生物学是探索生命的科学五中幻灯片.ppt
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1、生物学是探索生命的科学五中第1页,共28页,编辑于2022年,星期一1.知识:(1)简述生物科学发展史上的一些重要事件;(2)总结出生物科学的一些基本研究方法。2.能力:(1)利用多媒体收集相关的生物学信息;(2)整理、选择信息并与别人交流信息。3.情感态度与价值观:(1)养成尊重科学、崇尚科学的精神;(2)能够客观地评价科学家的工作,理解科学是不断发展的,而且科学的发展要受到社会生产力的限制,自然学科之间是相互联系的。教学目标第2页,共28页,编辑于2022年,星期一教学重点:什么是生物学教学难点:通过讨论,使学生认识到科学家的品质,明白生命科学是在不断发展的。教学方法:讨论、阅读、归纳、总
2、结 第3页,共28页,编辑于2022年,星期一 “生物学是探究生命的科学”一节内容意在调动学生的学习主动性,为学生提供多媒体设备和一些相关文献,鼓励学生积极参与资料的搜集、整理、选择和学习;鼓励小组组员间的合作精神和交流意识;鼓励并培养小组间的交流能力;培养学生的总结能力。分三阶段活动:指导学生利用书籍、报刊、多媒体,在课下亲自搜集中外生物学家的故事。以小组的形式汇总、整理、选择信息,了解23位生物学家的研究问题、研究方法、研究成就及他们在研究工作中给学生留下的深刻印象的事情。课堂教学中小组间的信息交流及学生对生物学家研究方法和科学精神的总结。教材分析第4页,共28页,编辑于2022年,星期一
3、活活 动:动:谈谈你心目中的生物学家。一、生物学家的科学活动一、生物学家的科学活动第5页,共28页,编辑于2022年,星期一袁隆平袁隆平第6页,共28页,编辑于2022年,星期一第7页,共28页,编辑于2022年,星期一第8页,共28页,编辑于2022年,星期一一、生物学家的科学活动一、生物学家的科学活动调查调查 观察观察 交流交流实验实验实验实验 查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料第9页,共28页,编辑于2022年,星期一二、生物学的发展历程二、生物学的发展历程古代岩画上的狩猎活动古代岩画上的狩猎活动第10页,共28页,编辑于2022年,星期一拉马克拉马克(Jean Baptiste(Jean
4、 Baptiste LemarckLemarck,1744174418291829),法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一,生物学生物学一词是他发明的一词是他发明的,最先提出生物进化的学说,是进化论的倡导者和先驱。第11页,共28页,编辑于2022年,星期一为了编好为了编好本草纲目本草纲目,自,自1565年开始,历尽艰辛,先后到年开始,历尽艰辛,先后到武当山、庐山、茅山等及安徽、武当山、庐山、茅山等及安徽、河南、河北等地河南、河北等地收集收集药物标本和药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师,又车夫、药工、捕蛇者为师,又参参考考历代有关医药方面的
5、书籍历代有关医药方面的书籍800余余种,终于在种,终于在1578年完成年完成192万字的万字的巨著巨著本草纲目本草纲目李时珍李时珍第12页,共28页,编辑于2022年,星期一第13页,共28页,编辑于2022年,星期一1 1、林奈与生物分类、林奈与生物分类林奈林奈 Carl Von Carl Von LinnLinn(1707-17781707-1778,又译林耐、,又译林耐、林内)林内),瑞典博物学家,创立瑞典博物学家,创立了双名命名法。林耐对植物的了双名命名法。林耐对植物的爱好出于家庭的影响。爱好出于家庭的影响。17271727年年他进入他进入LundLund大学学习药材学。大学学习药材学
6、。早在早在17301730年,他在植物系统研年,他在植物系统研究中开始勾画其分类法。究中开始勾画其分类法。第14页,共28页,编辑于2022年,星期一界界植物界植物界动动物界物界门门被子植物被子植物门门脊索脊索动动物物门门纲纲双子叶植物双子叶植物纲纲哺乳哺乳纲纲目目茄目茄目灵灵长长目目科科茄科茄科人科人科属属茄属茄属人属人属种种马铃马铃薯薯智人种智人种第15页,共28页,编辑于2022年,星期一2 2、达尔文与生物进化论、达尔文与生物进化论达尔文(达尔文(CharlesRobertDarwin,18091882)英国博物学家,进化论的)英国博物学家,进化论的奠基人。奠基人。1809年年2月月1
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