一年级数学上册 第一单元《数一数》教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、教学重点:教学重点:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。初步认识按顺序数数的方法。2、初步经历运用点子图表示物体个数的过、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想。程,初步建立数感和一一对应的思想。教学难点:教学难点:1、学会用数学的眼光观察现实事物,渗、学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。透应用意识。2、初步体会学习数学的意义与乐趣。、初步体会学习数学的意义与乐趣。数数练习一:数数练习一:1、教室里有几扇窗?几扇门?、教室里有几扇窗?几扇门?2、教室的第一排坐着几个小朋友?、教室的第一排坐着几个
2、小朋友?3、你们家有几口人?、你们家有几口人?数数练习二:数数练习二:小朋友拿出小朋友拿出10根小棒,一边数一边根小棒,一边数一边拿,并摆在桌子上,让同桌同学检拿,并摆在桌子上,让同桌同学检查对不对。查对不对。小结:数数时要一个一个地数,小结:数数时要一个一个地数,不能不能漏掉漏掉,也不能,也不能重复重复多数。多数。一、把同样多的用线连起来。一、把同样多的用线连起来。二、数一数,在二、数一数,在 画画教后记:教后记:通过本节课的学习,学生知道了数通过本节课的学习,学生知道了数学就在我们身边,数一数就是把身边的学就在我们身边,数一数就是把身边的物体用数表示出来。学生学习的兴趣很物体用数表示出来。
3、学生学习的兴趣很高,教学效果也很好。高,教学效果也很好。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/314:21:44 AM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20234:21:44 AM3/31/2023 4:21:44 AM04:21Mar-23。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 4:21:44 AM3、2023/3/31Mar-2331-Mar-234、昨天是张退票的支票31-Mar-234:21:44 AM0
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