第二框尊重他人是我的需要.pptx

《第二框尊重他人是我的需要.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二框尊重他人是我的需要.pptx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 在日常生活中，我们对人一定要有礼貌，要尊重他人，如果不尊重他人，他人也不会尊重我，尊重他人是我的需要。启示是：第1页/共23页第2页/共23页一、尊重他人是我的需要（为什么）请同学们阅读教材第911页思考并回答。第3页/共23页一、尊重他人是我的需要（为什么）1 1、从小到大，我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2 2、尊重他人使你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐，与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。第4页/共23页 小林因为交友不慎，小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同学他

2、被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后，看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打口抽烟。父亲没有打他，也没有骂他，但他，也没有骂他，但懂事的小林能从父亲懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的的眼神里读懂父亲的伤心和失望。伤心和失望。正是这种眼神促使正是这种眼神促使小林改变自己，又成小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。小儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容，林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。

3、得那真是自己的幸福。故事（一）第5页/共23页 小明的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小明就复印了好多张，想给同学们，但又觉得签名来之不易，就以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。那些同学也如法炮制，复印之后再卖给其他的同学，结果被校长发现了，并告诉了小明的班主任郑老师，由他来处理。郑老师看到难过又惭愧的小明，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，并说小明犯错误只是因为不知道这样的行为是错误的，知错能改就行了。老师的教育使小明知道了什么是对，什么是错，更严格地要求自己。故事（二）第6页/共23页 小辉上课的时候小辉上课的时候总是搞小动作，接总是搞小动作，

4、接老师的话茬，老师老师的话茬，老师提醒了他几次，可提醒了他几次，可他总也改不了。渐他总也改不了。渐渐地，同学们越来渐地，同学们越来越不喜欢他了，有越不喜欢他了，有些同学已经开始疏些同学已经开始疏远他了。小辉刚开远他了。小辉刚开始并不是太在意。始并不是太在意。后来，当他高高兴兴后来，当他高高兴兴地想和同学们一起玩儿，地想和同学们一起玩儿，却看到一些同学冷淡的却看到一些同学冷淡的眼神的时候，当他看到眼神的时候，当他看到同学们在热烈地讨论学同学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己习中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所却懵懵懂懂甚至一无所知的时候，小辉才知道知的时候，小辉才知道自己是多么害怕被这个自

5、己是多么害怕被这个集体疏离，所以他下决集体疏离，所以他下决心要改正自己的缺点。心要改正自己的缺点。故事（三）第7页/共23页 爸爸妈妈又吵架爸爸妈妈又吵架了，小立很难过，了，小立很难过，很忧郁。上课的很忧郁。上课的时候总是走神，时候总是走神，放学的时候也是放学的时候也是一个人默默地回一个人默默地回家。家。她的朋友小南总她的朋友小南总是想办法接近她，是想办法接近她，逗她开心，上课的逗她开心，上课的时候提醒她好好听时候提醒她好好听课。慢慢地，小立课。慢慢地，小立能够正常生活和学能够正常生活和学习了。习了。故事（四）他人的自尊我们也应该呵护和关爱吗？第8页/共23页 张丽平时学习很用功，成绩一般，待

6、同学们友好，只因为比较胖，平时经常被一些同学取笑。只要老师或同学们不经意之间提到和胖相关的词，同学们就全把目光投向我，还笑着起哄。一些同学还给我起了个绰号，每当他们哄笑着叫我绰号时，我的心里很不好受。有时来学校都觉得害怕，就怕大家说胖瘦呀、身材呀这样的话题，有时我感觉抬不起头，真不想来学校上学。张丽苦恼的根源是什么？张丽的苦恼第9页/共23页一、尊重他人是我的需要（为什么）3 3、尊重他人就是尊重自己，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。（自尊与尊重他人的关系）4 4、为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，所以要尊重他人。第10页/共23

7、页一、尊重他人是我的需要（为什么）5 5、在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点，不断超越自己，做一个有尊严的人，所以要尊重他人。第11页/共23页 爸爸妈妈又吵爸爸妈妈又吵架了，小立很难架了，小立很难过，很忧郁。上过，很忧郁。上课的时候总是走课的时候总是走神，放学的时候神，放学的时候也是一个人默默也是一个人默默地回家。地回家。她的朋友小南总是她的朋友小南总是想办法接近她，逗想办法接近她，逗她开心，上课的时她开心，上课的时候提醒她好好听课。候提醒她好好听课。慢慢地，小立能够慢慢地，小立能够正常生活和学习了。正常生活和学习了。故事（四）第12页/共23页 小辉上课的时候小辉

8、上课的时候总是搞小动作，接总是搞小动作，接老师的话茬，老师老师的话茬，老师提醒了他几次，可提醒了他几次，可他总也改不了。渐他总也改不了。渐渐地，同学们越来渐地，同学们越来越不喜欢他了，有越不喜欢他了，有些同学已经开始疏些同学已经开始疏远他了。小辉刚开远他了。小辉刚开始并不是太在意。始并不是太在意。后来，当他高高兴兴后来，当他高高兴兴地想和同学们一起玩儿，地想和同学们一起玩儿，却看到一些同学冷淡的却看到一些同学冷淡的眼神的时候，当他看到眼神的时候，当他看到同学们在热烈地讨论学同学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己习中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所却懵懵懂懂甚至一无所知的时候，小辉才知道知

9、的时候，小辉才知道自己是多么害怕被这个自己是多么害怕被这个集体疏离，所以他下决集体疏离，所以他下决心要改正自己的缺点。心要改正自己的缺点。故事（三）第13页/共23页阅读阅读P10P10页相关四个材料，思考：画面中的主人翁页相关四个材料，思考：画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？你认为我们应该怎为什么没能得到别人的尊重？你认为我们应该怎样做才能得到别人的尊重？样做才能得到别人的尊重？【漫画赏析】你能怪谁？第14页/共23页在上学路上，交通警察把你叫在上学路上，交通警察把你叫到岗亭前，当着许多人的面批评你，到岗亭前，当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不肯认错。你能因为你骑车撞了人却不肯

10、认错。你能怪人家说话不客气吗？怪人家说话不客气吗？【漫画赏析】你能怪谁？你有过这种经历吗？应该怪谁？你有过这种经历吗？应该怪谁？第15页/共23页 在同学家里，你的同学冲你皱在同学家里，你的同学冲你皱眉头，因为你的脚发出难闻的气味，眉头，因为你的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。你能怪同学对你不实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗？礼貌吗？你有过这种经历吗？应该怪谁？你有过这种经历吗？应该怪谁？【漫画赏析】你能怪谁？第16页/共23页走进商场，人们见了你都走进商场，人们见了你都赶紧躲避，因为你光着膀子，浑赶紧躲避，因为你光着膀子，浑身是汗你能怪人家吗？身是汗你能怪人家吗？你有过这种经历吗？应

11、该怪谁？你有过这种经历吗？应该怪谁？【漫画赏析】你能怪谁？第17页/共23页走在街上，有人用责怪的目走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗？顺眼吗？你有过这种经历吗？应该怪谁？你有过这种经历吗？应该怪谁？【漫画赏析】你能怪谁？第18页/共23页阅读阅读P10P10页相关四个材料，思考：画面中的主人翁页相关四个材料，思考：画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？你认为我们应该怎为什么没能得到别人的尊重？你认为我们应该怎样做才能得到别人的尊重？样做才能得到别人的尊重？【漫画赏析】你能怪谁？第19页/共23页p 我们首先要尊重他人，不做有损他我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。人利益的事情，才能得到他人的尊重。损害他人利益，破坏社会公德，做让损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动人难堪的举动，只能被人看不起。，只能被人看不起。思考：画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？你认为我们应该怎样做才能得到别人的尊重？p 图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有尊重他人。第20页/共23页 学习了本课你有什么收获呢？说来大家听听。第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页