《灰雀》PPT课件自己加工(教育精品).ppt

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1、列宁：全列宁：全世界无产世界无产阶级的导阶级的导师和领袖。师和领袖。继承和发继承和发展了马克展了马克思主义学思主义学说，也是说，也是前苏联党前苏联党和国家的和国家的缔造者。缔造者。灰雀：小形鸣禽，体形如雀，灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。课文中说的灰雀是红腹灰雀。灰灰 雀雀人教新课标三年级语文上册散步散步 胸脯胸脯 欢快欢快 可惜可惜面包渣面包渣 仰望仰望 或者或者诚实诚实 肯定肯定

2、欢蹦乱跳欢蹦乱跳 郊外郊外 严寒严寒 自言自语自言自语欢蹦乱跳欢蹦乱跳惹人喜爱惹人喜爱自言自语自言自语仰望仰望郊外郊外散步散步sn松散松散sn仰望仰望白桦树白桦树或者或者低头低头可惜可惜自言自语自言自语欢蹦乱跳欢蹦乱跳诚实诚实面包渣面包渣郊郊区郊区郊外郊外市郊市郊近郊近郊郊游郊游jiojio字义：字义：1、城市周围的地区、城市周围的地区2、姓、姓散散场散场解散解散发散发散散传单散传单散心散心s s n n字义：字义：1、由聚集而分离、由聚集而分离2、散步，分发、散步，分发3、排除，排遣、排除，排遣步步调步调初步初步步入步入地步地步步人后尘步人后尘b b 字义：字义：1、行走时两脚之间、行走时两

3、脚之间 的距离的距离2、阶段、阶段3、用两脚走、用两脚走4、处境、处境5、踩、踏、踩、踏胸胸膛胸膛胸骨胸骨胸口胸口心胸心胸胸襟胸襟xinxing字义：字义：1、躯体的一部分，、躯体的一部分，在颈和腹之间。在颈和腹之间。2、指心里（思想、指心里（思想、见识等）见识等）脯胸脯胸脯脯子脯子pp字义：字义：胸脯，胸部的肉胸脯，胸部的肉渣渣滓渣滓渣子渣子油渣儿油渣儿豆腐渣豆腐渣 zh字义：字义：1、物体提取精华后、物体提取精华后 剩下的东西剩下的东西2、碎屑、碎屑或或许或许或者或者间或间或或多或少或多或少或者或者 huhu 字义：字义：1、也许，表示、也许，表示 不能肯定不能肯定2、或者，表示、或者，表

4、示 选择关系选择关系3、稍微、稍微者强者强者老者老者作者作者前者前者者边者边 zhzh字义：字义：1、人或事物、人或事物2、代词，多指人、代词，多指人3、这、这敢勇敢勇敢果敢果敢敢想敢想敢说敢说敢问敢问 gnn字义：字义：1、有勇气、有胆量、有勇气、有胆量2、表示有把握做、表示有把握做 某种判断某种判断3、表示冒昧地、表示冒昧地 请求别人请求别人惜珍惜珍惜痛惜痛惜惜力惜力惜别惜别可惜可惜 xx字义：字义：1、爱惜、爱惜2、可惜、惋惜、可惜、惋惜3、吝惜、舍不得、吝惜、舍不得低低空低空低地低地眼高手低眼高手低低价低价低头低头 dd字义：字义：1、从下向上距离小、从下向上距离小2、在一般的水平、在

5、一般的水平 和程度之下和程度之下3、等级在下的、等级在下的4、向下垂、向下垂诚诚实诚实诚信诚信真诚真诚热诚热诚诚心诚心 chchng字义：字义：1、真心实意，、真心实意，不虚假不虚假2、确实、果真、确实、果真课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事?1234987651110121312349876511101213学习任务：学习任务：1、你觉得灰雀怎么样？、你觉得灰雀怎么样？2、课文讲了灰雀与谁之间的故事呢？、课文讲了灰雀与谁之间的故事呢？3、他们喜欢灰雀吗？都有怎样的表现呢？、他们喜欢灰雀吗？都有怎样的表现呢？两只胸脯是粉红的，一只两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树胸脯是深红的。它们

6、在树枝间来回跳动，婉转地歌枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常唱，非常惹人喜爱惹人喜爱。两只胸脯是两只胸脯是粉红粉红的，一只的，一只胸脯是胸脯是深红深红的。它们在树的。它们在树枝间枝间来回跳动来回跳动，婉转婉转地歌地歌唱，非常惹人喜爱。唱，非常惹人喜爱。两只胸两只胸xing脯脯p是粉红的，一只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉婉wn转地歌唱，非常惹人喜爱。转地歌唱，非常惹人喜爱。两只灰雀在树枝间跳动着，歌唱着。两只灰雀在树枝间跳动着，歌唱着。颜色：动作：叫声：粉红、深红来回跳动婉转列宁每次走到白桦树列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰下，都要停下

7、来，仰望这三只欢快的灰雀，望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包经常给它们带来面包渣和谷粒。渣和谷粒。列宁列宁每次每次走到白桦树走到白桦树下，下，都要都要停下来，仰停下来，仰望这三只欢快的灰雀，望这三只欢快的灰雀，经常经常给它们带来面包给它们带来面包渣和谷粒。渣和谷粒。这时，列宁看见一个小男孩，就问：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？灰雀吗？”列宁说：列宁说：“一定是飞走了或者是冻一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：列宁自言自语地说：“多好的灰雀多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。

8、呀，可惜再也飞不回来了。”列宁问：列宁问：“会飞回来？会飞回来？”这时，列宁看见一个小这时，列宁看见一个小男孩，就问：男孩，就问：“孩子，孩子，你看见过一只深红胸脯你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？的灰雀吗？”他在周围的树林中找遍了，也没有找到。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。“孩子，你看见过一直深红色胸脯的灰雀吗？孩子，你看见过一直深红色胸脯的灰雀吗？”“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来？会飞回来？”这时，列宁看见一个小男这时，列宁看见一个小男孩，就（）

9、地问：孩，就（）地问：“孩子，你看见过一只深孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？红胸脯的灰雀吗？”读出着急与关心的感情读出着急与关心的感情列宁说：列宁说：“一定是飞一定是飞走了或者是冻死了。走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。天气严寒，它怕冷。”读出担心的感情读出担心的感情列宁自言自语地说：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。也飞不回来了。”自言自语的目的是使小男孩认识自言自语的目的是使小男孩认识和改正错误。和改正错误。读出列宁着急、担心、惋读出列宁着急、担心、惋惜、关心惜、关心 列宁问：列宁问：“会飞回来？会飞回来？”列宁的着急、担心、惋惜、关系集中表达

10、了列宁对灰雀的一种感情，用一个字来概括，是什么？男孩说；男孩说；“没没没看见。没看见。”男孩看看列宁，说：男孩看看列宁，说：“会飞回会飞回来的，一定会飞回来的。它还来的，一定会飞回来的。它还活着。活着。”“一定会飞回来的！一定会飞回来的！”男孩肯定男孩肯定地说。地说。男孩说；男孩说；“没没没看见。没看见。”说话吞吞吐吐证明男孩子说话吞吞吐吐证明男孩子与灰雀的消失有关。与灰雀的消失有关。男孩看看列宁，说：男孩看看列宁，说：“会会飞回来的，一定会飞回来飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。的。它还活着。”“一定会飞回来的！一定会飞回来的！”男男孩肯定地说。孩肯定地说。灰雀的消失一定与灰雀的消失一定与

11、男孩子有关。男孩子有关。“孩子，你看见过一直深红色胸脯的灰雀吗？孩子，你看见过一直深红色胸脯的灰雀吗？”“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来？会飞回来？”“没没我没看见。我没看见。”“会飞回来的，一定会飞回来的，它还活着。会飞回来的，一定会飞回来的，它还活着。”“一定会飞回来的！一定会飞回来的！”男孩看看列宁男孩看看列宁，说说：“会飞回来的，一定会飞会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着回来的。它还活着。”“一定会飞回来一定会飞回来！”男孩肯定地说男孩肯定地说

12、。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”“我们一起写作业吧。”小明对我说。第二天，列宁来到白桦树下，果第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：微笑着说：“你好！灰雀，昨天你你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。孩，因为他已经知道男孩是诚实的。列宁不问男孩而问灰雀，列宁不问男孩而问灰雀，为什么？为什么？对男孩子的尊重与爱对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经护，知道男孩子已经改正了错误。改正了错误。