122交通安全主题班会记录交通安全教育主题班队会记录(11篇).docx

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1、 122交通安全主题班会记录交通安全教育主题班队会记录(11篇)122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇一 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多

2、么沉重的警示和思考。 日前，经公安交通治理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍旧非常严峻。据统计，今年1-8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。 综观全国形势，2023年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消逝了! 3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经受过或亲人朋友遭受过的交通事故， (学生叙述发生在我们身边的交通故

3、事) 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启发或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么 (学生思索并表述) 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。-期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规章-接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人-王禹(男)和朱梦彤(女) 1、学生沟通争论：我们生活中有哪些交通担心

4、全隐患呢 (1)公路上追赶打闹 (2)跨越隔离墩 (3)在汽车间穿行 2、识别交通标识。 (1)指挥灯信号 (2)人行横道灯信号 (3)车道灯信号 3、自行车安全骑法 4、学校安全 安全事故实例 5、熟悉交通标志，交通标语 6、请同学们谈谈观看后的感受。 7、祝愿声声一路平安。 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，完善的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通安全牢记心中! 让我们齐唱一路平安。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇二 1了解学校安全隐患。 2把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一

5、”的意识。 教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 一学校中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 二学生集会、团体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么？ 团体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 课间活动应当留意什么？ 三学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四交通安全留意事项 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 骑自行

6、车须知 如何正确对待教师的批判，甚至误会？ 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1你与同学发生冲突怎样办？ 自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，所以，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。 2如何加强教室安全 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室必需要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不

7、堪设想的。 3为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 4当自我感到身体不适时，怎样办？ 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办？ 先让班主任与家人取得联系再视情景而定。 6安全小常识 临危逃命的根本原则： 坚持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自我；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： 打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。 六小结 生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必需要时刻加强安全意识，努力增加自我防范本领，作到警钟长

8、鸣！ 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇三 1、主持a读新闻，观看录相 2、主持b：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： a生命在你手中，交通安全不容无视。 b所以今日我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 1、议一议：过公路时应当留意什么？ 2、主持小结：请大家必需要牢记过公路的“秘诀”： 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。 过公路，走横道，左右两边都要瞧。 不追逐，不打闹，走路必需要靠右。 3、组织学习拍手嬉戏。 （1）同位相互拍手唱。 （2）说一说：从儿歌中还明白了哪些交通规章？ （3）小组排火车拍手唱

9、。 出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。 1、学生观看图片， 2、说一说：图中的人违反了哪些交通规章？ 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由图片，结合实际生活谈体会。 1、学生谈本节课的收获。 2、主持人读建议书。 3、同学们共同签署建议书。 4、班主任讲话。 生命是漂亮的，我们要观赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能避开大的损害。期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯，彻底远离交通危急。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇四 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张

10、国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： 单：生命在你手中，交通安全不容无视。 张：所以今日我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还能够过公路吗？ 4、什么灯亮时才能够走？ 5、行车、行人应*哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个小朋友违反了哪些交通规章？ （2）我们应如何遵守交通规章？ 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由小品

11、谈心得体会。 1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇五 主持人：同学们，今日我们班进行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次，我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家观赏一段小品肇祸 小品设计方案：主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误，比方打电话报警110，不是11

12、9;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比方说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品完毕后向学生提出。让学生更好地让学生把握了交通安全的学问，印象深刻。 主持人：感谢以上同学的精彩表演，下头我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 a.必答题： 1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行(绿灯) 2.雨天骑车能够打伞吗(不能够) 3.过公路必需走什么(人行横道) 4.能够在公路上学骑自行车吗(不能够) 5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对为什么(不对，很危急) 6.行车

13、时可不能够与驾驶员谈话(不行) 7.醉酒的人准不准驾驶车辆(不准) 8.小学生能不能在公路、大路、铁路和码头玩耍、奔驰、打闹(不能) 金：首先恭喜每个小队精彩而流利的答复，下头的”题目是选择题，先请各小队代表进展抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下，不要把答案说出来，多谢! b.选择题： 1、几岁以下儿童不准骑车上路： a、11岁以下儿童b、12岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为 a、上车时争先恐后b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 3、过公路时我们应当： a、直接穿行b、走斑马线 4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走 a、右侧路边行走b、左侧路边行走c、

14、随心所欲地走 5.过公路时，我们要看好红绿灯： a、红灯行b、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶： a、非机动车道b、机动车道 7.假设奶奶在公路的对面叫你，你应当怎样做： a、穿越护栏过去b、绕到人行横道上再过去 8.绿灯还剩2秒时，应当怎样做： a、等下一个绿灯再过公路b、抓紧冲过公路 首先庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢快，远去的岁月告知我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是珍贵的，失去了

15、就永久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们安康成长! 最终主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，期望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇六 1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，是同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 （一）、

16、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想？ 3、同学们各抒己见。 4、主持小结： a：生命在你手中，交通安全不容无视。 b：所以今日我们就一起来学习交通安全，时时刻刻留意安全，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）、学问竞赛（抢答形式） 略 （三）、看小品，议一议。 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、小品内容：两名小学生在公路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。 3、议一议。 （1） 这几个小朋友 违反了哪些交通规章？ （2） 我们应如何遵守交通安全？ 4、把小朋友的错误订正过来。 5、由小品、谈心

17、得体会。 （四）、轻松一笑。 小合唱祖国、祖国我爱你 （五）、板板。 合：节日到，真喧闹，小朋友，放鞭炮； e：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮； f：点炮引，要用香，别用火柴打火机； e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； f：冲天炮，危急大，引起火灾难人家； e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； f：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； e：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ （六）、必答题。 略 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 122交通安全主

18、题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇七 人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中小学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。 1、让学生在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。 2、让学生在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 3、让学生在合作

19、学习中学得一些根本的学习方法。 4、通过这节班会，有意识地培育学生的熟悉力量和初步运用交通安全学问解决实际问题的力量。 一、教师讲解交通安全的重要性： 教师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗? 学生自由谈. 就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。 二、交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各

20、种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、骑自行车的交通安全 主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢?下面请听一名同学朗读安全骑车歌。 安全骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段安全歌。 车铃好使闸要灵，有了状况车能停。 上街留意看信号，千万不要冒险行。 信号就是指挥员，骑车第一讲安全。 观察红灯快刹闸，该等多久等多久。 绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。 十字路口人车多，左右观看听八方。 骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。 双手离把更不行，

21、撞上汽车命归西。 骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故，头破血流住医院。 驮载东西别超宽，超超群长也危急。 骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。 四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。 主持人：我们熟悉的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 学生1：这是叫车子往前走。 学生2：这是叫车子停下来。 学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。 学生4：这是叫车子到路边停下来。 主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧! 全体学生参加，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“

22、活”起来了。 五、五名学生表演小品公路上 主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘。作为一名中学生来讲，留意乘车安全是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的。(表演小品) 1、学生自由谈。 2、主持人总结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯 乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题： 1.不得在机动车道上拦截机动车。 2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。 3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。 4.在汽车行使中，不准将

23、身体的任何部位伸出车窗。 5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为 7.按规定使用安全带 六、全体学生起立，齐读安全小守则，交通安全主题班会完毕。 (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要慎重。 (8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒蛇咬， 齐：快快快，送医院，医生处理才安

24、全。 女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男：安全学问时时记，留意安全到处提。 女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， (合)：在学问的海洋里乘风破浪。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇八 1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次口语交际，使同学们了解一些根本的交通规章，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的数据。 2、组织学生排演小品。 3、了解一些根本的交通规章。 教学设计： 师：亲爱的同学们，你们肯定在电视银幕上在公路边的宣传牌上，看到这样一句口号：交通法规，生命之友。你或许会问：

25、交通法规为什么是生命之友呢? 那么请你们看看下面的一段报道。（课件） 看了这些报道，大家有什么话想说吗？（代表说） 超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言，那我们小学生该如何遵守交通规章呢？这就是我们今日要上的口语交际内容：生命在你手中留意交通安全。 师：在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中小学生交通事故的数据，谁来说说？（学生自由说说） 师：这是一组真实的数字，又是一组令人触目惊心的数字。交通事故是残酷的，那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你们看。（看学生表演小

26、品） 看！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满。 同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（小组争论后指名说） 其实这个灾难可以不用发生，我们学校是小交警学校，我们班上的一局部同学也参与了小交警的活动下面我来考考大家，假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种状况谁能运用你们学过的交通学问来劝阻他们呢？（请同学自由说,并上来表演） 小学生违反交通规章的现象远不止这些，我们一起来看看下面的一组图。（出示课件组图） 让学生说说图中的同学做得对不对？为什么？应当怎样劝阻他们？ 分小组争论学生上来选择其中的一幅图表演。 1.评比出合格的小交警。 2.编写警示语。 同学们我们通常都会

27、在公路边上，看到一些有关交通安全的警示语。那什么是警示语呢？（但凡在公共场所书写张贴的，或者在电视和报刊杂志上登录的，主要用来劝说人们、喜爱生命、遵纪守法等等的一些用语，都叫警示语。） 既然警示语有这么多的用途，现在就让我们学习设计警示语。我们刚刚看了一些警示语，也沟通了一些警示语，你觉得这些句子在写法上有什么特点？ 有的对仗，有的压韵，有的富有诗意，有的富有哲理，能启迪他人。 学生试着把警示语写完整。 平安是_，生命最_。 车祸猛于虎，_。 学生自己写警示语。 请学生上来展现自己的警示语。 在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，你们是早晨八九点

28、钟的太阳。父母、教师、祖国在期盼着你们，美妙的明天在期盼着你们！为了更好地生活和学习，请同学们肯定要把“交通安全”四个字牢记心中！最终让我们一起在祝你平安这首歌中完毕今日的口语交际，也祝愿我们大家都平安幸福。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇九 通过学习有关安全学问，使学生了解生命之珍贵， 珍惜生命， 留意安全， 把握一些安全学问，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 一课时 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有安康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 通过

29、一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育. 为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 。 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过公路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、

30、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应当留意什么？ 8、乘汽车时要留意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇十 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 让学生在活动中进展自我教育，提高学生的交通安全意识；同时还供应了展 示学生才华的时机，有利于学生素养的提高。 六（3）班全体学生 生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵

31、守交通规章的好习惯。 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些根本的交通规章。 4、了解一些常见的标志。 主持a：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。） 主持a：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。 主持b：为了使我们更安康地成长，为了使我们把握更多的安全学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通安全主题班会。 齐：主题班会现在开头。(鼓掌) 主持a：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而 有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 主持b：对呀！当你看到一个个现实的生命消

32、逝于万恶的车轮之下，当你发 现一阵阵欢声笑语沉没在锋利的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下面请观赏感动人心的快板安全第一。表演者：肖海花等。 主持a：刚刚的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要 记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看 她们是怎样过公路的。 主持b：生命不容无视，幸福把握在自己手中，盼望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势 舞蹈交通安全歌。 主持b：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光 芒消逝，我们肯定要听交警叔叔

33、的指挥。 主持a：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小 品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持b：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人 无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个安康的身体，拥有一个美妙的人 生。我们应当怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！） 主持a：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了 解多少？掌声有请！ 主持c：经过这次学问竞赛，信任大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。 主持d：我盼望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同 学一起来唱疼惜生命吧。（竖笛伴奏） 主持d

34、：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个 总结。 同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 1、班会气氛热闹，学生积极参加，充分调动了同学的积极主动性，实现了 让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。 2、学生纷纷反映，采纳这种方式进展安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，盼望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把安全事故毁灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会

35、到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后留意安全从小事做起打下坚实的根底。 4、由于活动工程多，又加上是学生负责主持，阅历缺乏，致使活动间紧急。 122交通安全主题班会记录 交通安全教育主题班队会记录篇十一 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 （一）列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成

36、为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同

37、学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通治理部门等等）说些什么？ 教师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱， 疼惜生命提高交通安全意识”。 （二）不良交通行为 1、公路上追赶打闹。 2、跨越隔离墩。 3、不满12周岁骑自行车。 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急。 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格。 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、

38、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。 （三）我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）。 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混

39、装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，安康平安幸福长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通安全牢记心中！ 让我们齐唱一路平安。