职工培训调研报告.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《职工培训调研报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职工培训调研报告.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 职工培训调研报告 2023年职工培训工作调研报告 为了更好的落实油田技能人才开发有关文件精神,进一步加大职工队伍的培训力度,不断提高职工队伍的操作技能,增加培训的针对性和实效性,依据文件精神,中队开展了培训调研工作。现将调研状况汇报如下: 一、中队现有职工42人,其中:高级工24人,占总人数的57%,中级工16人,占总人数的38%。多数职工能够完成下达的生产经营指标。但也有少数职工专业操作技能不够娴熟,有待于进一步提高。 二、2023年培训工作开展状况: 1、完善了培训考核机制 :一是构建技能培训机制。二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考
2、核制度”,促进技术工人岗位成才。四是构建技术传播机制。五是构建表彰嘉奖机制。六是构建培训考核机制。依据加强基层根底治理工作要求,建立“员工培训月度检查考核制度”。 2、实施了“三基”培训 : 建立对治理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培育的“梯级平台”,使每名员工都能施展才华,成为企业所需要的人才。1.实施各级治理人员的根底理论教育。以提高治理人员思想政治素养为目标,大力开展政治理论培训;以提高治理人员治理工作力量和水平。2.实施专业技术人员的根本学问学习。3.加强岗位操作人员的根本技能训练。 3、开展了技术技能竞赛。 三、2023年培训工作准备: 预备实施“543”培训
3、规划:“5”即实行五种培训方式:包括专业技术课、质量分析、治理阅历沟通、法制教育、疑难问题争论。“4”即开展“四小活动:一是培育“小教员”。把技术尖子、业务能手确定为“小教员”,在员工培训上打破以往由技术员单一授课的方式,实行员工相互授课的教学方法,让“小教员”讲解如何解决工作中遇到的难题。这种互教互学的方式既调动了员工学习业务的积极性,又促进了员工理论素养的提升。二是看重“小师傅”。注意发觉业务能手,开展评比 “首席员工”活动,每半年在各班评比 一名素养、技术双过硬的员工作为“首席员工”。三是设立 “小课堂”。针对生产中随时消失问题随时解决、随时讲解,提高员工的问题处理力量。四是开展研讨“小
4、专题”。结合实际开展小型专题研讨。争论内容包括生产、经营、技术、治理等各个领域,为员工提高技术水平打牢了根底。“3”即实施三种“滚雪球”式帮带形式。技术员帮带技术尖子、技术尖子帮带转岗员工、党员帮带末位员工。 四、问题、措施及建议 问题: 1、传统教育培训只注意技术技能的提高,无视职工进展潜能的开掘和职工学习精神、学习力量的培训。 2、培训内容重复,年复一年,内容上根本没有变化;侧重于文化、技术、业务学习,缺少政治理论、思想道德教育。 3、缺少长效的鼓励机制,形不成“我要学”的局面。 4、培训形式手段陈旧单一,缺少现代“互动式”、“高科技”等形式方法和手段。 5、职工培训经费投入少,落实不到位
5、。 6、职工对单位将来进展趋势缺少战略思索,缺少前瞻性职工教育培训,使单位、个人、职工教育培训本身进展后劲缺乏。 7、实际操作人员外出培训少,不能适应现在的新技术、新工艺、新设备的维护与使用。 措施: 1、创新思想观念职工教育培训工作作为学问、技术传播的媒体。 2、创新培训内容。 3、职工教育培训的创新落实到实处。 4、转变职工教育培训形式手段单一的状况,要依据教育培训内容、职工喜好程度、单位物质条件和现代科技环境确定多种方式方法。 5、鼓励职工教育培训是一种与个人学问水平、技术力量、岗位业绩相联系的培训工作。使职工坚固树立起竞争意识,自觉主动提高思想觉悟、学习技术业务,把“要我学”转变为“我
6、要学”。 建议: 1.努力提高培训工的理论水平,举办员工培训优秀论文评比活动。 2.构建员工培训治理体系并融入到HSE治理体系之中,提高员工培训治理的“软件”水平。 3、短期培训效果不抱负,达不到培训目的。建议多开呈现场与外出培训,结合现场实际,学以致用。 其次篇:职工培训工作调研报告 职工培训工作调研报告 依据集团公司对2023年下半年职工教育培训调研提纲的要求,经过 职工教育培训工作的调研,现将调研状况汇报如下: 一、干部教育培训状况及培训机构、培训人员、培训工作的开展状况: 大队干部教育培训严格根据集团公司的培训规划 培训大纲的规定执行,除了完成集团公司下达的干部培训任务以外,还派员参与
7、国家培训班,到目前为止大队以有9人参与了国家培训,并取得了的资格证书。今年上半年完成了集团公司下达的干部培训任务。年初对培训机构和人员做了调整,成立了培训中心,设立主任一名,副主任三名,专干一名。同时重新修订了抢救大队职工培训治理方法,健全培训工作的各项治理制度,并装订成册下发到各科室、部门。 近年来,随着安全生产形势的进展和社会的不断进步,安全培训在煤炭生产企业中的地位和作用日渐突出。因此,我们切实抓好安全培训工作,仔细履行好在安全培训方面的职责,贯彻国家关于煤矿企业主要负责人、安全治理人员和特种作业人员的培训要求,坚持统一标准,教考分别,严格程序的原则。年初就制定了2023年培训规划。并派
8、员参与国家举办的资格培训。 二、对目前本单位急需培训专业、工种、人数及培训方式、内容、时间和地点等向集团公司提出的意见以及改良干部职工教育培训的有效措施: 结合企业实际,根据“干什么,练什么,缺什么,补什么”的原则,进一步改良教育培训的方式方法,突出培训对象的主体地位。变以培训部门为中心的培训为以干部、职工为中心的培训方式,让培训部门“围着干部、职工转”,突出培训对象在教育培训中的主体地位。 一是变“封闭型”为“开放型”培训。变以培训部门为中心的培训为以干部、职工素养需求、岗位技能需求为中心的培训方式,把“培训部门讲什么,干部、职工听什么”变成“干部、职工要什么,培训部门讲什么”,增加培训过程
9、中“教”、“学”双方之间的互动,提高培训感染力和吸引力,使干部、职工由被动学习变为主动学习。 二是创新培训方式。实行操作技能演示、请专家讲课、开展学问竞赛、组织集中学习争论、举办专题研讨会、科室送培训到基层、参与外出学习、鼓舞在职干部、职工参与学历提升和进修培训教育等多种培训形式,增加学习效果,提高学习质量。 三是充分运用现代技术。充分利用信息化建立及局域网优势,摸索和开展网上干部教育培训的新路子。着重以与企业相关的法律法规、煤矿特别工种根底学问以及煤矿生产中 消失的疑难问题为主要内容,进展有针对性的培训和力量测试,力争通过开展网上干部、职工教育培训,准时解决工作中遇到的问题,提高教育培训的针
10、对性和有效性,增加对干部、职工的全局性、应变性、敏感性、拓展性训练。 三、对如何提高培训教学质量和效益提出详细意见和建议。 在培训方式上要做到因人而异,突出创新性。一是长期培训与短期培训相结合,要深化办学体制改革,依据干部的成长规律和培训对象的实际状况,在抓好中青年干部、企业高级治理人员、高层次人才、高技能人才等长期培训班的同时,多举办适应各个层次干部、职工需要的短期培训班,增加培训的时代特色。二是传统培训与现代培训相结合,要在进一步完善传统的主体班培训的根底上,积极探究网络培训、远程教育、电化教育等培训方式,试行现场体验式教学、案例研讨式教学、模拟试验式教学等手段,使学员在独立分析、共享阅历
11、和教师讲解的比照反思中提高解决实际问题的力量。三是本地培训与异地培训相结合,坚持本地培训为主,积极拓展区外、市外、国外培训,通过专题学习、考察学习、挂职学习等多种形式,学习借鉴经济兴旺地区和国家的先进阅历和做法。 第三篇:加强职工队伍建立调研报告 为加强职工队伍建立,推动民兵预备役建立科学进展,依据军分区划分的调研课题,2至3月份,我们利用10余天时间,实行现地调研和座谈了解相结合的方式,对职工队伍建立现状、存在的问题、缘由及如何加强职工队伍建立发挥好职工队伍作用进展了专题调研,并对5个职工家庭状况进展了跟踪调查摸底,了解了职工的思想、生活和工作等根本状况,围绕如何加强职工队伍建立发挥好职工队
12、伍作用进展了座谈争论。总的感到,目前职工队伍整体素养较好,政治坚决牢靠,思想作风纯朴,履行职责仔细,多数同志表现出了爱岗敬业和奉献牺牲精神,在平凡的岗位上勤奋工作,为邹平县民兵预备役建立做出了奉献。在调查中通过定性定量分析,我们也感到,当前职工队伍建立与科学进展观要求还不相适应,与新的使命任务要求还有很大差距,存在一些不容无视的问题,必需仔细讨论解决。 一、当前职工队伍建立中存在的主要问题 一是思想熟悉不高。调查中有局部同志认为,现在是以经济建立为中心,武装工作不那么重要了,抓不抓关系不大,只要不消失大的问题就行;有的认为职工进展受限制,没前途;有的认为干武装工作,环境艰难、待遇低,没有从事其
13、他工作实惠。个别地方领导对武装工作缺乏正确的熟悉,在他们心中武装工作是“讲起来重要,抓起来次要,忙起来不要”的工作,没有把武装工作纳入党委的议事日程,有的甚至把武装工作当成负担,对抽调人员组织集训、学习等理解程度不够,支持热忱不高。 二是职责意识淡化。调查中有8名同志谈到,现在上至各级领导,下到一般百姓,都在大谈经济,大抓经济,大搞经济,对武装工作重视程度不够,参加意识不强,开展武装工作的难度越来越大,表现出畏难心情;有的职责意识不强,在职不尽职、工作不尽心,没有把心思和精力放在本职工作上。有的精神不兴奋,遇到困难不是想方法去克制,而是唉声叹气,怨天尤人,或把冲突上交;有的不能结合本职工作岗位
14、制造性地开展工作,落实上级指示不能形成自己的工作思路。 三是精力难以集中。进了人武系统,大局部职工都有“船到桥头车到站”、“进步无望”的思想,学习和工作压力不大、动力缺乏,在职不尽职,工作不尽心,经常为个人和家庭的琐事分心走神,不能把心思和精力全部投入到工作中,工作主动性不强,积极性难调动。15名职工中,祖籍全部在本县境内,全都在县城里安家居住,拥有私家车的3人,骑摩托车、电动车上下班的12人。他们在当地的亲戚朋友多、战友同学多,与地方人员交往多,社会关系广泛,八小时以外管控难度大,开车、骑车上下班,在便利工作和生活的同时,也给人员治理和安全治理增加了难度。 四是素养力量偏低。经调查,15名职
15、工中,文化程度最高的为大专有3人,高中(含中专)有10人,初中有2人;民兵教练员专业有8人,仓库保管员有7人,受过师以上正规军训和预备役业务培训的有3人,熟识把握2种以上专业的有2人。大局部职工军事素养较差,缺乏武装工作的理论学问,对相关的业务不熟识、不了解,从事武装工作有些力不从心。即使有过参军或军事培训经受的,由于多年工作在当地,家务缠身,很难有再学习深造的时机,业务水平处于停滞不前的状态。也有的职工学习积极性不高,自我“充电”缺乏,业务力量提高不快。还有局部职工存在学历偏低、学问陈旧、观念老化等问题,工作水平相对偏低。 二、剖析存在问题的缘由 职工队伍存在问题的缘由是多方面的,归结起来主
16、要有以下三个方面: (一)来源渠道不畅。经调查,县已多年没有安排职工到人武部工作,由于体制因素和编制员额限制,一些优秀退伍兵很难纳入职工队伍行列,一些人武学校毕业学员因没有位置安排,处在“待业”状态,局部职工都是从其它行业改行过来的。这些改行的人员都未经过系统的军事训练就上岗,致使有些职工想干不会干。一些老职工年龄偏大、学历偏低,进展受限,很难成为地方培育的重点对象,沟通不出去;形成了“老的出不去,新的进不来”的状况,不同程度地影响了职工的整体素养提高。 (二)治理体制不顺。现行政策下,对职工实行军地双重治理。人武部对职工治理主要是军事业务治理,在职工的任用、沟通、工资、待遇等问题上只有建议权
17、,最终起打算作用的是地方党政部门。由于人事权和财政权在地方,消失了“管人的不管事,管事的不管人”的现象。一些职工认为“端谁饭碗归谁管”,对自身要求不严,对本职工作积极性不高,草率应付,标准降低。 (三)工作动力缺乏。一些职工在刚上任时,还有一股热忱,工作干劲比拟大,能喜爱武装事业,但随着年龄的增长,任职时间稍长,当时那种工作热忱便开头降温,特殊是感到自己升迁无望时就会锐气减退,产生“船到码头车到站”和会干不想干的现象。民兵预备役工作不能有效地纳入地方考评机制,致使局部职工对本职工作不够重视,抓工作的热忱不高,动力缺乏。 三、加强职工队伍建立的对策与措施 加强职工队伍建立,是使命任务的需要,是现
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职工 培训 调研 报告
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内