2023年9月大学生实习总结邮局实习.docx

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1、 2023年9月大学生实习总结邮局实习_大学生实习报告 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 我实

2、习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明微笑”工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进展免费的白内障手术，帮忙贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。 此次活动将根据“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”：一是深入帮扶对象家中，进展一次 “光明微笑”工程的免费政策宣传，主动发觉白内障和唇腭裂患者;二是供应一系列效劳，做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪效劳，帮忙解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮忙

3、指导其康复;四是开展一次送暖和活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的暖和;五是解决一个实际问题，至少帮忙帮扶对象家庭解决一个安康或卫生效劳方面的实际问题，办好一件实网事。 由于我外公也是白内障患者，而且由于经济缘由，始终没有去就医，现在开展“微笑光明”这一活动，使得我的外公也有时机去做这个白内障手术，正由于这一一个特别的缘由我来到了医院进展护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术缘由很简洁，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。 在医院实习的那段时间真是感受良多，看到那么多贫困的白内障患者由于没有钱，而饱受

4、黑暗的熬煎，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。 在实习中我学到了许多，看到了许多，虽然不是专业对口，但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异，这样的差异也让我积存了更多的阅历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。 在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有教师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜爱什么，对什么感兴趣，做起工作来就

5、更顺手。 虽然在学校也有培育学生的团队协作精神，但是还是没有工作中表达的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规章：我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素

6、之一。 2023年9月大学生实习总结范文：法院实习 一：73户居民诉市规划局侵害其采光权、阳光权、通风权案 1：案件由来 73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严峻违反了gb50180-93强制性国家标准，违反长沙市城市规划治理方法的详细技术规定即长沙市城市规划治理技术规定，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在屡次恳求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。 2：案件主要辩论焦点 被告长沙市规划治理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建

7、筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和长沙市城市规划治理方法，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划治理局供应了相关证据证明“亚大数码港”不适用长沙市城市规划治理技术规定。 3：原判结果 合议庭经过屡次合议争论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼恳求。 本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。假如有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。假如行政机关的详细行为违法了，它就应当担当相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与

8、行政还没有完全区分开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的消失。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。 二：几起用简易程序审理的刑事案 这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情清楚、事实清晰、证据充分、争议不大，岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院

9、在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改良。 三：一收废品公民诉长沙市公安局岳麓区分局行政不作为案 本案案件由来：，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下雷管交给被告长沙市公安局岳麓区分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼恳求为要求被告赐予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。 因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：外表看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得

10、用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经渐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是由于原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益他不知道托付代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，由于保卫地方公共安全是公安系统的最根本行政职能，对于雷管这类严峻危害到公民人身安全的危急物品，原告即使不提出恳求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消退安全隐患。 2023年9月大学生实习总结范文：教学实习 2月19日，我在盐城市明达中学开头了实习教

11、师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。 实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。 我实习的班级高二(10)班，是一个很优秀的班级，他们的语文教师，也就是我的指导教师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟识的新教材，这些都让我颇感压力，由于我作为他们的实习教师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。 思索之后，我打算先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么胜利，学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习开头的两周，我便用心听指导教师的课，揣摩他的教学风格。

12、指导教师也很负责，很热心地告知我怎么听课，在课堂上如何观看学生，如何针对不同的状况作出适当的反响，从而提高教学效果。总的来说呢，指导教师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采纳教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生答复、分析疑问并由此转入另一问题，最终把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的争论，某些课文再结合文体特点，采纳品尝法、朗读法进展教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于鼓励

13、、唤醒、鼓舞。那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂，赐予他们更多的时机，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过屡次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的意见，增加学生思维的敏捷性，进展了学生清楚明白地沟通思想和看法的力量，有助于进展学生分析和综合的力量，鼓舞学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同制造者。总的说来设问析疑可充分增加学生的制造性、口头表达力量、应变力量以及学生的主动性。 在听课的同时，我也对班上学生语文水平进展

14、了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习气氛很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们厌烦传统的语文教学，他们不喜爱教师垄断课堂。明显，指导教师的教学方法是非常适合他们的。 新教材也是我需要讨论的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想确定是要充分发挥学生的主动性、制造性。指导教师在课余还教我如何去讨论教材，如何去备课。他要求我先熟识课本，然后在课本中选择几篇我认为对学生有帮忙，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要选择对学生有帮忙的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的

15、需要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不行否认这是必需的。好的教学固然是能够满意学生需要的教学，这种需要可能是现实的参与高考的需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满意后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，固然，前一种需要也是不行无视的，究竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能躲避的。了解了学生的需要，高考的形势之后，便开头着手编写教学案。指导教师告知我，教学案是教师和学生一起使用的，不同于一般的备课，除了要表达教学思路，还要给学生留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启

16、发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。 在备课方面，指导教师也给了我叙述了一些留意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的学问，详细的用到的学问，自己应当非常熟识，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适时调整教学。 在指导教师的帮忙下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是胜利的。 班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的治理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，

17、任课教师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读状况，还要做好考勤工作，在别的教师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课状况，有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。此外，班主任还要指导班干组织班会活动，指导班级活动的开展，同时也起着沟通学校和学生的桥梁作用。在实习期间，我除了学习、实习那些每日的必修课，也曾指导组织过一次班会活动，主题就是“感动中国20xx”。首先是让大家观看cctv“感动中国20xx”的视频录像，然后由学生发言，谈谈他们的感想，然后让他们把自己的感想写成文章。

18、看着他们交上来的作文，我想这次班会是胜利的，每个同学都得到了一些感动，受到了触动。 由于指导教师是校长办公室主任，我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候，也会帮助做一些工作，比方复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到许多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。 大学生邮局实习总结范文 今年六月份，江苏邮政在网上招收暑期实习生，我整理好自己的资料寄过去，被录用了。7月15日,我准时到南通邮政局报道，被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任热忱地接待了我

19、，在对我进展了简洁的询问和了解后，王主任安排给我一项任务：目前南通邮政局人事教育部正在进展绩效考核，需要进展一些前期的调查。 工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的奉献作出评价的过程。员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进展系统的评价。这个过程涉及到观看，推断，度量，组织的介入以及人们的感情因素，是一个特别简单的过程，很难完全客观和准确的完成。我大致看了一下他们的考核方法，发觉他们用的考核方法竟然是在人力资源治理根底上接触到的行为锚定评价法，又结合360度全方位评价的思想，评价细则之精细，等级描述之精确完全出乎我的想象。课本上学的学问都是最根本的学问，不管

20、现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。然而，把详细的学问应用到实际的工作中，又要充分的考虑到实际状况的错综简单以及人的因素的影响，才能作好实际工作。这也许就应当是理论与实践的联系与差异吧！心得体会在这一段日子的工作中，人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了许多。比方，人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最亲密的部门，由于全部的工作都是要和这些人打交道。而且，人事教育部也是整个公司最重要的部门之一，它要为整个公司筛选秀的员工，降低员工的流淌率，使员工努力工作，建立公正合理的薪酬体系，并对员工进展充分有效的培训，而全部的这些都将对公司的进展壮大起着巨大的影响。因此人事教

21、育部的人员肯定要和其他员工搞好人际关系，全都团结，才能发挥出人事科的积极作用。在工作中，我还有意识的观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会高，广东人所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，而这些则是在教科书上永久也学不到的学问，但也是可以受用终生的东西。学海无涯,我们实践不仅要学习学问，运用学问，更重要的是学习如何做人。联系内容二十天的实习时间一转瞬就过去了，在实习的过程中，我没有一味死

22、板地只做调查，而是根据教师的要求，将其和教育、经济和三农问题联系起来。在我报道的那天，我就听到人事教育部里的两位同志在争论有关学问竞赛的事情，在我的摸索下，负责培训的许教师告知我：江苏省邮政局目前正在进展一个学问竞赛，现在已经到盐城邮政局了，立刻就到南通，因此要选拔一局部员工参与。因此目前全局上下都在进展紧急的复习和预备。其次就是，8月4日到8月6日是南通市评建文明城市的三天，整个南通都在积极预备，这其中就有一项关于评建文明城市的学问抽查，我作为南通邮政局的实习生也义不容辞地进展了复习预备。说到经济，邮政企业和其有着不行分割的话题，虽然邮政储蓄现在已经从邮政企业分别出去单独成立了中国邮政储蓄银

23、行，但是其储蓄业务还是通过邮政代办的。在我实习期间，邮政储蓄在搞一个理财产品活动，该理财产品利息比三个月定期利息（%3.33）高，时间也只有70天，但是要求储户担当肯定的风险。该活动要求在南通地区募集到10亿资金，否则活动将会取消。由于之前基金呈亏损状态，许多人都不敢将钱再投入到这些理财产品中来。储蓄银行在了解这一状况后，通过前期的大力宣传，并鼓舞邮政内部人员参加，再加上在发行当天，工作人员细致急躁的解释说明，第一天就将10亿的理财产品卖空，其次天追加发行10亿又卖空。关于三农问题，在市区没有明显的表达，究竟这里是市中心。但是在我实习完成之后，通过市邮政局的介绍，我走访了几家县镇邮政局，这里和

24、市区是截然不同的一番景象。除了固定的几项业务之外，县镇邮政局全在经营着和农业有关的业务，例如：如东某镇上邮政局在经营批发农药业务，通过预定，给农户送化肥等业务。实习总结在20多天的暑假里，我仔细积极地参加了这次江苏省邮政局举办的社会实践活动，为社会实践报告的完成预备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践活动的多样性而显得丰富多彩。我对这次社会实践所取得的成果非常满足，通过活动，我明白了作为一个大学生的职责、任务，通过自己的努力，为创立文明城市、构建和谐社会做出了一点奉献。在今后的学习，工作，生活中，我还将连续努力，严格要求，不以这次活动的完毕为完毕，把从这次活动中学到的学问，收获

25、的道理真正运用到生活中去。大学生邮局实习总结 今年六月份，江苏邮政在网上招收暑期实习生，我整理好自己的资料寄过去，被录用了。7月15日,我准时到南通邮政局报道，被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任热忱地接待了我，在对我进展了简洁的询问和了解后，王主任安排给我一项任务：目前南通邮政局人事教育部正在进展绩效考核，需要进展一些前期的调查。 工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的奉献作出评价的过程。员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进展系统的评价。这个过程涉及到观看，推断，度量，组织的介入以及人们的感情因素，是一个特别简单的过程，很难完全客观和准确的完成。

26、我大致看了一下他们的考核方法，发觉他们用的考核方法竟然是在人力资源治理根底上接触到的行为锚定评价法，又结合360度全方位评价的思想，评价细则之精细，等级描述之精确完全出乎我的想象。课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。然而，把详细的学问应用到实际的工作中，又要充分的考虑到实际状况的错综简单以及人的因素的影响，才能作好实际工作。这也许就应当是理论与实践的联系与差异吧！心得体会在这一段日子的工作中，人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了许多。比方，人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最亲密的部门，由于全部的工作都是要和这些人打交道。而

27、且，人事教育部也是整个公司最重要的部门之一，它要为整个公司筛选秀的员工，降低员工的流淌率，使员工努力工作，建立公正合理的薪酬体系，并对员工进展充分有效的培训，而全部的这些都将对公司的进展壮大起着巨大的影响。因此人事教育部的人员肯定要和其他员工搞好人际关系，全都团结，才能发挥出人事科的积极作用。在工作中，我还有意识的观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会高，广东人所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工

28、作以外的事情，而这些则是在教科书上永久也学不到的学问，但也是可以受用终生的东西。学海无涯,我们实践不仅要学习学问，运用学问，更重要的是学习如何做人。联系内容二十天的实习时间一转瞬就过去了，在实习的过程中，我没有一味死板地只做调查，而是根据教师的要求，将其和教育、经济和三农问题联系起来。在我报道的那天，我就听到人事教育部里的两位同志在争论有关学问竞赛的事情，在我的摸索下，负责培训的许教师告知我：江苏省邮政局目前正在进展一个学问竞赛，现在已经到盐城邮政局了，立刻就到南通，因此要选拔一局部员工参与。因此目前全局上下都在进展紧急的复习和预备。其次就是，8月4日到8月6日是南通市评建文明城市的三天，整个

29、南通都在积极预备，这其中就有一项关于评建文明城市的学问抽查，我作为南通邮政局的实习生也义不容辞地进展了复习预备。说到经济，邮政企业和其有着不行分割的话题，虽然邮政储蓄现在已经从邮政企业分别出去单独成立了中国邮政储蓄银行，但是其储蓄业务还是通过邮政代办的。在我实习期间，邮政储蓄在搞一个理财产品活动，该理财产品利息比三个月定期利息（%3.33）高，时间也只有70天，但是要求储户担当肯定的风险。该活动要求在南通地区募集到10亿资金，否则活动将会取消。由于之前基金呈亏损状态，许多人都不敢将钱再投入到这些理财产品中来。储蓄银行在了解这一状况后，通过前期的大力宣传，并鼓舞邮政内部人员参加，再加上在发行当天

30、，工作人员细致急躁的解释说明，第一天就将10亿的理财产品卖空，其次天追加发行10亿又卖空。关于三农问题，在市区没有明显的表达，究竟这里是市中心。但是在我实习完成之后，通过市邮政局的介绍，我走访了几家县镇邮政局，这里和市区是截然不同的一番景象。除了固定的几项业务之外，县镇邮政局全在经营着和农业有关的业务，例如：如东某镇上邮政局在经营批发农药业务，通过预定，给农户送化肥等业务。实习总结在20多天的暑假里，我仔细积极地参加了这次江苏省邮政局举办的社会实践活动，为社会实践报告的完成预备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践活动的多样性而显得丰富多彩。我对这次社会实践所取得的成果非常满足，

31、通过活动，我明白了作为一个大学生的职责、任务，通过自己的努力，为创立文明城市、构建和谐社会做出了一点奉献。在今后的学习，工作，生活中，我还将连续努力，严格要求，不以这次活动的完毕为完毕，把从这次活动中学到的学问，收获的道理真正运用到生活中去。2023年9月大学生实习总结范文：电脑促销实习 实习目的： 1、加强和稳固理论学问，发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的力量。 2、熬炼自己的实习工作力量，适应社会力量和自我治理的力量。 3、调查讨论，发觉问题，确定适宜的毕业设计课题。 实习内容： 在超市和苏宁的各个连锁店做电脑的临促，首先计算机是我的专业，在推销与介绍相关计算机学问方面还是有肯定的

32、优势，做起来也会有肯定的兴趣! 由于是刚开头接触，所以所要完成的工作就是每天依据需要到各个苏宁电器城或者是超市去做销售。我们的也许流程是这样的，以两天为一单位，我们在工作前一天都要到指定地点进展培训，然后安排明天大家的销售地点，然后工作两天，第三天再来承受培训，并上交销售状况报表，再进展销售地点的安排，依此类推。 在销售过程中会遇到不同的人，他们会用各种各样的态度来对待你，这就要求你有很强的应变力量。还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动自觉的去做事，才能得到大家的确定，所以在工作过程中也结交了很多朋友，可谓是乐在其中! 但是我个人认为对我挑战最大的就是，记住每款机子的价格，都要打几折，打折后

33、的价钱，还有就是，假设一款机子是17寸显示器，我若是换成19寸的，差价应当是多少，还要记住每款机子的货存量。我觉得要背下来这些东西是最苦痛的!不然就要去特地记这些的一个小本本上挨个的查!好麻烦! 实习体会和收获： 在短短几个星期的实习中，的确让自己成长了很多。在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着很多问题。虽然开头认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己走创业之路做预备。 但在实习工作的同时也发觉了一些小问

34、题，比方说我们总是要到总公司承受培训，上报销售清单，还有我们要很费力的记那些不同的价格和货存量。所以我觉得有些东西还是有途径可言的。比方说我们可以设计一个完全一体化销售的网站，临促在网站里注册会员，到时候就可以网上进展视频培训。然后有一个全方位的维护，顾客无论问哪个价格，只要一搜寻，很快就能出来，并且销售记录随时刷新，这样销售量和货存量也就可以轻而易举的知道了。固然这只是我不成熟的想法，所以还是盼望可以在毕业设计的过程中，不断讨论，不断完善。 实习，是大学生活的完毕，也是自己步入社会努力工作的开头。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的缺乏，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，

35、我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上奉献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人! 2023年9月大学生实习总结格式 实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯没有经受过实习;这是第一次真正意义上的实习，它全面的检验了我各方面的力量：学习、心里、身体、思想以及生活等等。就犹如是一块试金石，检验我能否将所学到的理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在;所以，我对它的投入也是百分之百的!紧急的三个月实习期完毕了，在这三个月时间里我有了很大的收获。不仅仅是学习上的、还有

36、生活上以及思想上的收获。 经过这三个月的实习，使我更多地把握了关于装饰方面的学问。理论与实际是严密相连的，而这次实习让我很好的了解到实际操作力量、将理论学问全面的融汇于工作实践，我更好的在实际工作中得到了熬炼。 6月2日来到了公司开头了我的实习生活。刚来公司的时候、在工程治理部的帮忙下，我熟识并娴熟地运用了WORD和EXCEL软件。 7月17日我来到了庄园工程部，开头了我在工地的实习熬炼生活。刚来工地的时候、孙江泉工长对于我的教育和帮忙，让我收获许多。从工地上的每一个施工流程开头、一步步地急躁讲解着。 从测量放线的方法、吊筋的做法、边龙骨的固定、轻钢龙骨的安装、到地面的基层和贴砖以及墙面的找公

37、平等，我现在已经娴熟地把握了这些施工流程。在现场、我和工人师傅们积极沟通，从他们身上、我学到了许多关于施工的阅历以及吃苦耐劳的精神。在现场，我还见到了以前只有在课本中才能看到的那些施工工具，比方吊棚、型材切割机、冲击电钻等等，了解了它们的工作程序及原理。 我知道我还有许多需要连续学习的学问、也有许多需要改善的东西，比方对理论学问把握不够扎实，例如水泥砂浆基层做完到压光所需要的时间、压光的次数以及墙面的找公平等，这些概念都比拟模糊，实习时用到了才知道自己学的不够透彻。针对这些问题、解决方法就是在以后的学习中做到扎实把握、不死记硬背，做到敏捷运用、争取做到一步一个脚印，与实践相吻合。 实习的实质就

38、是毕业前的模拟演练，在马上走向社会，踏上工作岗位之即、这样的磨砺很重要。盼望人生能由此延绽开来，真正使所学所想有用武之地。 最终，感谢公司领导给我这个难得的好时机，我肯定会努力做好自己的工作的! 2023年9月大学生实习总结范文：建筑公司实习 房屋建筑学是讨论房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成讨论房屋的各个组成局部及作用。构造原理讨论房屋各个局部的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法讨论在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接

39、方法建筑设计学问讨论建筑空间的构成组织功能和外观形象的根本概念及一般原则。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟识社会，了解社会的好时机。实习是我们了解社会的第一站，今日我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程状况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉，增加了对所学根底理论和专业学问的感性熟悉，并综合运用自己所学过的学问，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建立中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的奇

40、妙性和有用性，比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，盼望能够通过自己的努力，为祖国的大建立添砖

41、增瓦，实现自身的价值。下面我就本次的实习过程做以下报告: 实习简况。 实习内容:学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 (一)建筑学学问 参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容: 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 (二)房屋构造 通过去参观某

42、项在建工程现场状况，了解以下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。 (三)建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容: 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及

43、养护要求; 3、了解各种钢筋加工状况; 4、了解有关装饰材料的状况。 (四)建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容: 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求; 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法; 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以

44、留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 (五)根底 1。根底选用类型采纳独立根底，基底标高为-5。10m 2。钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100 3。钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 (六)地基 1。地层土性描述:根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa 2。基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 2023年9月大学生实习总结范文：邮局实习由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问大学生实习报告范文的专题！