认识数位写数教学.pptx
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1、 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结嗨!大家好,我是琳琳,咱们做朋友吧?猜一猜,后面藏着几?第1页/共16页 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结2014181315121719快来数一数。1611161112171914181315第2页/共16页1 11 1十位十位个位个位个位和十位的个位和十位的“1”1”意思一样吗意思一样吗?个位上的个位上的“1”1”表示有表示有1 1个一个一十位上的十位上的“1 1”表示有表示有1 1个十个十第3页/共16页十位十位个位个位1 17 7个位和十位上的数分个位和十位上的数分别表示什么意
2、思呢?别表示什么意思呢?个位上的个位上的“7”7”表表示有示有7 7个一个一十位上的十位上的“1”1”表表示有示有1 1个十个十第4页/共16页十位十位个位个位2 2这个数是几?这个数是几?个位上没有珠个位上没有珠子,用子,用0 0代替。代替。0 0第5页/共16页 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十就在十位上写1,有2个十就在十位上写2。有几个一就在个位上写几。写数第6页/共16页聪聪带大家去闯关喽!第7页/共16页 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 欢迎来到第一关欢迎来到第
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