一个婴据统计:我国每两秒钟就有一个婴儿出生,每天大约出生儿出生,每天大约出生5 5万人,每万人,每年大约出生年大约出生19001900万人,减去同期死万人,减去同期死亡人口,每年大约净增亡人口,每年大约净增1
10、3001300万,相万,相当于现在澳大利亚人口的总和当于现在澳大利亚人口的总和这段材料又说明了什么?这段材料又说明了什么?新增人口多。新增人口多。第9页/共60页我国人口受教育程度与其它国家的比较中国中国2000年年美国美国1994年年加拿加拿大大91年年日本日本1990年年阿根廷阿根廷1991年年大学程度大学程度以上以上(%)3.646.521.420.712.0文盲半文文盲半文盲(盲(%)6.720.61.00.35.7第10页/共60页表格中的数据对比说明了什么?第11页/共60页2001年我国每千人中有年我国每千人中有14人具备基本科学素养。而人具备基本科学素养。而1990年美国每千人
11、中却有年美国每千人中却有69人。人。人口素质偏低人口素质偏低第12页/共60页材料材料四:第13页/共60页农业人口数占全国人口总数比重比较国家国家中国中国美国美国英国英国日本日本世界平世界平均均比重比重78%2%7.5%9.7%44%农村人口多农村人口多第14页/共60页预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表时时间间2000年年2010年年2020年年2030年年2040年年2050年年百百分分比比9.8%13.26%15.5%21.9%25.1%27.4%人口老龄化的速度加快人口老龄化的速度加快第15页/共60页范围范围面积面积比重比重人口人口比重比重人口密度人口密度内蒙内蒙.青青.新新
12、.藏藏50%4%9人人/平方平方千米千米其余其余50%96%220人人/平平方千米方千米人口的分布不平衡人口的分布不平衡第16页/共60页据统计:据统计:20102010年底第六次全国人口年底第六次全国人口中,男性人口为中,男性人口为686852572686852572人,占人,占51512727;女性人口为;女性人口为652872280652872280人,人,占占48487373。总人口性别比(以女。总人口性别比(以女性为性为100100,男性对女性的比例)由,男性对女性的比例)由20002000年第五次全国人口普查的年第五次全国人口普查的1061067474下降为下降为105105202
13、0。这说明了什么?这说明了什么?男女性别比失衡男女性别比失衡第17页/共60页我国人口国情(我国人口国情(即:我国的人口有什么特征?即:我国的人口有什么特征?)人口基数大人口基数大新增人口多新增人口多人口素质偏低人口素质偏低农村人口多农村人口多人口老龄化的速度加快人口老龄化的速度加快人口的分布不平衡人口的分布不平衡男女性别比失衡男女性别比失衡基基本本特特点点第18页/共60页请分析说明人口过请分析说明人口过多过快增长会带来多过快增长会带来哪些影响?哪些影响?为此国家采取了什为此国家采取了什么措施?么措施?第19页/共60页 我国人口过快增长有何影响?我国人口过快增长有何影响?我国人口过快增长有
14、何影响?我国人口过快增长有何影响?1 1 1 1、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人民生活水平的提高;民生活水平的提高;民生活水平的提高;民生活水平的提高;2 2 2 2、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。人口成为我国经济发展的沉重包袱人口成为我国经济发展的沉重包袱人口成为我国经济发展的沉重包袱人口成为我国经济发展的沉重包袱3
15、、人口过多过快增长,给环境带来沉重的压力人口过多过快增长,给环境带来沉重的压力1 1 1 1、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人民、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人民、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人民、人口过多过快增长,影响经济社会的发展和人民生活水平的提高;生活水平的提高;生活水平的提高;生活水平的提高;2 2 2 2、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。、人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。3 3 3 3、人口过多过快增长,给环境带来沉重的压力。、人口过多过快增长,给
16、环境带来沉重的压力。、人口过多过快增长,给环境带来沉重的压力。、人口过多过快增长,给环境带来沉重的压力。人口成为我国经济和社会发展的沉重包袱人口成为我国经济和社会发展的沉重包袱人口成为我国经济和社会发展的沉重包袱人口成为我国经济和社会发展的沉重包袱第20页/共60页我国的人口政策:我国的人口政策:计划生育计划生育实行计划生育,实行计划生育,是从我国社会是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策项基本国策第21页/共60页为什么我国要实施计划生育的基本国策?为什么我国要实施计划生育的基本国策?因为:因为:从本质上讲,人口问题就是发展问题从本质上讲,人口问题
17、就是发展问题。1、人口问题已制约我国经济和社会的发展。、人口问题已制约我国经济和社会的发展。2、人口问题已成为影响中华民族生存和发展的重、人口问题已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。大问题。.面对严峻的人口形势,我国只有严格控制人口面对严峻的人口形势,我国只有严格控制人口的过快增长,实行计划生育,使人口增长与经济和的过快增长,实行计划生育,使人口增长与经济和社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业顺利实现。实行计划生育是从我国社会主义初级业顺利实现。实行计划生育是从我国社会主义初级阶段国情出发的一项基本国策阶段国情出发的一项基本国策.第22
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