六年级数学总复习分数百分数应用题教案.pptx

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1、会计学1六年级数学总复习分数百分数应用题六年级数学总复习分数百分数应用题1 1、看清分率。（量之间的关系）清分率。（量之间的关系）2 2、找找准单位准单位“1”1”的量。的量。3 3、确、确定定单位单位“1”1”是已知还是未知？是已知还是未知？4 4、单位单位单位单位“1”1”的量的量的量的量 分率分率=分率对应量分率对应量 （分率对应量（分率对应量分率分率=单位单位单位单位“1”1”的量的量的量的量）第1页/共20页如何找出单位如何找出单位“1”n n一、部分数和总数部分数和总数。总数就是单位总数就是单位“1”1”。如：我。如：我国人口占世界的国人口占世界的1/51/5n n二、两种数量比较

2、两种数量比较。关键字如：关键字如：“比比”、“占占”、“是是”、“相当于相当于”、“正好正好”后面的那个数量是单位后面的那个数量是单位“1”1”。如：男生人数比。如：男生人数比女生多女生多2020n n三、原数量与现数量原数量与现数量。原来的数量就是单原来的数量就是单位位“1”1”。如：水结成冰后体积增加了。如：水结成冰后体积增加了1/101/10n n第2页/共20页下面各题中应把哪个量看作单位下面各题中应把哪个量看作单位“1”？（1）男生人数占全班人数）男生人数占全班人数60%。（2）苹果重量比桔子多苹果重量比桔子多 。（3）一种电视机打九折出售。一种电视机打九折出售。桔子的重量桔子的重量

3、原价原价全班人数全班人数（4）鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 。（5）男生的人数相当于男生的人数相当于女生人数的女生人数的 。鸭的只数鸭的只数女生人数女生人数第3页/共20页第一类第一类 果园里有梨树果园里有梨树50棵，桃树棵，桃树30棵棵1、梨树是桃树的几分之几？梨树是桃树的几分之几？2、梨树比桃树多几分之几？梨树比桃树多几分之几？5030（5030）30这是一类这是一类 怎样的应用题？怎样的应用题？第4页/共20页请在此输入您的标题请在此输入您的文本。概括的说概括的说:求甲是乙的几分之几（百分之几）；求甲是乙的几分之几（百分之几）；求甲比乙多（少）几分之几（百分之求甲比乙多（少）几分之几（百

4、分之几），用除法几），用除法甲甲乙乙甲乙差甲乙差乙乙第5页/共20页第二类第二类 1、果园里有梨树果园里有梨树50棵棵,桃树是梨树的桃树是梨树的 ，桃树有多少棵？桃树有多少棵？3550352、果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,梨树比桃树多梨树比桃树多 30 梨树有多少棵？梨树有多少棵？3030（1+1+3030 ）这是一类这是一类 怎样的应用题？怎样的应用题？第6页/共20页第二类第二类 分数（百分数）乘法应用题分数（百分数）乘法应用题1、你怎样确定用乘法计算？、你怎样确定用乘法计算？2、解答这类应用题要注意什么问题、解答这类应用题要注意什么问题？已知单位已知单位“1”，求单位，求单位“1”的

5、几分之的几分之几（百分之几）是多少，几（百分之几）是多少，用乘法用乘法第7页/共20页35桃树是梨树的桃树是梨树的第三类第三类 1 果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,求梨树多少棵？求梨树多少棵？30352 果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,桃树比梨树少桃树比梨树少40,梨树多少棵？梨树多少棵？这是一类这是一类 怎样的应用题？怎样的应用题？30(1 4040)第8页/共20页第三类第三类 分数（百分数）乘法应用题分数（百分数）乘法应用题1、你怎样确定用除法计算？、你怎样确定用除法计算？2、解答这类应用题要注意什么问题、解答这类应用题要注意什么问题？已知单位已知单位“1”的几分之几（百分之的几分之

6、几（百分之几）是多少，求单位几）是多少，求单位“1”，用除法用除法第9页/共20页请在此输入您的标题请在此输入您的文本。我们一起来小结：我们一起来小结：解答分数（百分数）应用题要准确判解答分数（百分数）应用题要准确判断题目中的（断题目中的（），根据单位），根据单位“1”已知还是未知，选择乘、除法，同时要已知还是未知，选择乘、除法，同时要处理好（处理好（）单位单位“1”数量间的对应关系数量间的对应关系第10页/共20页一、（一、（1）池塘里有）池塘里有12只鸭和只鸭和4只鹅，只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？鹅的只数是鸭的几分之几？（2）池塘里有）池塘里有12只鸭只鸭,鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的

7、。池塘里有多少只鹅？。池塘里有多少只鹅？1313 （3）池塘里有）池塘里有4只鹅只鹅,正好是鸭的只数正好是鸭的只数的的 。池塘里有多少只鸭？。池塘里有多少只鸭？先分析数量关先分析数量关系，再解答。系，再解答。第11页/共20页（1）池塘里有）池塘里有12只鸭和只鸭和4只鹅，只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？鹅的只数是鸭的几分之几？鸭：鸭：鹅：鹅：12只只4只只单位单位“1”求一个数是另一个数的几分之几（或求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）是多少，用除法计算。百分之几）是多少，用除法计算。412 13答：鹅的只数是鸭的答：鹅的只数是鸭的 。13第12页/共20页鸭：鸭：鹅：鹅：12只只？只？

8、只求一个数的几分之几求一个数的几分之几 是多是多少，用乘法计算。少，用乘法计算。12 4（只）（只）13答：池塘里有答：池塘里有4只鹅。只鹅。（2）池塘里有）池塘里有12只鸭只鸭,鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？。池塘里有多少只鹅？13单位单位“1”第13页/共20页鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只4只只单位单位“1”单位单位“1”的量未知，的量未知，可直接用除法计算。可直接用除法计算。4 12（只）（只）13答：池塘里有答：池塘里有12只鸭。只鸭。13 =鸭的只数鸭的只数鹅鹅13（3）池塘里有）池塘里有4只鹅只鹅,正好是鸭的只数的正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？。池塘里有多少

9、只鸭？第14页/共20页二、一个乡去年原计划造林二、一个乡去年原计划造林12公顷，实际造公顷，实际造林林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的实际比原计划多的多的公顷数占计划的百分之几多的公顷数占计划的百分之几第15页/共20页 是求多的公顷数与计划造林数的比，是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（要以原计划造林的公顷数（1212公顷）作公顷）作为单位为单位“1 1”，求（，求（14141212）是）是1212的百分的百分之几，用除法计算。之几，用除法计算。(1412)12

10、2120.16716.7%答：实际造林比原计划多答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位单位“1 1”第16页/共20页某县种子推广站，用某县种子推广站，用300粒玉米种粒玉米种子作发芽试验，结果发芽的种子有子作发芽试验，结果发芽的种子有288粒。求发芽率。粒。求发芽率。发芽率发芽率发芽种子数发芽种子数试验种子总数试验种子总数100%100%0.96100%96%发芽率发芽率 100%288300第17页/共20页小麦的出粉率小麦的出粉率面粉的重量面粉的重量小麦的重量小麦的重量100%100%产品的合格率产品的合格率合格产品数合格产品数产品总数产品总数100%100%学生的出勤率学生的出勤率实际出勤人数实际出勤人数应出勤人数应出勤人数100%100%第18页/共20页分数、百分数应用题练习题1、小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？2、七月份用水360吨，比六月份节约40吨，比六月份节约百分之几？3、王师傅要加工720只零件，其中有36只不合格，求合格率？第19页/共20页