20、恐龙 (2).ppt
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1、2020、两亿两亿 漫游漫游 吊桥吊桥 利剑利剑 轻型轻型 凶猛凶猛 牙齿牙齿 匕首匕首 谜团谜团 茂密茂密 展翅高飞展翅高飞 望而生畏望而生畏 大约两亿年以前,地球上到处是大大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。迹遍及整个世界。大约两亿年以前,地球上大约两亿年以前,地球上 的的沼泽,深谷里、山坡上沼泽,深谷里、山坡上 的森林。那的森林。那时恐龙时恐龙 。到处是大片大片到处是大片大片都覆盖着茂密都覆盖着茂密到处漫游,足迹遍及整个世界到处漫游,足迹遍及整
2、个世界 大约大约两亿年以前两亿年以前,地球上到处是大,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足到处漫游,足迹遍及整个世界。迹遍及整个世界。轻声读第二自然段,完成要求:轻声读第二自然段,完成要求:1.1.找出文中介绍了哪种恐龙,在名字下找出文中介绍了哪种恐龙,在名字下面画横线。面画横线。2.2.用曲线画出文中介绍的恐龙特点的语用曲线画出文中介绍的恐龙特点的语句。句。1.1.列数字:不管哪一类数字,都能起到更列数字:不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物的作用。准确、更具体地说明事物的作用。
3、2.2.作比较:选择有外在或内在联系的事物作比较:选择有外在或内在联系的事物进行比较。同类事物的比较是为了说明相进行比较。同类事物的比较是为了说明相同点;不同类事物的对比,是为了突出不同点;不同类事物的对比,是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以更清同之处。运用作比较的说明方法可以更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。3.3.打比方:是借助大家熟知的事物,取其打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性,使其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更
4、具体。抽象的事物变得更具体。(举例子、分类别、下定义(举例子、分类别、下定义)雷龙是个庞然大物,它的身体比雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。出一声轰响,好似雷鸣一般。雷雷 龙龙 雷龙是个雷龙是个庞然大物庞然大物,它的身体比,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。出一声轰响,好似雷鸣一般。把雷龙把雷龙和我们熟和我们熟悉的大象悉的大象相比较的相比较的说明方法说明方法就叫就叫作比较作比较 雷龙走路雷龙走路时发出的声时发出的声音就好似雷音就好似雷鸣的说明方鸣
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