职高语文心得体会及感悟职高感悟与思考(5篇).docx

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1、 职高语文心得体会及感悟职高感悟与思考(5篇)对于职高语文心得体会及感悟一 依据学校德育工作的详细要求，发奋探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建立为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培育提升学生的综合素养潜质，做好我校的德育工作。 二、工作目标 透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素养和行为标准素养进一步提高，使全体学生具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建立，完善各项班主任工作制度，发奋培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修

2、订完善各项治理制度，加强对学生日常行为标准教育，严厉校纪校规， 1)各班加强对学生的校纪校规教育，共性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生仔细学习各项学生治理制度，并结合班情制定班级公约。 2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发觉问题准时进展教育整改。 2、加强班主任队伍建立，完善班主任工作制度，培育和建立一支素养优良的班主任队伍。 1)进一步

3、完善实施班主任工作考核细则，期末考评班主任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有规划、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和沟通，专心开展班主任工作的课题讨论工作。 职高班主任工作规划(6)： 进入三年级，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对学生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，而作为一名教师，心理压力的确比拟大，但作为高三备考工作的组织者和治理者的班主任职责重大。应对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境，使学生在良好的气氛中到达身心和谐进展、提高学习

4、成绩。本学期务必做好以下几方面的工作： 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。 1。透过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2。透过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3。透过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4。汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 5。强化科代表的职能和作用，使他们真正成

5、为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 6。树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 二、学习生活中，让学生持续昂扬向上的心态。 1。亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，因此作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终持续乐观进取的心态;对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 2。引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次

6、考试中实现突破。 三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。 1。生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时刻，处理好闲暇时刻，并且构成生活规律，跟上节奏，不好过快，也不好过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2。落实家访，了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时刻说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，坚信我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 对于职高语文心得体会及感悟二 本学期根据学校的安排，我担当

7、了职高一年4班20xx级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人，女17人，其中局部学生没有参与中考，还有一人没念初三，直接来我班的，经过一个月以来与学生的接触，初步熟识和了解本班学生的家庭状况，学生在初中的表现和学习状况，学生的兴趣和特长等。依据学生的详细状况，经过我的仔细分析，有针对性地提出我班的班级工作规划： 一、以常规教育为先导，详细问题详细措施： 1、我班学生有一局部是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这局部学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为标准差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作

8、的要求，组织学生仔细排查“管制刀具的收缴”，“冲突纠纷的排查”。根据学校要求，标准学生内务，加强学生遵守纪律、敬重教师、团结同学、等行为标准的教育。 2、加强对学生的劳动卫生指导： 我班学生大局部是留守儿童，跟着家里的老年人一起长大。大局部学生没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在治理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮忙学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育学生对集体负责的精神。 二、加强班风和学风建立： 本班是新成立的班级。人员关系简单，在充分了解学生的根底上，作出了建立临时班委的打算，且编制齐全。在班主任教师和各科任教师的指导

9、下，逐步学会工作方法。以次推动班级治理，树立班级正气。并且在教师的监视和指导下渐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求学生把握必要的文化学问，培育专业兴趣，且加强学法指导。 三、班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态打算命运，态度打算高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时，班级都要求学生把桌子摆放整齐，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做;见了教师要有礼貌等等，总之，在一切

10、方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的口号是：“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好，这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，本学期的

11、主要任务是逐步培育班干的独立治理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 针对学生早恋这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，中学生守则上严格制止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。 参军训到现在，已近1个月，作为班主任，我

12、已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 三.详细工作措施如下： 1、对新生安全教育。 安全这个玄太重要啦，每一位教师都是一岗双责，所以每天读报时间都不能敷衍了事，必需得认仔细真的讲安全，不仅教师讲，学生也得参加其中，要不讲收获，要不就讲自己关于安全的所见所闻，学生人数每天都有值周干部每节课清点到位。安全是主心骨，时刻不能放松。也让学生自己意识到安全的重要性。 2、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。 (1)制订班规考核制度，完善班级的日常治理制度，没有好的纪律哪里来好的学习成绩，要求全体学生必需得认仔

13、细真的上课，不得上课玩手机，不得上课时随时在教室里大吵大闹，无法规不成方圆。一个好的班风才会有好的学风，职高学生不参加学习，那么就会参加违纪违规的事情中，所以又了规章制度就得仔细的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (2)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作 除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班学生准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴

14、滴。 3、组织安排一些有意义的班级活动，活泼班级气氛，增加班级的分散力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。 4、家长工作： (1)做好家访工作，做到准时联系。 (2)开好家长会，连续办好家长联谊会，积极引导家长参加班级活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 (3)引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 对于职高语文心得体会及感悟三 我于xx年7月担当xx职高副校长，依据学校的工作分工，我主要分管学校的德育工作、安保工作和体卫工作，分包艺术部，担当二年级两个班的历史课教学工作。一年多来，我真诚地感谢上级领导对我的信任和帮忙，感谢各位教师对我工作的理解与

15、支持，也感谢班子成员的协作与指导。现将自己一年来的工作状况向大家述职如下： 一、德育工作 一是加强德育治理人员的思想作风建立。建立了由政教处、各部、班主任、学生会、家长委员会、各科任教师组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。坚持每周一开好政教例会，通过学习争论，提高大局意识、责任意识、效劳意识，提高工作力量; 二是重点抓好班主任队伍建立。学期初，我和政教处及各部都要细心选择班主任，并对班主任及见习班主任进展岗位培训。在期末考试完毕后，组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。通过岗位培训、定期组织会议、相互沟通阅历，观看培训光盘、学习专家阅历，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工

16、作档案、定期细节反思等形式，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 三是加强自治组织建立。学校成立和改选了学生会、自律部、校园文明监视大队。他们参加学校民主治理，维护学生合法权益;他们制造井然的就餐就寝秩序，创立和谐校园;他们订正学生校园不文明行为，养成学生良好行为习惯。通过加强自治组织建立，培育了学生自主、自律、自管力量。 四是开展丰富多彩的的德育活动。要完成德育工作，必需以活动为载体，寓德育于各项活动之中。促进学生健全人格和安康心理品质的形成。 1、标准升旗制度。每周一进行一次升旗仪式，学校领导干部轮番做升旗讲话。升旗仪式受到广

17、阔师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。 2、坚持军训自训制度。我校军训自训工作已经走向制度化和标准化。学期初由部队教官到校对高一学生进展军训，同时学生组织起来对高二高三同学进展自训。通过军训活动培育了学生的吃苦耐劳精神及组织纪律性，通过自训让学生的良好习惯得到了复习稳固。 3、坚持主题班会制度。每周一次的主题班会固定在周一晚上，每次的典型性主题班会我必参与。把主题班会打造成进展共性、愉悦生活、稳固班风的平台，打造成学生成进步步的加油站。 4、力抓学生成长导师制度。精选教学水平高、人格魅力强、沟通力量好的教师，对学生以德树德、以情动情、以志励志、以行导行。发动多方力气，整合多种资源对品德待

18、优的学生进展“一对一”的指导。动态把握学生进展轨迹，提高德育实效性。 5、坚持鼓励晨会制度。通过晨会强化各部学生的团队意识，增加分散力。把短暂的晨会开拓成学生自我教育、自我完善的舞台，把短暂的晨会做成鼓励和启迪的品牌。 6、坚持多元评价机制。提倡多用一把尺子来量学生，多换一种角度看学生，多用一种标准来衡量学生。为此，我们破除传统的评三好学生的思维，提倡学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民，期末评出了“进步之星”、“运动之星”、“学科之星”、“安康之星”等等，学生普遍布满自信，布满活力。 校长述职报告 | 教育主任述职报告 | 政教处主任述职报告 校长述职报告 | 教育主任述职

19、报告 | 政教处主任述职报告 对于职高语文心得体会及感悟四 （1）学生学习态度不够端正 随着高校的不断扩招，大学本科的门槛变低，学习不好的学生也可以考上高职高专的，所以许多学生高中学习成绩就不好，根底不扎实，他们始终是态度不端正，上了大学后目的就是为了得个毕业证，所以正是应付考试，及格万岁，根本没有意识到这门课的意义，其实这门课就是需要许多专业学问的累积，是一个综合力量的表达，所以这门课正确的态度就是仔细讨论平面设计课程的内容的同时，演习其他许多课程，例如美术、计算机等课程。 （2）对计算机技术应用到高职高专教学当中的局限 随着4c技术的进展，计算机技术已经应用到各类的设计当中，包括工业、农业

20、、动画、服装等设计，都显现了计算机技术的优势，它有传统的美术所达不到的奇妙效果，它可以表现为3d，甚至为4d，任何设计的死角你都能看得到，然后去修正你的设计，但是在利用计算机的时候肯定要知道概念-那就是计算机是你的工具而不是你自己，所以不能完全利用计算机去做设计，真正的设计是需要进展大量的资料积存，而不是简洁的利用网络里现成的设计，所以说教师不能仅仅传授计算机应用技巧，而是将设计理念传授给学生，使他们能够创新。 （3）学生实践设计力量缺乏熬炼 目前各个学校都存在课时少不够安排的状况，因此教师只是重视学问的灌输，而担心排实践课，无视了学生实践的训练，教师应当正确的引导学生学习这门课的方法，比方日

21、常的积存，留意观看生活，到处留心皆学问，真正提高学生的实践设计力量。 2提高教学水平的方法 （1）改良教学理念 教师要转变填鸭式的教学方法，主动与学生进展沟通，去和他们对话，引导他们设计的方向，调动他们学习的积极性，了解他们内心真实的想法，将他们的想法解读出来，教师应当充分敬重每一个个体，他们是一个个设计家，教师在和学生沟通的时候也会激发出教学的灵感、设计的灵感，可以和学生一起探究和钻研，到达的设计的顶峰，渐渐的形成学生自己的设计理念和方法，使师生的综合素养都得到了提高，使师生共建，创立兴趣小组，有详细的分工，不去限制学生们的想法，让他们自由发挥想象，主要去观看学生的.学习态度，学习态度占成绩

22、中主要份额。 （2）激发学生学习兴趣 每个教师的教学目的从最根本上说就是要激发学生的学习性趣，让他们重视这门课程，重视这门专业，积极的去讨论这门课程，讨论这个专业。能够激发学生学习兴趣的作法当然许多，但是教师应当首先介绍这个专业在社会进展、人们生活中的意义，让学生从入学开头就重视这门课程，喜爱这门课程；教师更应当在教学中积极查找新的更富有教学效率的方法方法，以轻松、愉悦、富有吸引力和感染力的方式去进展教学，将学问简洁化、形象化，让学生主动学习克制年轻人的懒散性，保持学习热忱。 （3）在设计创新上加大对学生设计力量的训练 计算机技术消失带来了技术变革，使得设计的速度加快、质量有了很大的提高、工艺

23、品的质量，但是问题又消失了，万能的网络带来了太多的信息，使得艺术作品的抄袭问题屡见不鲜，使得设计行业进展收到了肯定的制约。 3完毕语 总之，平面设计课程在高校教学中是一个重要的根底和实践的课程，教师应采纳先进的教学理念、科学合理的教材、适宜高职学生的教学方法，以提高教学成果，培育学生设计功底，引导学生的设计理念，真正的为学生就业打下坚实的根底。 对于职高语文心得体会及感悟五 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 告辞了夏日的炎热，金色的秋天向我们绽开了笑脸；告辞了假期的宁静与寂静，焕然一新的校园布满了欢声笑语。带着盼望，带着向往，我们又迎来了新的学期，重新回到了这座我们专心搭建起的漂亮家园

24、。 同学们，始终以来，我校领导悄悄工作，无私奉献，努力为大家营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。校园变化可谓日新月异！ 在你们身边，还有一群工作踏实，富有责任感的教师，我们用自己的脚，时刻丈量着现实与你们的抱负之间的距离，你们向抱负此岸前进的每一小步，都给了我们无限的动力与盼望。作为教师，我们早已做好了预备。新学期，我们将本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业，务实的工作精神，孜孜不倦地开拓、进取、创新；矢志不移地为你们传道、授业、解惑；一如既往地引导你们求真、向善、尚美。由于你们是幸福的，我们就是欢乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是胜利的，我们才是优秀的。 俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是我们师生的春天，是我们学习的春天。在此，我也真诚的盼望同学们，新学期里肯定要树立远大的抱负，学会做人、学会学习、学会合作、学会健体。自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。 让我们鼓起士气，把握航向，扬起风帆，放飞盼望，为了更加美妙的明天，去努力奋斗吧！让我们乘着温暖的秋风，用我们的勤奋和汗水，用我们的睿智和热忱，抓住这珍贵的时间，携手共进，团结一心，共同制造xx职高更加辉煌的明天！ 最终，祝各位教师身体安康、工作顺当、万事如意！祝同学们欢乐成长，学习进步，心想事成！ 感谢大家！