诗歌鉴赏北京年高考真题.pptx

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1、示秬秸 张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。注释：秬秸：张耒二子张秬、张秸，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。第1页/共22页第2页/共22页第3页/共22页试题：下列的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。C.卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去却担忧饼冷难卖。D.

2、作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点名了本诗的题旨。参考答案：B第4页/共22页这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（4分）参考答案：平实，没有华丽辞藻，明白如话，通俗浅显。如“捧盘出户”“市楼东西”等；有韵味，写景、叙事，蕴含丰富。如，开篇两句，从视觉和听觉两个方面描写了清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。第5页/共22页这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方法加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。（不少于200字）（10分）参考答案：第一问 教育内容 要点一：无论从事何种职业，都要意志坚定，不畏艰辛。要点二：要有

3、追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。第二问 要点一：艺术性，以诗诫子，而不是枯燥说教。要点二：形象性，以卖饼儿为榜样，激励自己的孩子。第6页/共22页古风（其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾。且复归去来，剑歌行路难。注：徂辉：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。第7页/共22页第8页/共22页试题：下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（3分）A.前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B.诗中“荣华东流水

4、”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C.七、八句借助描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。参考答案：A第9页/共22页结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4分）参考答案：要点（1）对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨 （2）对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满 （3）对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤第10页/共22页西江月黄陵庙（又题阻风三峰下）张孝祥 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，唤起粼粼细浪。明日风回更好，今

5、宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。注：张孝祥：南宋初词人。这首诗，因船行洞庭湖黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”波神：水神。准拟：准定。第11页/共22页第12页/共22页试题：下列对词中语句的理解，不正确的一项是（）（2分）A.一、二句点名行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B.三、四句有主观想象色彩，“粼粼细浪”实际指滚滚波涛。C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的霓裳曲。参考答案：D第13页/共22页这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风

6、格的词人属于哪个流派？（3分）参考答案：苏轼和辛弃疾，豪放派。第14页/共22页在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。（5分）参考答案：第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：略“波神留我”、“露宿何妨”、“准拟岳阳楼”均表现了词人的乐观、豁达的面对风雨的情怀。考生只要调动联想和想象，在头脑中形成画面，使词人的形象跃然心头，不难归纳出来。第15页/共22页酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义

7、。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。第16页/共22页第17页/共22页试题：下列对诗句的理解，不正确的一项是（）（2分）A.是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。B.相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。C.离怀消浊酒：离别的情怀只能借浊酒派遣。D.逐客已无家：亡国之人，已无家可言。参考答案：A第18页/共22页“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）参考答案：肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证 表达了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。第19页/共22页一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。（4分）参考答案：风格特征：沉郁悲怆/深沉凝重。简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，熔铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。第20页/共22页祝大家学习进步！第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页