艺体教研组工作计划15篇.doc

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1、 艺体教研组工作计划15篇一、加强学习培训，切实提升教师素养。 1、开展“四德”教育，强化“师德”教育，学校暑假“师德”集中学习后，开学教师上网学习相关资料，准时撰写“师德”心得体会，树立艰难奋斗的意识，提高效劳意识，以“潜心育人、静心教书”为人生价值追求。 2、号召艺体学科教师学习各学科新课程标准，理清教育思想，仔细解读学科各学段教材，重塑新课堂。 3、建立教师学习制度。加强教师日常教研活动的学习，结合教学实际问题，将集体研讨与业务理论学习相结合；提倡教师课外多读书，多学习，两月读一本教育论著，转变教学观念多学习，更新教育思想，每月仔细写好读书笔记，积极开展网络读书沟通活动，学习体会共享。

2、4、提倡教师搞好“两字一话”活动，每天坚持仔细练习钢笔字，教学中用标准字写板书，在学校大环境主动用标准一般话和师生及家长沟通，促进教师“两字一话”力量的提高，为本期开展的教师“两字一话”根本功大赛奠定根底，以扎实的根本功更好地为将来的教学效劳，并树立“两字一话”终身学习的意识。 5、加强实践与反思，提倡勤思、多写。做到教学中课课反思，并结合课题讨论催促各位教师积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，将文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。 6、协作学校走出去，请进来的培训模式，鼓舞教师积极参加市、区各方面专家的到校讲座，提高熟悉，努力转变教育教学中陈旧的观念，会后组织教师结合工作中存

3、在的问题仔细争论，并鼓舞教师将正确的教育理念很好的贯策落实在详细的工作学习中。热忱支持选派的青年骨干教师外出学习，“支教”，以及新任教师“师带徒”、跟踪听评课，还有全体青年教师参加的“常青藤”部落网络学习沟通等活动，切实关注他们的安康成长的过程，积极打造学校青年骨干教师，为全体青年教师更好、更快提高业务水平效劳。 二、抓实常规工作，突出重点，改良方法，提高效率。 抓实常规是保证质量的前提。做到“常规常抓，常抓常新，不断创新。” 1、组织艺体组教师仔细学习菱小教学常规标准制度，把握本期教学常规重点推动工程，依据各艺体学科教学特点，开展教学综合常规专题讨论，并积极组织教师制定各艺体学科富有特色的各

4、项教学常规制度在教研活动中进展沟通学习，进一步强化教师课堂教学常规科学治理。 2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规治理力度，仔细填写教学日志，准时反思改良教学。 备课、上课：积极协作学校教育处关于教案的普查、抽查与复查工作。开学初教案普查后，提示教案有问题的教师两周内完善修改，以备教育处重点复查。让教师明确教案应超前一周备课，鼓舞教师仔细拟写教案每个环节，使教师的备课做到备课标，备教材，备学生，备教法，备手段及教具，备作业设计，备力量培育措施。而备学生应是备课中最重要的因素。而随堂教学必需课前温习修缮教案、备齐教学用具；课中适度调整，目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂；课后准时反思

5、，改良教学。严禁教师无预备、无教案上课，克制课堂教学的随便性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。随堂课听课后教师要承受教案三查： （1）、查上课内容是否与教案相符合；（2）查已上课教学反思是否准时写；（3）查是否超周备课。期末全体教师整理教案以备教育处最终普查。确保学校对艺体学科备课、上课的标准治理的顺当执行。 作业：要求做到“四精四必”。四精：作业精选、学生精练、作业精批、课堂精评。四必：有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。并且做到作业“日日清”。教研组内教师做到随时自查，教育处定期检查与抽查，分时段进展学生科任各学科作业展览。艺体组英语、美术、体育、音乐、科学都不同程度的布置有课内或课

6、外作业，如何落实我校“四精四必”的作业要求？这也是本期教学研讨的一个不行缺的教学治理内容。 辅导：提倡面对全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学科特长生的重点培育，课外筹划特长生治理方法，促进优生的安康成长。重视对学困生进展个别辅导，以鼓舞为主，激发孩子对本学科学习的信念，适当降低学科评价要求，充分确定他们的一点进步，以促进学生共性自由进展；或将学困生编成“盼望小队”，建立“盼望小队”评比栏制度，并多设一项学科纪律科代表，让有进步的学困生轮番担当，鼓舞这局部孩子的上进心，教师和同学应不断将关爱、关注更多地投向他们，有效促进学困生安康成长。 3、英语每月进展一次学科竞赛活动，通过活动找出问题

7、，制定课内外改良措施。加强对学生英语学科学问与力量的单项训练与同步验收。 4、艺体学科定时进展每月一次的教学例会。各学科教师应仔细作好学生学习的过程性评价，提取阶段教学效果；还可建立学生中心组，进展教学信息的准时反应；并定期征询各层次学生的教学建议，全面把握教师教学和学生学习状况，每月二至三人的教研小组进展有效的教学质量分析，准时调整教学，实行有针对性的方法进展教学转化，要充分表达实效性。进一步强化质量意识，进展严谨、科学、有效而富有艺体学科特色的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 5、克制我校艺体科教师“单人行”的弊端，建立艺体科教师之间不同学科的协作关系，依据学科特点

8、和教师意愿，自由组合两个二人或三人一组的教研小组。教研小组本期安排了一些对教师有帮忙的切实可行的内容，如：日常教学研讨；学月改善教学质量研讨；随堂课评课；教研课说课；各类艺体活动的筹划研讨等。 5、学期末各学科成绩应是期末质量检测与学期过程性评价，包括学习态度的综合表达，既要严厉，也要具有鼓励机制。期末考试后要按新要求做好质量分析，仔细填写好质量分析表，有效促进下期教学工作。 6、以课题促进教研。以教学改革实践问题为依托，并围绕学校讨论课题校园班级文化建立，查找教研与课题的契合点，开展富有科研特色的教研活动。 7、学期末教研组成员每人仔细总结阅历与缺乏，促进下期教学工作取得更大的成绩。 三、开

9、展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。 本期重点关注常规课堂教学的有效性，加强听评课力度，组织教学研讨月活动，围绕课堂教学常规，开展教学主题讨论活动，充分发挥团队力气，资源共享，全组教师共同提高课堂教学力量。 教学形式包括：第三周的新教师见面课，课前教案提交教研小组争论，课后教研小组扩大会评课；其次周开头的定时定班的集体视导课，检查教学常态的随堂课教学质量，课后教研小组评课；存在较多问题的随堂课，开展促进教学改良的跟进课；四到八周每人均上的讨论课，课前教案提交教研小组争论通过，课后教研组全体教师参加评课，并选出最优质的课，相关教师参加11月的至少组内试讲三次的精品课打造

10、，活动中不仅全组群策群力讨论教学，而且聘请资深专家有效点评和指导教学，争取在学校11月的“教学研讨月”活动中取得最好成绩；家长开放日活动中，请教研组内具有教学实力的教师展现开放课的教学风采。 四、重视艺体教研组建立，开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。 1、加强艺体教研组建立，实行教研组组长负责制，充分利用“研讨”的教育力气，发挥好组长的引领作用，组长每月参与学校组织的教研组长例会。 2，严格执行教研活动“四定四有”。定时间、定主题、定内容、定中心发言人；有规划、有方案、有记录、有资料。艺体教研组定于每周四第一、二节课教研，请全组教师务必准时参与。本期教研

11、将以教学和常规为主线，开展多种形式的主题教研活动，不断提高教学水平和质量，做到教科研一体化。学年末将参与区级优秀教研组的评比，争取取得更好成绩。 五、做好其它相关工作，促进共同进展。 1、体育教师负责做好学生每日一小时地体育熬炼的安排；抓好学生体质安康检测；积极参与市级、区级组织的各类体育竞赛活动，科学筹划，教研小组仔细讨论，教研组成员全力协作支持。 2、音乐、美术教师详细负责学生的艺术教育工作，组织指导学生积极参与各级各类艺术竞赛活动，丰富学生的业余生活。 3、科技辅导员教师积极组织学生开展科普活动，积极参与科技辅导员培训，仔细带着学生参与各级各类科技竞赛活动，培育学生学科学，用科学的科学理

12、念，拓宽学生的学问面，使学生把握丰富的科学文化学问，积极开拓创新的意识。 4、各类竞赛活动，科学筹划，在教研小组仔细研讨，教研组成员全力协作支持。 六、艺体组教研工作安排 八月份： 、上学期艺体教研组教研活动阅历总结； 、艺体教研组进展教材解读活动。 九月份： 、争论本期艺体组教研学期活动内容两节课； 、讨论制定艺体组教研学期活动规划两节课； 、研讨艺体组教学常规组织的技能、技巧，听评见面课两节课； 、研讨并制定艺体组各学科教学常规及相关工作治理制度两节课。 （包括：课前预备，科学过程性评价，学困生、中优生治理，争论的组织，作业的合理全面展现，作业档案袋系统治理，作业的普遍效益，课外活动的合理

13、有效等教学常规改良方法。） 十月份： 1、刘云萍、杨莉评两节课； 2、郭霜、王志超评课两节课； 3、熊菥评课一节课；组内选出精品课，讨论精品课打造事项一节课。 （周一在教研小组内说课；鼓舞教师安排试讲；周三第一节上课，周三其次节评课；周四第一节上课，周四其次节评课） 十一月份： 1、精品课说评课两节课， 2、精品课说评课两节课； 3、精品课说评课两节课； 4、校赛精品课说评课两节课。 （周一在教研组内说课；鼓舞教师安排试讲；周四第一节上课，周四其次节评课） 十二月份： 1、总结教学活动月教学展现状况，集体学习教学设计相关理论两节课； 2、研讨期中艺体各科随堂教学实际存在的问题，集体学习相关教育

14、理论，并制定相关解决方法两节课； 3、总结艺体组各学科各类教学常规及相关工作治理制度落实状况，集体学习相关教育理论，并调整各科教学常规制度两节课。 4、教研组结合实际沟通如何写质量分析两节课； 一月份： 1、总结艺体各科学期形成性评价落实状况、学习艺体科新课程标准评价理论，讨论各年级艺体期末检测方法，建立学期末科学评价制度两节课。 2、教研组结合艺体各科质量分析内容实际沟通讨论两节课； 3、综合总结本学期的教育教学状况。 艺体教研组工作规划2 本期艺体组将以教务规划为指导，仔细进展教育教学工作。现将本组工作规划如下： 三月： 1、教师拟定好教学规划、教学进度 2、加强“三操”治理。标准国歌、校

15、歌、队歌。 3、读一本有关教育方面的论著。做好读书笔记。 4、顽强本组课题讨论。 四月： 1、各教师为教学节做好预备。 2、进展学生体质安康标准测试。 3、加强教学“六仔细”工作。 五月： 1、参与学校教学节大型教研活动。 2筹备学校春季田径运动会，并在五月召开。 3组织好学生画展。 六月： 1、协作少队部做好庆“六。一”活动。 2、检查教师“六仔细工作。 3、各教师写一篇优秀论文，并进展沟通。 七月： 1、搞好期末学生成绩考核和评定。 2、各教师写好教学总结。 3、写好教研组总结上交教务。 艺体教研组工作规划3 一、坚持政治理论学习，提高政治思想觉悟。 积极参与每周的政治学习，做好笔记。仔细

16、学习教育教学理论，提高业务素养，学习新的课程标准，根据学校要求制定出符合实际条件的教学进度规划，使教学有章可循，严格教案审批制度，杜绝无教案上课现象，要求仔细备课，教案中必需有教法学法以及课后反思，同时相互学习，与时俱进，争创本教研组特色。 二、仔细对待校本讨论，坚持集体备课和自主学习相结合的方法。 每一门课制定一个切实可行的教研课题，同时每一位教师也必需制定自己的教研小课题，在教学中积存阅历，吸取教训，加以反思。 1、美术：当灵感来的时候。 2、体育：如何预防体育课学生安全事故的发生。 3、音乐：加强学生对音乐节奏感的培育。 三、为加强学校之间的沟通和合作，提高课堂教学整体水平，取长补短，拟

17、定： 1、xx月下旬依据学校安排，组织七年级全体学生进展队列竞赛。 2、xx月上旬相应教育处号召音乐体育美术教师在集体备课室召开艺体生特长培训会。 3、xx月中旬根据教育处安排组织参与县优质课演讲活动。 4、xx月下旬根据教育处安排音乐体育美术微机教师预备每人最正确一堂课听评课活动。 5、xx月xx日根据教育处安排全体艺体教师参与听课评课。 6、xx月xx日对初三全体艺体特长生进展加强辅导训练。 7、xx月xx日艺体教师进展听评课总结。 四、依据艺体组的特点，积极开展丰富多彩的活动。 1、第三周(9月13日9月17日)组建学校篮球队，由王福海教师负责训练。 2、第六周（10月8日10月11日）

18、组建美术兴趣小组由赵晓云教师负责组织。 3、第十一周（11月11日11月16日）催促检查校篮球队训练状况。 4、第十五（12月6日12月10日）举办校学生才艺展现活动由赵旭教师负责。 5、第十八周（12月27日12月31）做好元旦庆祝活动。 6、第十九周（1月3日1月7日）总结教研组的工作。 艺体教研组工作规划4 一、指导思想 新学期已经开头，依据学校教育处以提高教师整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推动素养教育的根本目的，实行切实可行的措施；进一步提高艺术、体育等教育在根底教育以及学校教育教学进展重要地位的熟悉；鼓舞组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合

19、理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进展。 二、工作目标 （一）立足课堂，以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注意课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。 首先加强组内教师集体备课、通过同学科教师相互沟通备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术教师要常常沟通备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育教师之间也要常常沟通，使各年级学生的身体素养和技能技巧有一个循序渐进的进展。 其次，加强同学科、跨学科听课活动。组内有教师开课，不管是同学科

20、还是不同学科，教师都尽量听课，然后集体进展评课，通过相互听课、评课活动，提高教师的教育教学水平。标准教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高综合组教师的课堂教育教学水平。 再次，仔细课后要准时总结、反思，仔细撰写教学后记。每一课上完后都要仔细写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。 （二）重视教研教改，探究艺体等学科教学新手段。 教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的凹凸很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关怀学生，钻研教学内容，改良教学方法，提高艺体教学的科学水平。 标准教研组活动。安排好

21、每一次的教研组活动内容，使教师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的熟悉，明确教育科研的意义。同时，加强综合教研组的自培力度，深厚教研活动气氛，做到多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 鼓舞组内教师勤思索、多动笔。根据学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时，积极参与各级各类的论文、优质课竞赛。 （三）开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。 课外活动是学校艺体工作的重要组成局部，是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进展教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活泼学生文化消遣活动，满意学生个人爱好和需求，充分进

22、展其共性和才能，培育人才的阵地。 （四）教师加强进修，不断提高业务水平。 综合组教师必需具有较好的文化素养，要精通专业学问，把握娴熟的技术、技能，以及想邻学科理论学问。我组教师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位教师都在加强进修，力争提高业务水平。 三、详细活动详细安排 二月份 1、熟识教材，熟识大纲，制定教研组、教师各项规划。 2、二课堂各项活动组训练核实人数。 三月份 1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。 2、教学工作常规全方面开展。 3、“绳彩飞扬”高一、二跳绳竞赛开展。 四月份 1、开展好教研组各项活动。 2、仔细做好教学工作迎接学校期中教学检查。 3、教研组进展

23、集备课、听课。 4、“凝心聚力”高一、二拔河竞赛，迎五一，庆五四“幻想、腾飞，我秀我青春”幼师班专场演出 五月份 1、开展好教研组各项活动。 2、进展组内听评课活动的总结。 3、“畅想青春，唱响将来”庆“五四”高一、二合唱竞赛。“我爱国球，拼出精彩”高一、二乒乓球竞赛。 六月份 1、组织学生期末各项考核。 2、教研组活动总结。 3、完成各项工作总结。 4、“踢出欢乐，踢出安康”高一、二踢毽子竞赛。“多彩校园，多彩生活”二课堂活动汇报表演。 以上是本组本学期工作规划，我们要仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。望各位领导监视检查，多多指导，多提意见！

24、艺体教研组工作规划5 一、指导思想 以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和进展，全面推动素养教育为目标，以加强艺术和体育教育教学改革为核心；以进展艺术和体育教育，全面提高学生艺术和体育素养为重点；以加强艺体术师资队伍建立，建立艺体教育科研团体为关键。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。 二、工作目标 （一）、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。 1.教育科研的普及、标准、持续是素养教育行之有效的保障。在教育科研上要避开方式单一化、内容简洁化、程式固定化。坚持课题讨论的方向，引入行动讨论模式。 2.分层次教学，加强艺体教师的校本培训，进展阶段性总结，准时推出成果，进展论证，

25、并吸纳一些新的问题加以充实。既要抓讨论的结果，又要抓讨论的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体教师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。 （二）、加强师资队伍建立，促进教师的专业化成长。 1.教师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺体课程实施的难处就是教师素养的相对落后。加强师资队伍的建立，催化教育观念的转变，促进自身力量素养的调整是当务之急。 2.加强业务治理制度建立，使教师终身化学习成为可能。 进一步完善新课程治理体制。一方面使素养教育标准化，一方面要加强艺体教师的主动性、制造性，使艺术教师在已有的根底上进展，能前瞻性的进展，能共性化

26、的进展，总之使自主进展成为可能。同时，促使教师进展教学讨论，并进展自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与平常的一举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。教育是不断进展的，教师素养的与时俱进，才能确保教育的动态进展。 （三）、拓展教育资源，有效利用教学空间。 在不同的时代教育有不同的要求，把教育资源的开掘投向更宽阔的空间，联系社会、联系生活、联系自然，更充分地发挥艺术教育的功能。 1.立足传统文本，开拓教育时空新资源。 2.立足于课程资源的实施。 （四）、以学生全面进展为本，综合提高学生的艺术力量和体能素养。 学生的进展是教育的根源和检验标准，素养教育就明确地把全体学生的全面素养的提

27、高作为方向。 1.立足于艺术力量的培育，促进人文素养的提升。 艺术力量与人文素养的培育是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的学问构造是明智的策略。首先要美化，优化校园、教室环境，利用环境进展教育，用教育来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科学问的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观，把美内化为思想，转化为行动，并能迁移到其它课程的学习中去，形成形美于外，行美于中，心美于内的艺术人才新形象。 2.立足于课堂空间，开拓多元文化沟通新渠道。 课堂是学生艺术、

28、体育学习的主阵地。沟通是艺术、体育进展的主渠道，进展学生的艺术、体育力量要坚持走多元的道路。艺体术活动要坚持让学生亲自参加、亲身体验，在活动中增加学生的艺术、体育交往力量、信息处理力量，培育共性与人格，连续绽开学生的艺术、体育综合实践活动，培育学生的探究合作力量。通过系列活动使学生的人文素养和艺术、体育力量得到整合进展，我校艺体教育再上一个平台。 三、主要措施 1立足于学生生活，拓展教学资源，促进学生内涵进展。 2运用开放、吸纳、整合的策略，通过学校、家庭、社会、网络的教学资源拓展，丰富学校教学生活。 3运用以校为本，多元进展的策略，通过校园活动、公益活动、教学活动三类方式，促进师生艺体素养全

29、面提升。 4坚持一个“中心”，三个“层面”的建立。一个“中心”以单元合作教学组织模式为中心。三个“层面”，建立新课程课堂教学理念，形成详细方法、策略，拥有详细实践阅历。 5实施开放、整合、积淀的策略，通过教育科研的有效渗透，加快教师队伍建立，完善课程设置，形成治理制度，凸现行动模块。 艺体教研组工作规划6 一、指导思想： 以全国学校体育、卫生、艺体教育进展规划和学校体育、卫生、艺术教育工作规程为依据，以深化体育与安康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培育一支构造合理、素养优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和力量为关键，充分发挥骨干教师和

30、学科带头人的辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，连续开展岗位练兵活动，推广典型阅历，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的进展，新的成果。 二、工作目标： 1、积极参与各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学阅历。 2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。 3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学效劳，切实提高课堂教学的实效性。 4、加强艺体器材的治理工作，做到专人专管，有使用记录。 4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效熬炼一小时。 三、主要工作： 1、连续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教

31、研活动。 要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的实际状况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结阅历与教训，真正提高课堂教学的有效性。 2、深入各学年听课指导，注意典型教师的培育，发挥他们的辐射作用，同时也注意对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺当开展。本学期预备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位教师为典型，开展教学讨论活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。 3、连续开展兴趣小组活动，加强对活动的治理，力争取得实效。 4、开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。 5、连续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每

32、天两次大课间活动，增加学生体质。 6、加强两操治理，熬炼学生体质。 7、积极参与各级各类竞赛活动。 四、工作安排： 九月份： 1、参与全县教育教学工作会议。 2、制定学校艺体工作规划。 3、组建兴趣小组。 4、加强大课间的练习。 5、进展合唱队的训练。 十月份： 1、参与全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。 2、迎接全县大课间的检查评比活动。 艺体教研组工作规划7 （一）根本状况分析 优势分析： 学科构造优势： 全组有体育教师2人，音乐教师3人，美术教师2人，信息技术教师1人，共计8人。其中男教师5人，女教师3人，有利于学科间的整合。 专业构造优势： 各科任教师均具大专以上学历，且长期担当

33、对口艺术学科的教学，专业技术学问过硬，业务力量突出。 职称构造优势： 8名专任教师中，有一名中学高级教师，两名小学高级教师，4名小学一级教师，一名离退休教师，呈梯级构造，有利于教师的和谐进展。 问题分析： 由于本教研组牵涉了体音美计四个学科，学科差异较大，教师间的沟通较之其它学科就显得比拟困难，对教研活动的深入开展会产生肯定的影响。 （二）工作目标任务 1、搞好两大传统活动：趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动（文娱汇演、书画展等）。让学生的参加面到达90%以上。 2、组织开展每周一次的教育教学研讨活动，围绕“艺体学科构建和谐师生关系讨论”主题开展教研活动。 3、按时完成每月一次的教学六

34、仔细检查工作。 、保质保量完成公开课的研讨任务（邬旎巧上合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课）。 （三）工作措施 1、开学第一周组织本组教师对本期教研工作的详细安排、科研课题的开题进展探讨与讨论，寻求教研工作的新路子。 2、进一步开发12个组内科研课题，进展初步讨论。 3、仔细组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东三位教师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系讨论”主题仔细预备，课前一周说课，课后集体议课，发挥团结协作精神，谋求共同进展。 4、连续抓好教师间的结对帮扶工作，促进年轻教师的快速成长。罗丽张连平，陈鸿儒邬旎巧。 5、组织

35、好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动（含文娱汇演、书画展出等活动），让传统活动在创新中得到进展，在进展中创新，以保证办学效益和社会效益的双丰收。 6、每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实：时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。 7、每月一次的教学六仔细检查要落实到位，检查内容详细，记录清晰。 8、主动发觉和培育艺术学科的尖子生，为展现我校艺术教育成果作好预备。 9、选拔并训练参与第24届四川省科技创新大赛的.苗子，仔细训练，力争在去年的根底上有新的突破。 艺体教研组工作规划8 一、指导思想： 围绕附小办学目标，艺体教研组将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高本组教师专业化进展水平

36、，培育一支构造合理、素养优良的艺体教师队伍。并一起努力探究新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的进展，新的成果。 在新课程标准背景下，贯彻以“学生进展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教育处工作规划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为根底，积极争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建立。 以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注意教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能确实当性。 加强师资队伍建立，注意集体学习与讨论，注意合作与沟通，在新的教改形势下，

37、把握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。 二、教研组工作目标： （一）课堂教学目标 结合详细的教学工作规划，有针对性地制定教学目标，实施有效地课堂教学活动。以新课程标准为指导，仔细钻研教材、教法，上好每堂课，准时做好反思和二次备课。 （二）教育科研目标 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程讨论教材的学问构造、把握教材的教学要求、探究新教法、讨论新学法，努力提高课堂教学效率。 2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，9月新晋教师王某某教师见面课。10月开头，四十岁以下教师进展公开课上课。课后组内互评。 3、积极参加教育教学科研工作，积极参加

38、撰写教育论文，提高教育科研力量。 4、仔细预备筹备三项大型活动：附小秋季运动会、小歌手竞赛、元旦书画展。在有条件的状况下联合xx参加元旦节迎新年晚会。 三、教学活动主要内容： 1、加强课堂教学的建立。 课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特别性，但依旧不能脱离这一根本，严格标准教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。 （1）包括：教材的预览、学生的了解，教室、教案、教具等设施的预备。 （2）做好课后反思，依据学校要求，每人每节课完成在已有教案上教学反思。与教案一并检查。 （3）让改革的思想立于始终。 “自主学习，合作学习，探究学习，”“让课堂布满活力、布满

39、才智、布满挑战，”这些思想，使我们的教学改革有了明确的方向。艺体教学由于没有硬性升学率和分数的要求，更应把改革的思想立于行动的始终，保持课堂教学的勃勃生气。 2、教学教研 （1）依据新课改精神，仔细备好每一节课，大胆在教学中采纳创新教法，使学生充分进展个体思维和共性诸方面，使学生在课中获得较大的熬炼效益培育学生对本学科的兴趣，把握学生生理、心理活动特点，有针对性的把德育、智育、体育、美育有机的结合在每节课中。 （2）每人每学期进展讨论课，整理精品教案，仔细撰写课后反思，能够形成案例或论文。 （3）积极参与各学科的教研活动，争取县讨论课的开设。进一步加强新课程理念学习。 四、活动措施： 1、加强

40、课程改革的理论学习，提高教研、教学实效 组织本教研组教师仔细学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的课程标准，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。 2、标准集体备课（以各科为一个集体单位），提高备课质量。 加强备课，关怀指导年轻教师的备课，沟通教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同讨论教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。 3、树立团结协作意识，增加教研组分散力 本教研组教师比拟少，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师

41、尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培育。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素养的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为学校的骨干。年轻教师要擅长汲取同行优秀的阅历，充分珍惜利用身边的教学资源。 4、以各项艺术活动为契机，注意学生综合艺术素养的培育，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。 5、积极探究“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育竞赛。 6、以学校大队部规划为指导，积极协作学校校园文化建立。 7、仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。 艺体教研组工作规划9

42、 一、指导思想： 本学期我教研组的工作将以学校教育处工作规划为指导，围绕课程改革，扎实开展教学讨论，贯彻以“学生进展为本”，坚持特色创新，以提高教师的素养和工作效率为重点,坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培育学生的创新力量、主体精神，以学校兴趣小组活动为载体，以进展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞赛中的水平，促进学生全面进展，使学生能得到真正的艺术培育，力争在各项工作中都有新的提高。争办标准、严谨、完善的其次课堂，丰富学生的课余文化生活，培育学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。 二、工作目标： 1、加强教研工作力度，提高艺体学科

43、实力和教师整体专业水平。 2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。 3、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导力量、教学力量和教学水平，提高教研、教学实效。 4、教学讨论进一步标准深入，从问题入手，从实际动身，深入地讨论和探究教学及社团工作中的实际问题。 5、标准集体备课，提高备课的质量。 6、做好课外社团的工作，积极参与学校及上级组织的各项活动。 7、重视学生学习习惯的养成教育。 三、详细措施： 1、抓好音、体、美常规教学，不断提高教学质量。 本学期全组教师将一如既往地执行学校的各项规章制度，仔细学习和领悟课改精神；留意对比新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教

44、学工作打下坚实的根底。把教书育人放在首要位置，仔细钻研新的教育教学理论，深刻领悟新课程标准精神，树立现代化教育观念，特殊是娴熟把握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改良教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。 2、加强理论学习，提升教师专业素养； 组织本教研组教师仔细学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。 3、标准教研纪律，制定教研组考核细则； 在征求教研组内教师的意见的前提下，制定艺体组教研组成员考核细则，并严格根据考核细则评定最终的教研等级。 4、开展组内教