观察物体2(教育精品).ppt

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1、根据根据“从一个方向看到的平面图形还原从一个方向看到的平面图形还原立体图形立体图形”，可以有多种摆法，每种摆，可以有多种摆法，每种摆法摆出的立体图形的形状是不一样的法摆出的立体图形的形状是不一样的,也也就是说：就是说：立体图形的形状是不确定的。立体图形的形状是不确定的。第一单元观察物体第一单元观察物体根据平面图形还原立体图形根据平面图形还原立体图形v1.能正确辨认从不同方向能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面正面、左面、上面)观察到的立体图形。观察到的立体图形。v2.能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察形还原立体

2、图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。就可以确定立体图形的形状。学习目标学习目标自学指导一自学指导一v认真看课本第认真看课本第2页例页例2的内容，看图、看文字，思考：的内容，看图、看文字，思考：1.根据兰兰从三个不同方向看到的平面图形，你能想到根据兰兰从三个不同方向看到的平面图形，你能想到兰兰看到的立体图形的形状吗？试着摆一摆，可以怎样兰兰看到的立体图形的形状吗？试着摆一摆，可以怎样摆？有几种摆法？摆？有几种摆法？2.根据根据“从三个不同方向看到的平面图形还原立体图形从三个不同方向看到的平面图形还原立体图形”，可以有（，可以有（）种摆法。）种摆法。4 4分钟后，比谁会做对与例

3、题类似的题。分钟后，比谁会做对与例题类似的题。你能摆出兰兰所观察的图形你能摆出兰兰所观察的图形吗？吗？从左面从左面看看从正面看从正面看从上面看从上面看兰兰二、探究新知二、探究新知这是我从不同方向看这是我从不同方向看到的。到的。根据下面从不同方向看到的图形摆一根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。摆。从正面从正面看看从上面看从上面看从左面从左面看看做一做做一做三、巩固练习，深化提高三、巩固练习，深化提高搭的这组积木，从正面看是搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是，从左面看是 。三、知识运用三、知识运用我搭的积木我搭的积木从上面看是从上面看是这个形状。这个形状。上面的数字表示在这个位置上所用上面的

4、数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。的小正方体的个数。用用5个同个同样样的小正方体，的小正方体，摆摆出了出了这这个立个立体体图图形，如果再增加形，如果再增加1个同个同样样的小正方体。的小正方体。1.从正面看是从正面看是 ，你可以怎，你可以怎样摆样摆？从正面看是从正面看是 ，可，可摆摆放如下：放如下：用用5个同个同样样的小正方体，的小正方体，摆摆出了出了这这个立个立体体图图形，如果再增加形，如果再增加1个同个同样样的小正方体。的小正方体。2.从左面看是从左面看是 ，你可以怎，你可以怎样摆样摆？从左面看是从左面看是 ，可，可摆摆放如下：放如下：用用5个同个同样样的小正方体，的小正方体，摆摆出了出了这这个立个立体体图图形，如果再增加形，如果再增加1个同个同样样的小正方体。的小正方体。3.从上面看是从上面看是 ，你可以怎，你可以怎样摆样摆？从上面看是从上面看是 ，可，可摆摆放如下：放如下：这节课你学会了什么？你是怎样学的？完成教材第3页练习一第4题。四、全课总结，布置作业四、全课总结，布置作业