给幼儿园的建议书.doc
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1、 给幼儿园的建议书一、生活方面 1、目前园内的安全防护设施不够到位。幼儿由于年龄较小,在行动、玩耍工程中极易遇到墙角和院内摆置的石桌石凳,而且院内布局有些简单,上下的台阶较多,所以在一些有棱角的地方可以用软质的材料包裹一下,以确保孩子的安全。 2、幼儿园饮水处有些少。幼儿园有些饮水处是每一层设置一个,两个班共用,由于在每日的时间安排上饮水时间全都,每到喝水时就挤满了人,到冬季的话,特殊是小班还要出教室去喝水,会存在安全隐患,可以在每个班都设一个饮水的地方。 3、幼儿游玩设施、玩具有些少。由于院内活动空间小,幼儿的游玩空间有限,而且一些大型的塑料游玩设施都在大班的教室内,大多幼儿根本就无法进展活
2、动,所以可以在每班添置一两个充气木马和一些玩具。 4、每天早上都是幼儿园全部教师在接待大厅,来的孩子也在大厅等着,等大局部孩子都到了才领回教室,其实可以留两个教师在门口,其他教师在教室,尝试着让幼儿来后自己进教室,这样可以充分利用早上的时间。 5、教师自身的行为标准还需些许加强。教师之间说话大多不用一般话,这样会影响孩子说一般话的积极性;有些教师在幼儿园天热时穿着拖鞋、坐桌子,虽然便利,但会给家长一个不好的印象,孩子也会跟着学。 6、可适当的丰富孩子的午点。孩子在幼儿园的三餐中除了午餐能吃到蔬菜,大局部均为米、面,这样摄入的养分较为单一,可以在午点时增加一些水果等,来丰富用餐的食物。 二、教学
3、方面 1、教学活动中有谈天现象。有时在进展教学活动时,别班没有教学活动的教师会到其他班去说说话,使得幼儿的留意力全都分散了,教学活动的进展也会受影响。 2、家长工作方面,教师大多是利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通的,这样才能使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,使家长了解教师的工作,以争取家长的理解与信任。目前幼儿园都是家长在大门口等孩子出来的,教师和家长之间缺少沟通,所以我觉得可以试着让家长到教室来接孩子,以便于家长沟通。 可取之处: 1、幼儿园每周五都会做朵大红花发给小朋友,可以增大小朋友对幼儿园的宠爱。 2、教师和幼儿分开吃饭,虽然有些繁琐,但在幼儿吃饭时,可以更关注他们。
4、给幼儿园的建议书2 对幼儿园工作的几点建议 不觉中,女儿进入幼儿园生活将近一年,回想入园前与入园后孩子的进步,真的很感谢董教师和于教师,教师让写一下对幼儿园工作的建议,真不知要说什么好,说实在的,真真的感谢两位教师的细心托教与细心呵护,我家珍宝可以在小三班,这个班集体的大环境中欢乐成长!我们作为家长也是带过孩子并知道带孩子的辛苦。更何况两位教师,只两个人要带全班将近三十个第一次离开父母视线下的小孩子。所以我们做家长的特别佩服两位教师!为了将我们的幼教工作做的更好,也便于我们家长更好的了解孩子的入园状况,特表个人建议如下: 1、教师擅长用爱心与家长孩子沟通 我家孩子之前性格较内向,见到熟人都不闻
5、不问,更不用说在一个生疏的环境中生活。初入园时,想想孩子一把鼻涕一把泪水的样子与两位教师抱起这个,哄哄那个的场景历历在目,两位教师拿出糖果并与小朋友们聊起他们感兴趣的话题。慢慢的,教师与孩子,孩子与孩子之间相互熟识,并且逐步度过了生疏环境的适应期。我们在接送孩子时,教师们也准时的与我们沟通孩子半天的表现,并随时指导我们家长,一便回家也能与入园教育保持全都。这期间女儿能主动的向大人们问好,在家里经常拿起自己喜爱的书,讲个小故事并为我们唱歌跳舞,还让家里的大人当她的学生,仿照教师的样子点名,整顿纪律并上课,为我们当起了小教师,家里的笑声更多了,我们深切的感受到女儿的这些变化,跟两位教师平常和孩子亲
6、切的沟通沟通是密不行分的! 2、注意培育孩子的共性进展 孩子喜爱读书、画画,睡前总要缠着妈妈陪她看书画画,家长本身也欠缺急躁。入园后,女儿可以自己画画,剪纸,看书,从孩子间或的自告奋勇中,不难看出她的进步和教师所花费的心血!随着孩子年龄略微大些,教师在教育目标上也比拟留意培育孩子们的独立性与共性进展,我们家长也跟教师一样,对孩子将来的成长布满了期盼。作为家长,我们也会尽力协作。 3、孩子养成教育习惯大有改善 初上幼儿园时,我并不期盼孩子学习多少学问,只盼望她有更多的玩伴,能够欢乐的融入到同龄孩子们的群体中,养成一个好的习惯就好!入园后我惊异地发觉:原本固执不太听话的孩子,一下子变了很多,变得懂
7、事了:能够主动撒尿,穿脱衣裤,吃饭,整理玩具。虽然在家里还不够自觉,但凡事会讲“我们教师说了?”家长也总结出:原来教师的话就是圣旨! 孩子的进步,我们家长有目共睹,孩子的成长,我们家长共同牵挂!这一切与两位教师的辛勤付出,不行分割!教师在带班时体力消耗大,出班时还要备课、开会、教研,下班后还要照看家庭。我建议教师可以把一些工作安排一下,让我们家长也主动参加其中,以便形成教育合力。我信任为了我们这个班级中孩子的成长,全部的家长都会很愿意参加到班级的互动活动中来。同时盼望领导及政府部门也能够考虑改善托管教师的待遇,以便解觉教师的后顾之忧! 以上是我作为家长的一点拙见。我信任教师也跟我们家长一样,期
8、盼着这些得意的小花朵一每天的健壮成长,把我们的班级建立的更好!我们对小三班布满了信念和期盼! 给幼儿园的建议书3 关于幼儿园治理及可持续进展方面的几点建议 为了加强幼儿园的治理,促进幼儿教育事业的进展,促进幼儿园的可持续进展。受建华大哥之托,仅凭自己在教育上几年的小小点滴阅历,不成理论,现本人结合自己的工作和本地区的一些实际,特殊查阅了相关的资料以形成了以下自己几点不成熟的参考建议和意见: 一、指导思想: 我们都知道要想把一个集体或单位治理好,首先要有一个良好的治理制度和相关的政策。也就是说用怎样来思想来治理好我们的幼儿园,由于幼儿不同于已经入学的小学生,他们在生活还是学习上都没有形成一个稳定
9、的状况,要让孩子们在入学前能适应将来的小学学习和独立自主的生活是幼儿学前教育的.一个重要环节。通过学前也就是我们说的幼儿园教育后,让孩子们在学习上能把握一个方法,知道怎样去学习,什么是学习;生活上怎样自理生活,自己能做的尽量让孩子们自己做,能处理好与小伙伴之间的关系,注意孩子们的共性进展。 但是在我们这个地区的家长有这样一种熟悉:“我们家的孩子能背多少诗了!”、“我们家的孩子会写多少字了!”。以此来认为孩子学习,还忽视了孩子的各种进展。家长也总会以这些来评价和衡量幼儿园办的好不好。固然我们在结合本地区的实际的状况下,我们也不会忽视这点。综合上述,不单纯是学习教育,幼儿园教育更重要的是培育孩子们
10、的独立自主的生活与学习力量。 二、制度方面: 同时要想把一个集体治理好,也必需有相关的制度和鼓舞政策。我们的幼儿园也不例外、由于要治理幼儿园,必需治理好园内的保育和教育工作,无论是上课的教师还是在后勤工作的人员,都要严格的治理制度来约束,否则不成方圆。应当建立以下几种制度:(幼儿园领导小组、幼儿园安全治理制度、教师工作考核制度、上下班签到制度、食品卫生治理制度、食堂治理制度、幼儿园与家长联系制度、幼儿接送签字制度)。还应明确全部教师及工作人员及园长的职责,以便于有一天出了什么事相互推卸责任:(保育员工作职责、园长职责、幼儿园教师职责)。结合地区实际选定的上述的制度来治理幼儿园,并将字放大张贴于
11、明显处,以示众人。本人认为这是很有必要的,我们用完善的制度来治理这样一个单位,无论在家长眼里还是在社会的影响上都是特别有必要的,有利于幼儿园的生源平稳和长久进展。 三、生活方面: 在保育工作过程中,我们不仅要急躁保证孩子们安全和身心安康。而且也要遵循幼儿身心进展规律,为孩子将来独立学习和生活打下一个坚实的根底。当过前几年的班主任与家长频繁的接触,我知道了家长们关怀的问题不外乎衣、食、住、行四个方面。下面我谈谈自己的意见。 衣:虽然是私立的幼儿园,但是我们要用正规的方法来治理它。我信任肯定会胜利的。正规最好的方法从形式上是把幼儿的衣服、帽子书包等统一了,实质上是为了加强治理。这样能让家长切实的看
12、到了我们正规治理的效果,这样有利于我们来年的生源竞争。 食:我们常会听到家长说今日你们吃什么饭?家长关怀的问题就是我们我们需要努力的。假如我们在孩子们的伙食上再下功夫,让他们每天吃上不同的饭菜,应当在每个周的食谱上面标明哪天吃什么菜、什么饭。最好是提前一周规划好了,在本周内将此公示出去,让别人一目了然,也让孩子们对自己的父母说起学校如何如何的好!也要留意食谱的搭配,经济实惠,留意养分调整。 住:孩子们比拟小,有在幼儿园住的幼儿,肯定要安排专人治理和值班,切不行轻心,未雨绸缪,防患于未然。无论在孩子们睡觉还是玩耍的过程中都要加强治理,尽量不消失磕磕碰碰事故,对园内的坚硬物品和利器加强治理,留意各
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