自卑压抑的心理剧剧本.docx

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1、 自卑压抑的心理剧剧本 都说大学生的成长像个迷宫，你我都好像迷宫中的一面镜子，你中有我，我中有你，一不当心就会迷失。在迷失中迈过心门，走出迷宫的出口，就是成长的心理历程。 313，一个一般的大学女生寝室，性格迥异的四个女生自天南地北，以为找到了迈向成熟的最终一道门槛。四个不同性格女孩，校园心理联络员刘辰，能干好强的宋歌，漂亮沉溺爱情的楚楚，内向而迷茫的文霖，在生活中外表上相处的很好，然而各自内心都有着自己的困惑，最终在某天冲突产生，最终在刘辰的帮忙下，大家都得到了心理教师的帮忙，三种不同的方式，让大家都走出了各自生活的阴影，找到了迷宫的心门出口，不断熟悉自我，学会了正确定位，珍惜大学生活。 人

2、物：刘辰、宋歌、楚楚、楚楚男友余晖、文霖、男友、生疏人（晨星）、心理教师 第一幕 宋歌、楚楚、文霖各在书桌前忙着自己的事情。宋歌正在忙着写活动筹划书，楚楚看着韩剧，文霖做着听力，刘辰正从外面回来，寝室门口放着醒目的“和谐的313”标语。 刘辰：（手握宣传海报）我说，亲爱的姐妹们，我们校园心理询问教师让我们这些“校园心理联络员们”办一个“关爱生命，阳光心灵”的系列活动，有没有感兴趣给妹妹我捧捧场的呀？ （无人应答） 刘辰：宋歌？ 宋歌：啊？（声扬） 刘辰：楚楚？ 楚楚：啊（声平） 刘辰：文霖？ 文霖：啊！（声降） 田笑：你们可真行！行了，你们不管我，我也不管你们了，我到食堂门口宣传去。三位大姐保

3、重啊！ 三人：嗯！（很齐，不抬头） 宋歌：（站起来踱步）为了加强我校同学的英语学习气氛？不对不对，筹划书，筹划书，究竟用什么开头好呢？（转向楚楚，比拟温顺）哎，楚楚，这个筹划书该怎么开头啊 （递过） 楚楚：他，他怎么就死了呢？5555（手指屏幕） 宋歌：（转向文霖）那，小文，帮我看看 文霖：（做个动作，表示停，举小牌子，上书“别理我，做题呢”） 宋歌：哎（连续踱步，望天） （电话）（诺基亚手机铃声） 画外音：诶哟喂！我的宋大部长啊！在哪儿呢？弟兄们等着你开例会哪！抓紧着吧！ 宋歌：啊？哦，对不起对不起，忘了，就来！ （宋歌整理东西，往门口走，停在门口，回头。） 宋歌：她们总是这样，只关怀自己（

4、下场） 楚楚：哎，大部长又走了，真忙。 文霖：是啊，我感觉咱这寝室就是给她睡觉用的。成天成天的忙活 楚楚：能者多劳嘛，跟人家比不了啊，真不知道咱什么时候也能自己写一份筹划书呢？得了，我还是接着看我的韩剧吧。 （此时韩剧的背景音乐连续响起） （电话） 余晖：喂？亲爱的啊？咱吃饭去吧？ 楚楚：你还知道给我打电话啊？ 余晖：哎呀，不要生气嘛，你下来看看，我给你买了什么？ 楚楚：好，就来（梳妆装扮一翻，穿上高跟，时尚小拎包，手拿墨镜预备出门） 楚楚：（出门，一回头）她总是这么仔细地学习，就没看她无聊过哎！（摇头） （俩人下） （文摘下耳机） 文霖：有这么俊朗的男朋友还觉得无聊（摔书）学学学，究竟有什么

5、用啊？（深思状）可，我一个农村女孩除了仔细读书，还能做什么呢？ 其次幕 楚楚：（冲到台前）每次都这样！每次都这样！说了我已经吃腻了这种口味的德芙巧克力，我喜爱吃新出的牛奶咖啡加柠檬果仁味儿的！ 余晖：每次吵架都把状况说得那么夸大，跟我欺侮你似的是不是肥皂剧看多了，还要模 仿剧情啊？ 楚楚：好你个死余晖，竟然哼！ （楚楚气呼呼走进来，坐在自己位置上生闷气） 宋歌：（满脸得意走进来）我们今日的演讲竞赛取得了圆满胜利，你看你看，我还得了二等奖呢！你今日怎么都没来看看那？ 楚楚：看看看。看什么看，你有叫我们去看吗？就知道干你自己的，大部长！ 宋歌：诶？楚楚。这么说可有点过分啊！招你惹你了？真是莫名其妙

6、。 楚楚：我莫名奇异？是你莫名其妙吧？我们很熟吗？这回得奖了记得我们拉？知道给我们炫耀你的那些荣耀事迹啦？ 宋歌：你就是莫名其妙，以小人之心度君子之腹！ 文霖：不要吵啦不要吵啦！ 楚楚：好哇！你说我是小人！那你是什么？你是什么？ 宋歌：你 文霖：我说你们没完了是不是？没完了是不是？楚楚你有火跟你男朋友发去！别在这儿瞎嚷嚷！ 楚楚：我就情愿在这儿瞎嚷嚷，管的着吗你？ 文霖：我看啊，你男朋友才算是倒霉，挺好的男生，摊上你这么个女人！ 楚楚：还委屈他了？哼！男朋友？你倒是想有呢！可我知道，你也就是在期末考试的时候最受男生欢送吧！ 文霖：楚楚你怎么说话的？别太过分了！ 楚楚：是宋歌先没有分寸的好不好！

7、 宋哥：是你 两个人：是你是你是你 文霖：不要吵啦不要吵啦 （刘辰上场从外边回来） 刘辰：姐妹们，怎么啦？好了好了，不要吵啦不要吵啦！大家都一起两年了，怎么还跟小孩儿似的？ （对着宋，又转向楚）我知道大家都有不顺心的事，生气了气不要往别人身上撒了，这样，我们询问室赵教师明天下午刚好值班，我陪你们去找她聊聊吧？ 楚楚：心理询问？ 三合：你才有病呢！（熄灯） 刘辰：好吧，好吧！都熄灯了，都睡吧，明天还有课呢 （黑幕） （楚楚此时换上学生装。） 画外音：灯熄了，可谁又能安稳入睡呢？她们都各自思考着各自的心事 独白时间：（音乐起） 宋歌：其实我也不想和她吵，可她们总是这样，我多想在快乐的时候和朋友们一

8、起共享，累的时候找个人说说话，你们都说我在人群中就似那闪烁的明星，可谁又知道我内心的孤独呢我该怎么做？ 楚楚：我知道她工作忙，可她每次都这样，总是以自我为中心，说些我们并不了解的东西，我怎么受得了？有时候和她比照，我的大学将来的两年又将何去何从？我的大学究竟该去做些什么？ 文霖：我知道我不该发脾气，她们都那么优秀，而我爸妈总说让我别为家里操劳，在学校好好念书，可现在就业竞争那么剧烈，把专业学好真的有用吗？我的大学生活又该如何规划呢？ 刘辰：哎，都是我工作的疏忽，平常总是在关怀四周的同学，却忽视了我最亲最爱的姐妹们。明天，我得想想方法 第三幕： （教师出场） 画外音：其次天，刘辰来到了心理询问室

9、向教师诉说了昨晚发生的一切（画外音落） 教师：刘辰，你先别急，教师给你想想方法，好强的宋歌你把这封信交给她；任性的楚楚你把她的号告知我，今晚我用一个特别的身份和她聊聊；迷茫的文霖我们“关爱生命，阳光心灵”活动月不是要放映西部志愿者之歌嘛，你邀她一起去看 画外音：刘辰满脸怀疑地带着信离开，它们会化解313的冲突吗？ （刘辰把信放在宋歌那里。） （宋歌醒来，发觉信） 画外音： 宋歌，你好，我是心理询问室的赵教师，作为一个学生干部，我经常能够看到你活泼的身影，昨天我收到一个母亲给我的来信，盼望你也看看。 “赵教师，您好，不知道您是否还记得我，几天前向您打听女儿下落的那位母亲，昨天昨天警局来电话了，那

10、条那条她童年里最爱玩耍的地方，我们看到了她的遗体，苍白的脸上不会再有她的笑容再多的泪水换不回女儿的生命，再多的哀痛换不回女儿的一声妈妈，此刻，我怀着无比哀思的心给您写下这封信，由于我不想让女儿的悲剧再发生 她从小好强，追求优秀，始终是大家眼里的佼佼者，可谁会料到，20岁生日那天，她选择了离开，翻开她满是泪痕的日记本，我们看到的是优秀之外的孤独，傲慢的她内心比别人更渴望关爱，渴望有人陪伴她的孤独，渴望有朋友共享她的喜悦。可这些被父母、同学、朋友，甚至被她自己忽视了，她从没去放开心扉查找关爱。 我想告知天下的父母，请给孩子们多一些关爱；告知同学们，请给身边的同学多一些关怀；告知此刻正在忍受孤独的同

11、学们，请与四周的人多一些沟通关爱生命，阳光心灵，请别再让这样的悲剧发生” （宋歌读信，舞台上消失那名女孩的声音，用孤独的舞蹈显示无助，同时消失着急的母亲） （表演：一个纯洁美丽的女孩手拿奖状被人屡次拒绝后，突然下起雨，给朋友伞，确无人理睬，两个路过人撞掉她的奖状，丢下伞，此时雨加大，看着奖状，捡起，在角落樽下表现苦痛、无助、无奈，然后丢下奖状轻轻地漂走，把雨伞丢在舞台上，然后消失一个母亲着急地查找，同学们与母亲相遇的歉意） （宋歌读完，坐下了，开头低咽） 第四幕 （楚楚翻开电脑，发觉有人加好友） 生疏人：在吗？ 楚楚：你是谁？ 生疏人：我叫晨星，很快乐熟悉你。 楚楚：晨星？有什么特殊含义吗？

12、生疏人：我妈说，我是在拂晓的时候出身的，那时候窗外照旧有几个晨星。 楚楚：很不错嘛！ 生疏人：但现在我对它的理解是，虽然拂晓前的星辰注定是昙花一现，但我想它们也可以为 那拂晓前赶路人带去些许光明 楚楚：怎么，你？ 生疏人：好啦，好啦，我们不说这个，我看你资料上显示的是江西科技师范学院英语专业，那你就是个大学生咯，和我讲讲大学是什么样的吧！ 楚楚：大学？就那样啦 生疏人：我妈说大学里和我以前上的高中不一样，大学里生活更丰富多彩，是这样吗？ 楚楚：是吧 生疏人：那你肯定熟悉好多的朋友，有那么多朋友真好，等我病好了，我也能去参与高考，上大学，到时候我也能像你一样熟悉好多的朋友。大学里学习累吗？ 楚楚

13、：不，不累 生疏人：那你学习肯定很棒吧！我妈说，大学里有许多很有意思的课程，我也喜爱英语，等以后我也报英语专业。 楚楚：这个 生疏人：你有男朋友吗？ 楚楚：嗯，算是吧 生疏人：妈妈说，大学里的恋爱浪漫而真实，但也是一把双刃剑，一不当心，赔上的就是两个人的青春，不过，你应当把握得很好吧，是不是学业、爱情都丰收呢？ 楚楚：这个晨星，我赶着去上课，我们下回聊 （楚楚思考片刻，连续打上） 晨星，你所期盼的大学生活也正是我曾经期盼的大学生活，而我却没有好好珍惜现在所拥有的一切，信任我，从现在开头，我将仔细的过好每一天，也望你早日康复，进入抱负的大学） 生疏人：楚楚，很快乐能够看到你的转变。其实我不是晨星

14、，我是心理询问室的赵教师。请原谅这个善意的谎话。我只是想让你明白，你要珍惜大学的时间。 （楚楚在电脑前与生疏人谈天，舞台背景音乐响起，舞台上有同学向教师请教问题的一幕，有同学们相互争论问题的场景，有情侣牵手路过的场景，有晨星表演者对于大学生活艳羡和圆满的表演。） 第五幕 画外音：你有新短消息，你留意查收 （文霖读短信：文霖，看书累了吧，今晚七点，多媒体放映室有好看的电影，为你留了座位，我们不见不散哈！你亲爱的刘辰。） （大幕暗，在旁白中渐渐亮起来，直接表现看电影的场景） （音乐起到西部去） 女：由于这个选择，西部的明天更加美妙；由于这个选择，我们的青春更加壮美。 男：到西部去，到基层去，到祖国

15、需要的地方去。 合：欢送观看荣耀与幻想：志愿者之歌 文霖：以前我始终找不到我的人生方向？不知道自己是否能够学以致用？现在我明白了，我们并不要追求轰轰烈烈的奋斗，我们要注意自己的内在的心理需求，追求适合自己的人生目标和生涯规划。西部教育资源严峻缺乏，学好专业，以后也像这些志愿者一样，让我的专业学问为西部、为乡村教育效劳。 画外音：都说这大学像个迷宫，一不当心，就会迷失。313寝室的三个女孩儿，在一度迷失之后，经过赵教师的提点，好像已经找到了这个迷宫的最终出口。 第六幕 刘辰：宋歌，听说你最近在弄歌曲竞赛的筹划书是吗？让我也看看吧？ 楚楚：那我也能报名吗？ 宋歌：呵呵，固然，（对文霖）你也来参与好

16、吗？我们弄一个组合？歌曲的名字就叫做love （背景音乐伴奏连续） （全体演员上场） 刘辰：313的故事，或许就是发生在你我身边的故事，更或许你就是剧中的主角，让我们学会彼此关爱。 宋歌：放开你的心灵，用真诚的心与他人沟通。 楚楚：珍惜大学的每一分每一秒。 文霖：找准自己的人生坐标，坚持不懈。 合：让我们一起，关爱生命，阳光心灵。 自卑压抑的心理剧剧本 阿牛一向是这个宿舍里的学习佼佼者，元旦前他如愿地获得了奖学金。但他又是一个来自农村的、自我中心的学生。阿宝是学生会干部，他性格豪爽耿直。当阿宝获得奖学金后，他与宿命里其他同学间的故事发生了。（小四楷体，不超过200字） 人物：（小四号黑体）阿牛

17、、阿宝、大海、张鹏、小五、宿舍其他同学（小四楷体） 活动目的：（小四号黑体） 体验人物内心感受，强化对人际的敏感性，削减人际冲突，增加沟通沟通技巧，培育猎取友情，构成良好人际关系的本领。（小四楷体） 第一幕 （幕起。两张床左右摆放，两张桌子放在中间，地上有垃圾，阿宝正在扫地，同学躺在床上）（情景说明语句用小四楷体） 大海：（人物用小四加粗宋体）（睡眼模糊，揉揉眼睛，看看阿宝）今日还起这么早啊，太强了，今日可是公元2023年一月一日元旦啊，一年才有一个元旦啊，大清早的不睡觉却干活，你们这不是铺张光阴吗？（人物对话用小四宋体）（说完把被子蒙在头上又睡） 阿宝：（笤帚停下）我早起习惯了。睡不着。（低

18、头连续扫地） 小五：（拿着上衣预备穿）是啊，还有几天就考试了，大家每一天晚上都学的那么晚，最近又没课，谁不趁机在床上多赖一会啊。（说完把上衣套在头上） 张鹏：（斜倚在床上，放下手中的书）咱们昨日晚上不是说今晚上聚餐吗？正好放松放松。 大海：（倏的坐起来）是啊，是啊，一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就感动不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊-真香啊 阿宝：（手刮了下鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈 大海：哎，（叹息）就是资金比拟紧急。 小五：咳！都学期末啦，谁的资金不紧急啊，是吧？（向甲） 大海：是啊，资金咋解决？ 张鹏：咳，这还不简洁，（诡异的看看四周同学）咱们穷，有不穷的

19、啊，（朝阿牛的床努努嘴）阿牛不是刚发了奖学金吗？咱先让他垫上不就行了。 众人：（兴奋，赞同）对呀！ 大海：（迟疑）行是行，可是他刚把钱存起来，银行离那里这么远，他会去吗？ 阿宝：（想了一想）管不了那么多了，再说我们钱也不够了，就让阿牛跑一趟吧。咱又不是不还他！ 众人：（附和）是呀！ 小五：（看看四周）哎，阿牛去哪了？ 阿宝：刚出去，可能去厕所了吧。（朝向同学丙）舍长，等会儿阿牛回来你和他商议一下吧。 张鹏：好啊。 （阿牛从舞台一侧走上台，推门进来，捂着肚子，众人看着他） 众：阿牛回来了。（惊喜） 阿牛：哎，饿死了。 张鹏：阿牛，我有事儿跟你说。 阿牛：（挥挥手）（不耐烦）我先去买饭，有事回来说

20、吧。哎，饿死我了。哎，有要捎饭的吗？ （没人响应，阿牛拿衣服要走） （阿宝已扫完地面，正在往垃圾袋里装垃圾） 阿宝：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。（连续装垃圾） 阿牛：（一副不耐烦的样貌）哎呀，人家去吃饭，你却让人家拿垃圾，事真多。 阿宝：你不是顺便吗，再说宿舍垃圾你什么时候管过？ 阿牛：凭什么让我倒啊，这地又不是我弄脏的，再说我还得学习呢。 阿宝：（有些火了，但仍旧忍耐）算了，我自我去倒吧。 阿牛：（不客气的）自我去就自我去，谁管！（摔门而去） （阿宝随后提垃圾出去） （众人无奈） 大海：哎，舍长，你说阿牛连个垃圾袋都不提，让他去银行取钱，这不是难于上青天吗？ 小五：哎呀，阿牛这人别的没啥，

21、就是有点太自私了，宿舍的开水就他用的最多，可一到打水的时候就找不着人了。 大海：是啊，我的大宝刚买来一星期，就被他用去一半，你说他拿那么多奖学金就不能自我买一瓶。 张鹏：哎，行了行了，大家都是来自五湖四海的兄弟，都应当相互谅解嘛！等他回来，我跟他说。 其次幕 （阿宝悄悄的整理书包，预备去上自习；阿牛津津有味的吃饭；大海、小五在看书，张鹏和阿牛坐在一齐） 张鹏：阿牛，咱们学期期末资金都比拟紧急，今晚聚餐的钱想让你先垫上，回来我们再还你，行吗？（同学甲点头） 阿牛：（边吃饭边说）哎，凭什么让我出啊？发奖学金的又不止我一个。再说，我刚存银行，银行那么远，我才懒得去呢。（连续吃） 阿宝：（听到那里，再

22、也忍不住了，拿出钱包掏出钱交给同学丙）舍长，我不用他垫，我交上我的那分。 阿牛：（看到那里，停下筷子）有钱不先垫上，还让我跑那么远。 阿宝：（真的火了）我垫上？！（生气，大吼）我要是有钱还跟你废什么话！小五：真的，阿牛，我们四个身上全部的钱凑在一齐也不够了。 阿牛：（不在意的，边吃饭）不够我就去取呀，也不用发火啊，真是的，仗着自我是个干部，就对人家吆五喝六的，什么玩意！ 阿宝：（生气的）你说谁呢，啊，你说谁呢？！拿奖学金就了不起啊？！ 阿牛：（也火了）有人强，也拿个奖学金给咱瞧一瞧。 阿宝：（钱包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！ 阿牛：嗬，揍谁，还怕你不成？（不吃饭了，也挽起袖子

23、，摆出战斗姿态）阿宝：（连续扯袖子）妈的，今日揍不死你我不姓牛！（预备动手） （同学甲和同学丙一人拉一个）：行啦行啦，都是兄弟，有话好说！ 阿牛：就你是大爷呀，凭什么什么都以你为中心啊？（挣扎着冲阿宝吼）阿宝：还大爷，我还是爷爷呢！（大吼） （同学甲和同学丙劝止） 阿宝：（背起书包）妈的，谁为团体做点事谁就该死！（摔门而去） （屋里一片寂静） 大海：（走上前来）阿牛别生气，他就是性子烈点儿。 阿牛：（不屑）他性子烈，我性子还没烈呢。 张鹏：是啊，阿牛，你刚刚的话也太伤人了。 阿牛：（不耐烦的）哎呀，行了行了，我取钱去。 第三幕 （元旦晚上，桌上摆满东西，聚餐开头，阿宝和阿牛对面而坐。杯子盛满葡

24、萄酒，别的同学相互敬酒，阿宝、阿牛相对不语） 阿宝：（独白，追光）我这样做对吗？究竟是同学，是兄弟，究竟快考试了，大家时间都很紧，银行又那么远，我怎样就不能替阿牛想一想呢？哎呀！（低头，后悔） 阿牛：（独白，追光）哎，都是兄弟，阿宝也是为了大家，我是不是有点太自私了？可是让我赔礼，真是放不下这张脸呀！ （最终，阿宝打破二人之间的为难，举起杯子，朝向阿牛，阿牛也举起杯子）阿宝：对对不起啊，阿牛，我卤莽了。 阿牛：（惭愧的低头）不不不，是我错了，我们都应当多为团体做一些事情，是我太自私了！所以，今日我请客！ 张鹏：好啦好啦，大家都是兄弟吗！正所谓“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”正所谓 阿宝：（

25、推张鹏）得了吧，别跟咱们拽文啦！（众笑）（举杯）好，来来，为了团体，干杯！ 众人：（齐举杯）干杯！ （幕落，剧终） 自卑压抑的心理剧剧本 明明：初一学生，上课时情愿接话 刘教师：明明的班主任 薛教师：心理询问室教师 明明父：医生，严峻 第一幕 时间：第一节下课课间 地点：刘教师办公室 旁白：现在的社会追求共性化，而正处于青春期的我们也都一样，可是有一位同学为了突出自己的共性，消失上课接话等等等等一系列坏习惯，他就是初一一班的明明，瞧！他又由于上课接话挨批了！ 刘教师：（气冲冲的走进办公室，后面跟着明明，走道办公桌前将教案往桌子上一摔）你自己数数，这已经是我第几次由于你接话而批判你的？ 明明：（

26、用手摆着手指头，数数）一次，两次，三次 刘教师：够了！你知道同学们对新学问的第一印象有多重要吗？你说你，诶呀，真是让我头疼唱歌不好好唱，上课接话倒乱，有你这样一个学生，我得少活个十年八年！ 明明：没方法！（一脸沉着） 刘教师：你（极度生气）！不行，我必需和你父母取得联系！（说完拿起电话）嘟嘟嘟嘟喂，请问是明明的父亲吗？我是明明的班主任刘教师！请问您下午能来学校一趟吗？啊，那好，1：00吧！好，诶诶再见！（放下电话，对明明说）明明，不是教师说你，你太让我绝望了！ 明明：（无所谓） 其次幕 时间：下午 地点：刘教师办公室 明明父：（敲门） 刘教师：请进（正批作业） 明明父：刘教师您好！我是明明的爸

27、爸！ 刘教师：诶，您好（握手）进来坐吧！（明明父坐） 明明父：刘教师，我们家明明让您费心了！这孩子从小就淘气，我和他妈妈根本管不了他！ 刘教师：其实明明这孩子挺聪慧的，就是太过于顽皮。每次我向学生们教授新学问他不是接话就是捣乱，有时同学们都被他弄的有些糊涂。 明明父：那刘教师，您能不能告知我怎么去做？ 刘教师：您带着明明去一趟心理询问室吧！ 明明父：感谢您！孩子让您费心了 刘教师：美事儿，应当的！我帮您跟心理教师联系！ 第三幕 时间：下午 地点：心理询问室 明明父：（敲门） 薛教师：请进（明明父和明明进）您是明明的父亲吧！（明明父点头）我姓薛。 明明父：明明，快向教师问好！ 明明：Goodaf

28、ternoonMiss薛！ 明明父：你这孩子！ 薛教师：没事，小孩子吗！请坐吧（二人坐下） 薛教师：明明教师给你讲一个故事（明明眼神从不集中到集中）：有一个小朋友，特殊幽默，情愿耍活宝，这样一个小朋友本应当是人见人爱，可是他却由于上课的一系列表现让全部人对他产生了反感，没有人情愿和他交朋友，没有人情愿和他坐同桌，在食堂吃饭都是自己一个人，课间在操场上形单影只，他变的非常孤独孤独，他非常悲伤，有一天，他对教师说：“教师，没有同学情愿理我，没有同学情愿和我交朋友。”教师语重心长的对他说：“孩子，这其中的缘由肯定出在你身上。你需要自我反省一下，我信任明天肯定会看到你新的表现！”这孩子晚上彻夜难眠，都

29、在想自己哪里出了错。后来他想通了，其次天，他用了一种新的方式来迎接新一天的到来，他不在淘气，而且学会了和同学交朋友，他拥有了很多好朋友也拥有了欢乐！我的故事讲完了！（明明站起来，以一幅深刻思索的神态走出心理室，随后爸爸也跟了出去。薛教师慧心一笑） 第四幕 时间：一周以后地点：心理询问室 明明：（敲门进） 薛教师：明明！ 明明：教师，感谢您，那天其实你讲的故事我听懂了，其实那个小男孩就是我，我也熟悉到了自己的错误，我已经改正它了！我现在常常帮忙同学，上课也不再耍共性了，我还交了很多好朋友了呢！刘教师对我布满信念，我上课还常常发言，也常常赢得同学们的一片掌声呢！（快乐的） 薛教师：好样的！明明（快乐的！）教师为你傲慢！你要再接再厉，教师等着你的好消息！加油！ 明明：遵命！（起立，立正状！）（师生一起笑） 旁白：以后，每一堂课上都能观察明明积极发言的身影，他不再接话，而是用心致志的听讲，课间，他不再形单影只，而是和很多好朋友一起玩耍玩耍。 （全剧终，演员谢幕）