鉴赏中国古代诗歌的思想情感.pptx
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1、评价诗歌的思想内容评价诗歌的思想内容 评价诗歌的思想内容,就是分析评价作品主题的社会意义,作品的思想感情和作者的观点态度。分析评价要中肯,要实事求是,既不可以随意贬低,也不要无限拔高。第1页/共19页诗歌中的喜、怒、哀、愁诗歌中的喜、怒、哀、愁 喜:建功立业保家国,山美水美爱生活怒:穷兵黩武王昏聩,愤世嫉俗蔑权贵怒:穷兵黩武王昏聩,愤世嫉俗蔑权贵 哀:徭役赋税人民苦哀:徭役赋税人民苦,国破家亡志难酬国破家亡志难酬愁:思乡怀人愁别离,年华易逝叹今昔愁:思乡怀人愁别离,年华易逝叹今昔第2页/共19页古代诗歌中所抒写的思想感情非常宽广,常见的有:古代诗歌中所抒写的思想感情非常宽广,常见的有:1、建功
2、报国建功报国 建功立业的渴望建功立业的渴望。如:曹操。如:曹操龟虽寿龟虽寿、陆游、陆游书愤书愤 保家卫国的决心保家卫国的决心 如:王昌龄如:王昌龄从军行从军行 报国无门的悲伤报国无门的悲伤如:辛弃疾如:辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古丑奴儿丑奴儿 少年不识愁滋味少年不识愁滋味 山河沦丧的痛苦山河沦丧的痛苦 如:陆游如:陆游示儿示儿、文天祥、文天祥过零过零丁洋丁洋 年华消逝,壮志难酬的悲叹年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼如:苏轼水调歌头水调歌头 赤壁怀古赤壁怀古 理想不为人知的愁苦心情理想不为人知的愁苦心情 如:屈原如:屈原涉江涉江 第3页/共19页2、忧国忧民忧国忧民揭露统治者的昏庸腐朽揭露
3、统治者的昏庸腐朽 如:杜牧如:杜牧过华清宫绝过华清宫绝句句 战乱离散的痛苦战乱离散的痛苦 如:杜甫如:杜甫春望春望国破山河在,国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。同情人民的疾苦同情人民的疾苦 如:如:茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、白居易白居易卖炭翁卖炭翁 对国家民族前途命运的担忧对国家民族前途命运的担忧 如:如:林升林升题临安题临安邸邸“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”揭露统治者横征暴敛穷兵黩武揭露统治者横征暴敛穷
4、兵黩武 如:杜甫如:杜甫兵车行兵车行第4页/共19页3、思乡怀人思乡怀人 羁旅愁思羁旅愁思 如:孟浩然如:孟浩然宿建德江宿建德江移舟泊烟渚,移舟泊烟渚,日暮客愁新。日暮客愁新。野旷天低树,野旷天低树,江清月近人。江清月近人。思亲念友思亲念友如:王维如:王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟、苏轼苏轼江城子江城子 十年生死两茫茫十年生死两茫茫 边关思乡边关思乡 如:范仲淹如:范仲淹渔家傲渔家傲 塞下秋来风景塞下秋来风景异异 闺中怀人闺中怀人如:王昌龄如:王昌龄闺怨闺怨、欧阳修、欧阳修踏踏莎行莎行 候馆梅残,溪桥柳细候馆梅残,溪桥柳细、李白、李白乐府乐府(长长安一片月,万户捣衣声安一片月,万户捣
5、衣声)第5页/共19页4、离愁别绪离愁别绪 依依惜别的深情依依惜别的深情 如:柳永如:柳永雨霖铃雨霖铃、王维、王维渭渭城曲城曲、李白、李白金陵酒肆留别金陵酒肆留别 情深意长的勉励情深意长的勉励 如:王勃如:王勃送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川 5、寄情山水、归隐自然寄情山水、归隐自然如:王维如:王维山居秋暝山居秋暝、孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄、陶渊明、陶渊明饮酒饮酒 6、昔盛今衰的感慨昔盛今衰的感慨 如:姜夔如:姜夔扬州慢扬州慢、刘禹锡、刘禹锡乌衣巷乌衣巷 第6页/共19页 7、借古讽今的情怀借古讽今的情怀如:辛弃疾如:辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古 8、青春易逝的伤感青春易逝的伤感 如
6、:李清照如:李清照如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤 9、仕途失意的苦闷仕途失意的苦闷如:白居易如:白居易琵琶行琵琶行、苏轼、苏轼水调歌头水调歌头 明月几时有明月几时有 10、生活杂感生活杂感 如:杜甫如:杜甫春夜喜雨春夜喜雨闻官军收河南河闻官军收河南河北北、辛弃疾、辛弃疾西江月西江月 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊 第7页/共19页 评价作品思想内容应注意的评价作品思想内容应注意的 几个问题几个问题 第8页/共19页“知人论世知人论世”说说 孟子谓万章曰:孟子谓万章曰:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。”孟子对万章
7、说:孟子对万章说:“吟诵他们的诗歌,研读他们的著吟诵他们的诗歌,研读他们的著作,不了解他的为人,可以吗?因而要追论他所处的作,不了解他的为人,可以吗?因而要追论他所处的时代。这就是追寻古人而去与他们交朋友啊。时代。这就是追寻古人而去与他们交朋友啊。”其意思是说,读者阅读文学作品应该了解作者的生其意思是说,读者阅读文学作品应该了解作者的生平经历和作品写作的时代背景,这样才能站在作者的平经历和作品写作的时代背景,这样才能站在作者的立场上,与作者为友,体验作者的思想感情,准确把立场上,与作者为友,体验作者的思想感情,准确把握作者的写作意图和正确理解作品的思想内涵。握作者的写作意图和正确理解作品的思想
8、内涵。第9页/共19页1、知人论世知人论世 要联系诗人的生平事迹、心路历程、创作要联系诗人的生平事迹、心路历程、创作风格、所处的时代背景来欣赏诗人的作品,理风格、所处的时代背景来欣赏诗人的作品,理解诗歌的思想内涵。解诗歌的思想内涵。如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死,南归之后又遭到投降派的排挤和打击,所死,南归之后又遭到投降派的排挤和打击,所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活,或以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活,或者表达报国无门的愤懑情绪,风格豪放悲慨者表达报国无门的愤懑情绪,风格豪放悲慨。第10页/共19页 一个时代有一个时代的特点,一个时代有一
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