苏教版小学三年级下册语文单元试题（第六单元）.doc

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1、 苏教版小学三年级下册语文单元试题（第六单元） Zun shou bu sha jie gou yun xu ( ) ( ) ( ) ( ) Chuan ran ci ai hai ou fu za ( ) ( ) ( ) ( ) Zai nan jiang lin qi zui ba she ( ) ( ) 二、比一比，再组词。(10分) 贪( ) 葱( ) 复( ) 钩( ) 未( ) 贫( ) 忽( ) 夏( ) 沟( ) 沫( ) 三、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。(6分) 1、早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园立刻喧闹起来。 2、在( )的山谷里，响起了悠扬

2、的笛声。 3、做事必需( )，才能做到急中生智。 四、给下面一段话加上标点符号。(8分) 商人问 老人家 你观察一只骆驼了吗 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 你观察它望哪儿去了 商人说 老人答复到 外不知道 五、照样子扩写、缩写句子。(8分) 例：鱼儿慌张。 池里的鱼儿慌张得乱蹦乱跳 。 (1)小姑娘累。 (2)藏民感谢。 例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。 老爷爷看报纸。 (1)得意的孩子们在入神地听着。 (2)爷爷坚决的话语也始终回响在他的身边。 六、按事情进展的挨次，把下面的句子整理成一段通顺的.话，在括号里

3、标上序号。(10分) ( )小船顺着水流向前漂去。 ( )看着一只只小船漂远了，我们心里在说;“小纸船，盼望你漂到大海去。” ( )星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( )我们拍着手，沿着小溪追着小船。 ( )我们用五颜色纸折成一只只小船，放在水里。 七、填空。(7分) 爱护环境， 。树木成阴， 。 绿了大地， 。功在当代， 。 山上树木光， 。治山治水不栽树， 。 植树造林镇风沙， 。 八、阅读下面文章，然后回答下列问题。(14分) 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊! 其次天，我在田沟里发觉了另一只小青蛙，就静静

4、蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多快乐了。 这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透亮的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机智了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。 回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得快乐，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧!” 我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀” 没等舅舅说完， 。 1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比拟恰当?用“”把它选出来。(2分) (1)小青蛙 (2)“游泳健将” (3)青蛙是益虫 (4)我和小青蛙 2、用“”画出文中描写小青蛙形状的句子。你最喜爱哪一句?为什么?(4分) 3、跟青蛙玩得正快乐时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢?请你依据故事的进展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。(3分) 4、写出短文中三个四字词语。(3分) 5、读了这篇文章，你想对小捉说些什么?(2分) 九、习作。(17分) 过母亲节时，同学们都为妈妈预备了精致的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，迟疑地徘徊在花店门口 这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。