认识钟表1课时(教育精品).ppt
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1、认识钟表认识钟表2008年年8月月8日晚日晚8时时8分北京奥运会在国家分北京奥运会在国家体育场体育场-“鸟巢鸟巢”隆重开幕。隆重开幕。时针分针秒针看一看:钟面上有看一看:钟面上有多少个大格?多少个大格?1 1大大格中有几小格?共格中有几小格?共有多少个小格?有多少个小格?钟面上有()个大格。每大格中()个小格.钟面上一共有()个小格。1255 51010151520202525303035354040454550505555606060分针走分针走1小格的时间是小格的时间是1分。分。时针走时针走1大格的时间是大格的时间是1时。时。分针走分针走1圈的时间是圈的时间是60分。分。1.将钟表拨到一个
2、整将钟表拨到一个整时时刻。(如:时时刻。(如:12时、时、3时)时)2.按顺时针方向转动按顺时针方向转动时针和分针。时针和分针。3.仔细观察,时针走仔细观察,时针走1大格,分针有什么变化?大格,分针有什么变化?4.再将分针转动再将分针转动1圈,圈,看看时针有什么变化?看看时针有什么变化?时针走时针走1大格的时间,分针大格的时间,分针正好走(正好走()圈,是()圈,是()小格,也就()小格,也就()分。)分。160601时时60分分=1分大约呼吸多少次?分大约呼吸多少次?脉搏脉搏1分大约跳多少次?分大约跳多少次?1分大约从分大约从1能数到几?能数到几?1分大约写多少个字?分大约写多少个字?通过活
3、动你觉得通过活动你觉得1分钟的时间分钟的时间?1分的时间很短,但仍能做很多分的时间很短,但仍能做很多事,我们应该珍惜时间事,我们应该珍惜时间。这节课你有什么收获这节课你有什么收获?挑战项目:挑战项目:跳跳 绳绳 击击 掌掌 拍拍 球球 走走 路路挑战要求:挑战要求:1.选择自己喜欢的项目。选择自己喜欢的项目。2.邀请伙伴共同完成。(可以一人做其他人数数,也可以大邀请伙伴共同完成。(可以一人做其他人数数,也可以大家同时做,一起数。)家同时做,一起数。)3.比赛时保持安静,遵守时间规定,时间一到立即停止。比赛时保持安静,遵守时间规定,时间一到立即停止。4.诚实汇报成绩。诚实汇报成绩。5.仔细听同学汇报成绩。仔细听同学汇报成绩。每天锻炼每天锻炼1 1小时,健康生活一辈子。小时,健康生活一辈子。1时有多长?时有多长?1时,我们能做些什么?时,我们能做些什么?生活中有哪些时间刚好是生活中有哪些时间刚好是1时?时?
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