口算除法汤建(教育精品).ppt

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1、口算除法口算除法教学内容教学内容 第7879页例1教学目标教学目标知识与技能 掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧，能正确的进行口算和估算，培养计算能力。过程与方法 经历除数是两位数的口算和估算过程，体验计算方法的多样性。情感态度与价值观 在学习活动中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。重点重点、难点难点 重点 掌握除数是两位数的口算方法 难点 理解除数是两位数的估算方法教学准备教学准备投影仪 课件口算除法教学流程教学流程一、复习引入（课件出示：热身运动)二、探究新知（课件出示：教材78页主题图）引导学生得出口算的不同方法，并理解估算的方法。三、应用反馈（课件

2、出示：及时练习的相关练习题）四、课堂总结 引导学生说出本节课的收获。义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学数学数学数学四年级四年级 上册上册执教：执教：执教：执教：汤建军汤建军汤建军汤建军热身练习热身练习1 1、204=80204=80表示（表示（）个（）个（）是（）是（）2 2、703=210703=210表示（表示（）个（）个（）是）是 （）3 3、9090里面有（里面有（）个十）个十4 4、280280里面有（里面有（）个十）个十4 42828202080809 921021070703 3口算：n 602n 804n 903n120630 2030208020=4(个

3、)答：可以分给 4 个班。有有8080个气球。个气球。可以分给几个班？可以分给几个班？每班每班2020个。个。12030=4 (个)答：可以分给 4 个班。有有120120面彩旗。面彩旗。可以分给几个班？可以分给几个班？每班每班3030面。面。想一想想一想8320 _8019 _用四舍五入法把83看作80。用四舍五入法把19看作20。4412220 _12018 _用四舍五入法把122看作120。用四舍五入法把18看作20。66 除法的估算：一般是把两位数或三位数除法的估算：一般是把两位数或三位数看作与它比较接近的整十数看作与它比较接近的整十数,再口算结果。再口算结果。3即时训练即时训练602

4、0=6220 9030=9330 18030=18430 27090=26890 6333336一、口算。一、口算。一、口算。一、口算。24060=6020=40080=2005=27090=402=4 43 35 540403 38080302=6 60 0144702 224077=3 33130900900开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋要求：要求：从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋要求：要求：从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。

5、如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。6020=36420 3开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋要求：要求：从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。6020=36420 316040=4163404开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋要求：要求：从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。6020=36420 316040=416340424080=3239803开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋开启智慧小屋要求：要求：从每个小屋里任选两个数，再列

6、两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。6020=36420 316040=416340424080=32398031 1656530306 6（辆）（辆）答答：大约需要：大约需要6 6辆车。辆车。学校准备组织同学们去秋游，四年学校准备组织同学们去秋游，四年级有级有1 16565人，每辆车限坐人，每辆车限坐3030人，人，大约大约需要多少辆车？需要多少辆车？（180180）130304（个个)答：答：大约可分给大约可分给4个班。个班。1、130本科技书，每班分本科技书，每班分30本，本，可分给几个班？可分给几个班？大约大约2、学校绿化校园，将要在教、学校绿化校园，将要在教 学楼前面栽学楼前面栽一行小树，从东到西共长一行小树，从东到西共长180米，每隔米，每隔20米栽一棵树，共需要栽多少棵？米栽一棵树，共需要栽多少棵？