职工职位工作阶段性总结.doc
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1、 职工职位工作阶段性总结 这学年我担当了小学一年级的数学教师,经过一学年的努力,较好的完成了教学任务,使大局部学生已经把握了所学的根本学问,但是也有个别学生由于根底差,作业不能独立成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结阅历和教训,推动今后的教学工作,再上新的台阶,我做了以下几点工作总结。 一、取得的成绩 仔细备课,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。 加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感
2、化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,深入浅出。班上的同学都存在着智力上的差异,由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同,他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略,不能过分强求全都。所以我注意算法多样化,允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。 让他们用自己喜爱算法去计算,对能解答出得数的同学我都赐予确定,通过不同的方式进展表扬和鼓舞,让他们体验到制造之乐,增加了对数学漂亮的正确熟悉,也增加了学好数学的信念。让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的
3、学生都得到提高。 仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲
4、和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。通过一学年的努力教学,我班取得了好成绩。 二、存在的缺乏 存在的缺乏是,全班学生把握的学问还有很大
5、的差异。有几个学生还没到达优秀。这些都有待以后改良。力求全部到达优秀。 三、改良措施 狠抓学风。我班上课的时候比拟仔细,大局部学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但有个别的学生,学习上存在的问题不敢问教师,作业找别人的来抄,这样就严峻影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。成绩差的学生,我会找来了解缘由,有些是不感兴趣,有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习目标,时时催促他们,帮忙他们,我就帮忙他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一
6、有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯,形成良好的学风。 本学年数学教学落实对儿童少年的素养教育,促进学生的全面进展。初步培育学生的抽象、概括力量;分析、综合力量;推断、推理力量和思维的敏捷性、灵敏性等。着眼于进展学生数学力量,通过让学生多了解数学学问的来源和用途,培育学生良好的行为。 职工职位工作阶段性总结2 来到公司已经有三个月了,公司规定三个月后转正,我三个月中,始终都努力工作,完成工作任务,做好自己行政前台的工作。下马是我这段时间的工作总结。 一、努力工作,坚守岗位 我自从担当行政前台工作以来始终都秉持之,努力工作的理念,没有一刻放松,坚持完成自己的每一份工作任务,时
7、刻牢记自己的责任。想要做好工作也遇到了许多的困难,我常常会由于在工作的时候没有完成任务加班,由于我知道,假如我现在不努力好好打好根底,以后工作将无比困难,将便的特别辛苦,我来到工作岗位就必需要做好自己的任务把自己该做的事情做好,不做任何的躲避。 工作不易需要珍惜,做好工作才是对工作的珍惜,我在工作中坚持完成任务,把每天的工作完毕后我才会放松,其他时间只要在上班绝不会有丝毫的懈怠,工作是不容我们无视的,要足够重视工作,要做好工作的任务才行,我知道每一份工作的需要我们的努力我们的付出才行,喜爱工作,情愿为工作付出努力,情愿去做好工作,坚持做好每一天的工作任务,积极努力的做好自己的事情。 二、学习才
8、会进步 每个岗位都有许多学问需要我们去总结需要我们去做好,没有任何人能够不学习,不进步就做好自己的工作的,想要做好这一切学好学习,需要努力,在工作中学习,我在工作中会遇到许多的问题,这些问题都是亟待解决的,为了不影响自己的工作我就会在工作的时候记录好问题,然和下班后空闲时间解决问题,不会把问题留存,以更快的速度解决才是的,把问题与工作结合让我能够加深印象,向人请教,网络查找等方式也是不行少的学习方法也是我常用的。 三、团结努力 工作不行能一个人就能作好,还需要全部人团结,协作,假如不团结,不共同努力只会让工作简单化,让原本简洁完成的事情,无法完成,团结可以削减我们工作时间,让我们的工作大大加快
9、,我在工作的时候就是团结各个同事,与他们建立友情,保持联系,有需要的时候准时向他们寻求结果,责任我顺当的度过了是哪个月的试用期时间。 四、文明礼貌 作为行政前台,接触的人比拟多,因此礼貌是必需的,良好的礼貌会让人快乐,会让人感到重视,更是能够拉近彼此距离,是的其他人感受到公司的善意,公司的文化,给人感觉公司是形象高大。传播公司的声誉特别好,文明有礼的接待更让人们承受。 文明有礼既呈现公司形象,又呈现个人素养。 我工作以来始终都是文明接待,礼貌答复,从来没有惹其他客户生气会站在他人的立场上考虑,会用自己的手段去赢得客户的认可。 三个月完毕,是新的开头,在以后工作时我进连续努力,已经坚守努力工作。
10、 职工职位工作阶段性总结3 本学期我担当二年级的数学教学工作。一学期来我努力依据学生的实际状况,实行有效的措施,激发学生的学习兴趣,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程,取得了肯定效果,也存在一些困惑,现对本学期的教学工作作出如下总结: 一、根本状况分析: 经过训练,大局部学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步,上课能懂得怎样听讲,知道按教师的要求完成作业,能上课积极举手回答下列问题,同学之间能相互帮忙,相互学习,相互团结。个别学生学问的把握较差,有些学生现在上课还是不会听讲,留意力不集中,理解力量较差,因此,在今后的教学中,要留意学生学习习惯的培育等。 二、取得的成绩和阅历: 1、学
11、生经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 2、学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。 3、学生初步形成发觉生活中的数学的.意识,初步形成观看、分析及推理的力量。 4、学生养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 三、其他的阅历和总结: 1、运用恰当的教具、学具,把抽象的数学学问变成生动活泼的详细形象,以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中,教具和学具的选用是否恰当,对于学生猎取学问的影响,表达的很明显。注意多媒体在课堂中的使用,用各种好玩的动画形象来激发学生的兴趣,能提高教学效果。 2、数
12、学课上,强化了学问的趣味性,以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生;结合事例和史料对学生进展了学习目的的教育,如:数学家的故事,让学生通过学习知道了任何一个数学家的胜利后面都包含着他的辛勤汗水。培育了学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神。因此,在上学期我留意了课内容丰富多采,形式多样,富有吸引力,激发了学生参加的兴趣,学生在数学课中感到新奇好玩。并得到胜利的满意,培育对数学的兴趣,学生乐在其中,坚决学生学好数学的信念,增加了学生的意志力,养成了良好的习惯。 3、挖掘数学中学问美的因素,数学本身具有无穷的奇妙,认为数学枯燥,没有艺术性,这种看法是错误的。数学学问的内在魅力,可以诱发学生
13、喜爱数学的情感。因此,我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美,数学学问的协调美,数学语言的规律美,图形的对称美等等,引导学生去探究数学学问的规律,收到了良好效果。 4、通过数学嬉戏培育兴趣的目的,爱嬉戏是儿童的天性,绝大多数学生对数学嬉戏都有深厚的兴趣。在本学期教学过程中,找规律,数学广角,两节内容,学生对其中的教学嬉戏特殊感兴趣,我想要是能够通过不断的加工,使我们的教学不断的嬉戏化,学生学的欢乐。 5、把书本学问与实际生活相联系,进展思维,培育力量,当学生把握了根本学问后,把学生的实际生活与学习的学问联系起来,提高了学生的学习兴趣,又进展了学生的思维力量和推理力量,使学生立足实际,面对
14、将来,进一步实现素养教育。 四、重视与家长的联系,双向管好孩子。 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与家长建立亲密联系,进展友好交往,不仅沟通信息,还增进了情感的沟通。对家长介绍一些教育孩子的方法、阅历,推举一些教育方面的书籍,同时对家长提出要求:为孩子在家里制造必要的学习环境,为孩子做好典范。通过这些工作,使许多家长重视了子女的教育,改良了对子女的教育方法,增加了做家长的责任感,收到了较好的效果。 五、今后努力的方向: 1、针对我们班学困生比拟多的特点,我主要是课上多提问,课下多辅导,和家长取得联系,争取家长的协作,连续抓好常规治理,
15、使学生明确学习的目的和意义,以便更好的把全部精力投入到学习中去。 2、加强几何初步学问的教学,进展学生的空间观念,让学生运用七巧板拼图形,初步理解所学的图形之间的关系,进展学生的空间观念。 3、结合教学内容进展德育渗透。在教学中留意培育学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。 职工职位工作阶段性总结4 在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 这一学年,小学数学教学
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