青岛四年级数学下册小数的意义和性质综合复习.pptx
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1、复习目标理解小数的性质,会比较小数的大小。掌握小数的位置的变化规律。熟练近似数的求法。培养学习兴趣,提高学习能力。第1页/共72页小数的意义和读写法小数的性质和大小比较生活中的小数:求一个小数的近似数:意义读写法基本性质大小比较小数点位置移动引起小数大小的变化单、复名数互化求近似数改写小小数数的的意意义义和和性性质质第2页/共72页像像0.1、0.25、0.365这样用来表示十分之这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。的数,叫做小数。小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分之几之几记作记作0.1、0.01、0.00
2、1小数是由三部分组成的。小数是由三部分组成的。整数部分整数部分 小数点小数点 小数部分小数部分 0 .2 50 .2 5 0 .3 6 5 0 .3 6 5 2 1 .6 5 2 1 .6 5第3页/共72页数位计数单位整数部分小数部分小数点个位十位百位千位万位十分位百分位千分位万分位十百千万一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一第4页/共72页小小 结结小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。第5页/共72页0.1里有()个0.01;0.01里有()
3、个0.001;1010小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。第6页/共72页5.1 9 31个0.1 9个0.01 3个0.001 5个1第7页/共72页整数与小数读法的不同:3005三千零五0.3005零点三零零五第8页/共72页2个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.011里面有()个0.001填空:2.340.6051002626101001000502第9页/共72页整数部分的最低位是(),小数部分的最高位是()。0.
4、6的计数单位大于0.60的计数单位。()0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的数单位就是1了。0.60的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的计数单位就是1了。十分位个位0.1640.016040第10页/共72页30个0.01和3个0.1相比较()。A.30个0.01大B.3个0.1大C.它们大小相等C选择:第11页/共72页小数的末尾小数的末尾添上添上“0 0”或者或者去掉去掉“0 0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。这叫做这叫做小数的性质小数的性质。而整数不具有这样的性质。第12页/共72页403.0600403.060060030.3
5、30.3006000或或6600.0第13页/共72页(1)0.7与0.700相比,()A、大小相等,意义相同B、大小相等,意义不同C、大小不等,意义相同D、大小不等,意义不同B选择:第14页/共72页(2)下面各数,把0去掉大小不变的是()。A、650B、6.50C、0.20D、6.05(3)0.1和0.9之间有()个小数。BA、7个B、8个C、无数个C第15页/共72页判断:(1)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位一样。()(2)根据小数的性质,小数里的0都能去掉.()(3)一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变。()(4)小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变
6、。()第16页/共72页(5)在3.1的后面添上两个0,也就是把这个数扩大到原来的100倍。()(6)在3的后面添上两个0,也就是把这个数扩大到原来的100倍。()(7)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。()(8)近似数是2.63的取值范围是2.6252.634。()第17页/共72页小数大小的比较第18页/共72页 整数的大小比较方法:先比较整数位数的多少,位数多的整数就大如果位数同就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的那个数就大第19页/共72页 先比较整数部分,整数部分 大的那个数就大;如果整数部分相同的,那么十分位上的数大的那个数就大;如
7、果十分位上的数相同,那么百分位上的数大的那个数大 小数大小的比较方法:第20页/共72页8.0 2 5 8.0 4比较小数大小的方法8.04 ()8.025个位十分位百分位千分位第21页/共72页小数的大小比较小数的大小比较把下列小数用连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.1710.070.170.1710.7=第52页/共72页把一个大单位的数改写成小单位的数,应该怎样改写?3、小数与复名数的互化把一个小单位的数改写成大单位的数,应该怎样改写?在括号里填上适当的数。642厘米=()米2.29吨=()千克15.63平方米=()平方分米1540米=()千米()米6.4222901
8、5631540第53页/共72页4、小数点位置移动规律.一个数的小数点位置移动了,会引起小数怎样的变化?我们利用这个规律,可以做什么?可以计算小数乘除法;小数单位之间的改写;对较大数进行改写等.第54页/共72页3.5435.4扩大10倍小数点向右移动一位,扩大到原数的10倍.3.540.0354缩小到原数的11001100小数点向左移动两位,缩小到原数的3.543540扩大1000倍小数点向右移动一位,扩大到原数的1000倍.第55页/共72页5、求小数的近似数1.962.02.104 2.10254700=25.47第56页/共72页综合练习1、填空。(1)百分位的计算单位是(),0.84
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