物质的量的单位-摩尔(第一课时(教育精品).ppt
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1、第一章第一章化学计量在实验中的化学计量在实验中的应用应用物质的量的单位物质的量的单位-摩尔(第一课时)摩尔(第一课时)谷城一中相关知识回顾相关知识回顾1、原子和相对原子质量原子是。相对原子质量是国际上规定以作标准,其他原子的跟它相比较所得的值,就是这种原子的相对原子质量。2、写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量(1)Fe_;(2)Mg+_;(3)O-_(4)CO2_(5)KCL_(6)H2SO4_根据反应C+O2 2=CO2 2填写下列空格C、O2、CO2三种物质的质量比为;粒子个数比为。由此可见,物质间的反应,按照一定的质量比进行,同时也按照一定的粒子数比进行,那么,质量和粒子之间一定存
2、在着一定联系吗?点燃请看请看两袋食盐两袋食盐鲜枣鲜枣从宏观角度,假如一杯水看得见的质从宏观角度,假如一杯水看得见的质量是量是18g,从微观角度想像微小的水,从微观角度想像微小的水分子有多少个?(必然有某种物理量分子有多少个?(必然有某种物理量是架设在它们之间的一座桥梁)是架设在它们之间的一座桥梁)问题一、这座问题一、这座“桥桥”的枢纽是什么物理量呢?的枢纽是什么物理量呢?国际单位制国际单位制(SI)的七个基本单位的七个基本单位SI基本单位基本单位物理量物理量单位名称单位名称单位符号单位符号长度长度米米m质量质量千克千克kg时间时间秒秒s电流电流安安培培A热力学温度热力学温度开开尔文尔文K发光强
3、度发光强度坎坎德拉德拉cd物质的量物质的量摩摩尔尔mol结论:能联系质量(结论:能联系质量(m)与粒子)与粒子数目(数目(N)的物理量)的物理量-物质的量,物质的量,单位是摩尔(单位是摩尔(mol)阅读教材并归纳:阅读教材并归纳:1、大家可感知、大家可感知1m有多长,你能知道有多长,你能知道1mol有多少粒子吗?有多少粒子吗?2、什么是阿伏加德罗常数?单位是什么?、什么是阿伏加德罗常数?单位是什么?3、如何表示、如何表示物质的量(物质的量(n)与微观粒子数)与微观粒子数目(目(N)的关系?)的关系?4、应用以上得出的关系式试着举出实例、应用以上得出的关系式试着举出实例物质的量是一个物理量,它表
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