人教部编五年级语文下册第七单元《口语交际:我是小小讲解员》课件.ppt
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2、择自己熟悉、了解、感兴趣的内容,也可以选择听众可能了解、感兴趣的内容,也可以选择听众可能不了解的内容;在确定讲解的内容时,要根不了解的内容;在确定讲解的内容时,要根据不同的情境来设计,既可以全面介绍,也据不同的情境来设计,既可以全面介绍,也可以针对有特色的地方重点讲解。可以针对有特色的地方重点讲解。交际指导交际指导 如,一般自然博物馆藏品很多,会分动物如,一般自然博物馆藏品很多,会分动物学部、植物学部、天文学部等,可以从中挑选学部、植物学部、天文学部等,可以从中挑选自己比较熟悉和感兴趣的部分来讲解;如,关自己比较熟悉和感兴趣的部分来讲解;如,关于故宫,可讲解的内容很多,可以全面介绍故于故宫,可
3、讲解的内容很多,可以全面介绍故宫的建筑布局、历史和文物,也可以选择其中宫的建筑布局、历史和文物,也可以选择其中一部分有特色的内容展开,不一定要面面俱到。一部分有特色的内容展开,不一定要面面俱到。交际指导交际指导二、搜集资料,拟订提纲。二、搜集资料,拟订提纲。 . .要重点围绕自己想讲解的内容搜集资料,舍弃要重点围绕自己想讲解的内容搜集资料,舍弃其他无关的内容。其他无关的内容。如如:(:(1 1)想讲解博物馆的藏品,可想讲解博物馆的藏品,可以先通过博物馆的官方网站了解都有哪些藏品,然后以先通过博物馆的官方网站了解都有哪些藏品,然后再通过网络检索、查阅书籍,了解特色藏品的具体情再通过网络检索、查阅
4、书籍,了解特色藏品的具体情况。(况。(2 2)想为来学校的客人讲解学校的校史,可以主)想为来学校的客人讲解学校的校史,可以主要围绕学校的发展历程搜集资料,还可以请教老师。要围绕学校的发展历程搜集资料,还可以请教老师。交际指导交际指导2.2.在拟订提纲阶段,要注意两方面的问题。在拟订提纲阶段,要注意两方面的问题。 第一是相关性。要分析哪些材料与讲解第一是相关性。要分析哪些材料与讲解的内容密切相关,哪些关系不大。比如,讲的内容密切相关,哪些关系不大。比如,讲解博物馆藏品的时候,介绍藏品数量、种类解博物馆藏品的时候,介绍藏品数量、种类的资料,就和讲解的内容关系密切,可以列的资料,就和讲解的内容关系密
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